Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
plany_seminarskikh_zanyaty_po_integrirovannomu.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
152.06 Кб
Скачать

Семинар 4. Внешняя политика и международные отношения Основные вопросы:

  1. Внешняя политика государства: понятие, функции, средства, механизмы осуществления. Основные направления и принципы внешней политики Республики Беларусь

  2. Международные отношения и международное право

  3. Современные тенденции в мировой политике. Глобализация как всемирно-исторический процесс

Вопросы для самостоятельной работы:

  1. Концепция «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона.

  2. Информационные и психологические войны в мировой политике.

  3. Проблема международного терроризма.

Вопросы для обсуждения:

  1. Что такое биполярный мир и когда он существовал? Какую конфигурацию, на ваш взгляд (многополярную, однополярную), имеет современный мир?

  2. В чем выражалась и чем была вызвана так называемая «холодная война»?

  3. Что такое антиамериканизм и в чем он выражается? Каковы его причины?

  4. Что такое геополитика? Насколько пригодна она для объяснения современной мировой политики?

  5. Как вы думаете, почему человечество до сих пор не может избавиться от войн. Возможно ли такое в будущем и что для этого нужно будет сделать?

  6. Что дает международная интеграция?

Дискуссия:

«Союз России и Беларуси: за и против» Одной из важнейших тем внешней политики Республики Беларусь является союз с Россией. В процессе сближения двух государств не обходится без сложностей. Подобно периодически изменяющимся отношениям в семье здесь нередко случаются периоды охлаждения и потепления. Проблема союза двух государств имеет политические, экономические, культурные стороны. В белорусском обществе есть разные точки зрения на то, насколько тесным должен быть этот союз, какие преимущества дает он белорусам и россиянам.

Темы презентаций и рефератов:

        1. Концепция «конца идеологий» Ф. Фукуямы.

        2. Глобализация и ее влияние на повседневную жизнь современного человека.

        3. Политика «мультикультурализма» в современной Европе.

Основная литература:

1. Политология: учебник под ред С.В. Решетникова. – 6-е изд., перераб. и доп. – Минск: Тетра Системс, 2010. С. 469 – 487.

2. Круглова Г. А. Политология: учеб. Пособие для студентов высш. учеб. заведений. – Минск: Асар, 2009. С. 212 – 225.

3. Пугачев В. П., Соловьев А.И. Введение в политологию: учебник для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2003. С. 444 – 469.

Дополнительная литература.

Международные отношения: теории, конфликты, организации. Под ред. П.А. Цыганкова. М. 2004.

Тихомиров А.В. Беларусь в международных отношениях 1772 – 2002 гг. Мн. 2003.

Федосов В. Интеграция России и Беларуси // Мировая экономика и международные отношения. 2006. № 6.

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис. 1994. № 1.

Цыганков П.А. Международные отношения. М. 1996.

Семинар 5. Органы государственной власти в Республике Беларусь Основные вопросы:

  1. Глава государства. Президент.

  2. Законодательная власть.

  3. Исполнительная власть.

  4. Судебная власть.

  5. Местное управление и самоуправление.

Вопросы для обсуждения:

  1. Кто в Республике Беларусь обладает законодательной инициативой?

  2. Какая форма правления, на ваш взгляд, наилучшим образом подходит современному белорусскому обществу? Аргументируйте свою позицию.

Контрольные задания, практические задания,

работа с Конституцией Республики Беларусь.

Комментарии:

  1. Английский философ Карл Поппер вместо традиционного вопроса «кто должен править» предложил задаться вопросом о том, как «организовать политические учреждения так, чтобы плохие и некомпетентные правители не нанесли обществу слишком большого урона»? Прокомментируйте его высказывание.

Поразмышляем:

Выбирая президентскую республику, отцы-основатели США исходили из того, что данный тип верховной власти имеет много преимуществ. Среди таковых они выделяли: высокую дееспособность(принимать решения одному проще, быстрее, эффективнее);высокую ответственность(спрашивать за промахи и неудачи с одного легче, чем с коллектива);быструю сменяемость(отстранить от должности одного человека легче, чем группу);высокую подконтрольность(его легче контролировать – он один и у всех на виду);экономичность(его содержание обходится дешевле, чем содержание армии управленцев).

Каково ваше мнение по поводу данной аргументации? С какими из ее пунктов вы бы согласились, а с какими нет?

Темы презентаций и рефератов:

  1. Самые известные президенты США (историко-культурный обзор)

  2. Традиции английского парламента.

Основная литература:

1. Конституция Республики Беларусь 1994 г. (с изменениями и дополнениями). Мн., 2006.

2. Политология: учебник под ред С.В. Решетникова. – 6-е изд., перераб. и доп. – Минск: Тетра Системс, 2010. С. 133 – 231.

3. Круглова Г. А. Политология: учеб. Пособие для студентов высш. учеб. заведений. – Минск: Асар, 2009. С. 128 – 152.

4. Основы идеологии белорусского государства: Учеб.-метод. пособие / В.И. Бобрович [и др.]; под ред. Б.Я. Мигаса. – Минск : МГЛУ, 2011.

Дополнительная литература:

1. Василевич Г. А. Органы государственной власти Республики Беларусь: (Конституционно-правовой статус). Мн., 1998.

2. . Беларусь: опыт самостоятельности / Беларуская думка 2003. № 3.

3. Мельников А.П. Местное самоуправление. Мн., 2000.

4. Паречина С.Г. Институт президентства: История и современность. Мн., 2003.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]