Согласные и гласные

1. Укажите, какие звуки обозначены выделенными буквами.

1) Отлёт (птиц) — (молодой) атлет; развеваться (по ветру) — (бурно) развиваться; везти (сено) — вести (беседу). 2) Ночной пат­руль; властный жест; наши мечты, стоять у кассы, темпы роста. 3) Улицы пустынны. Вдали что-то дымится.

2. Прочитайте вслух, обращая внимание на правильное произнесение слов с выделенными буквами. Выпишите слова в таком порядке: 1) с непроизносимыми согласными; 2) с сочетанием чт, произносимым как [шт]; 3) с сочетанием чн, произносимым как [шн]; 4) с сочетанием чн, допускающим произношение [шн] и [чн].

Поздний вечер, прежние хозяева, нечто новое, что-то извест­ное, вечный зов, сделать нарочно, сердечный приступ, новая пра­чечная, Наталья Саввична, Ольга Никитична, пустячный случай,

пойти в булочную, конечный результат, конечно, исполнить, до­вольно скучно, молочные продукты, наши сверстники, участвовать в параде, чувствовать ответственность.

3. Прочитайте и укажите ударение в выделенных словах.

1) Утки над озёрами подняли крик. (А. К. Т.) 2) Ещё не все зрители заняли свои места в зале. 3) Уже огни были зажж..ны. (Ч.) 4) Длинные волосы его были совсем белы. (П.) 5) Половина из этих полос была уже скош..на. (Л. Т.) 6) Здания и заборы были окле..ны плакатами. (Перв.) 7) Во время археологических раскопок было найд..но множество ценных предметов. 8) На сред­нем портрете изображена была женщина молодых лет. (Т.) 9) Мно­голюдны и многочисл..ны города, разброс..ные в нашей стране. На многих языках говорят люди, населившие величеств..ную эту страну. (С.-М.)

Употребление букв эи е В н а ч а л е слов буквы э и е пишутся в соответствии с произношением, например: Экспорт (ср.: егерь), эллипс (ср.: ересь), Эхо (ср.: £ва), этот (ср.: ест). После и, а также после согласных пишется буква е, напри­мер: гигиена, диета. И с к л ю ч е н и я: иноязычные слова мэр, сэр и некоторые собственные имена (Улан-Удэ). 3. После остальных гласных чаще пишется э, например: поэзия, силуэт. В отдельных словах употребляется буква е, например: проект, реестр.

4. Перепишите. Правильно прочитайте эти слова.

Составить сх..му, цвета сп..ктра, ..герский костюм, древний ..пос, великая ..поха, широко..кранный фильм, забавный ..пизод, ди..тическая столовая, личная гиги..на, лежать под т..нтом, пос­ледняя мод..ль, длинный тунн..ль, вражеская ..скадра, прекрасное шосс.. , картофельное пюр.. , горячий коф.. , новая т..ма, опасный инцид..нт, медленная ..волюция, опытный тр..н..р, плавательный басс..йн, краеведческий муз..й, заменить шт..пс..ль, разбить пенсн.. , тёмный силу..т, шить пальто в ат..лье, ст..нд с книгами.

5. Измените слова по образцам.

1) Веточка — ветвь, кисточка, косточка, весточка, тросточка. 2) Пест — пестик, бант, зонт, мост, винт. 3) Болеть — болезнь, жить, казнить, льстить, грустить. 4) Черви — червь, гвозди, грузди, области, верфи, повести, почести, новости, заросли, песни, басни, лентяи.

Употребление ь после шипящих После шипящих ь употребляется: а) в именах существительных ж. р. ед. ч., например: речь, тишь; б) в повелительном наклонении глаголов: назначь, назначьте; в) в неопределённой форме глаголов: беречь, беречься; г) во 2-м лице ед. ч. глаголов настоящего и будущего времени, например: бросишь, бросишься; д) в наречиях (кроме невтерпёж, уж, замуж), например: невмочь, сплошь; е) в частицах вишь, бишь, лишь, ишь.

6. Устно объясните, почему вы на месте точек поставили или не поставили ь.

Увлеч..ся игрой с дет..ми, пробить бреш.. во вражеской оборо­не, прийти поздней ноч..ю, поговорить с интеллигентными люд..ми, почувствовать фал..ш.. , открыть двер.. настеж.. , возвратиться лиш.. на рассвете, время за полноч.. , покраснеть как кумач.. , привлеч.. всеобщее внимание.

2