3. Практикум по дисциплине

3.1 МЕтодические рекомендации, темы и планы практических занятий Методические рекомендации по выполнению заданий практикума

Цель практикума: повышение теоретического уровня знаний студентов, их умения ориентироваться в законодательном и ином нормативном материале иназначить наказание лицу, совершившему преступление.

Цель практического занятия может быть достигнута лишь при условии должной подготовки к нему. Готовясь к практическому занятию, студент должен проработать лекционный материал, соответствующий раздел учебника или учебного пособия, рекомендуемую дополнительную литературу. Особое внимание должно быть обращено на изучение самого закона, а также на практику его применения, содержащуюся в руководящих постановлениях высших судебных органов Российской Федерации.

Рассмотрение вопросов практикума по любой теме следует начинать с изучения теоретического материала, норм УК и материалов судебной практики.

При решении задач в первую очередь важно уяснить, какое преступление было совершено. Как правило, квалификация содеянного уже указана в фабуле задачи. А вопросы задачи связаны с возможностью или правильностью назначения наказания. Студенту необходимо определить – верно ли суд назначил наказание (основное, дополнительное или оба). Само решение должно быть раз­вернутым, теоретически обоснованным, содержать полный аргу­ментированный ответ на все поставленные вопросы с обязатель­ной ссылкой на нормы права. Полная аргументация ответа должна быть независимо от того, согласились вы с судом или нет. Если по вашему мнению, наказание назначено верно – студенту необходимо подтвердмит правильность выбора , ссылаясь на нормы УК РФ, а если необходимо и на нормы УПК РФ, УИК РФ. В случае, если по мнению студента, суд назначил наказание неверно, или избрал не тот вид исправительного учреждения, студенту следует пояснить каким образом в данной ситуации необходимо было назначить наказание и почему.

Понятие и признаки совершенного преступления раскрывать нет необходимости. Решение задачи должно показать ваше умение применять теоре­тические знания на практике. Необходимо давать точные юридиче­ские формулировки, грамотно излагать свои мысли, исходя из того, что описанные в задаче фактические обстоятельства являются ус­тановленными, любые отклонения от них должны быть оговорены и мотивированы.

При выполнении заданий практикума теоретические вопросы к теме раскрывать не нужно, необходимо лишь представить задачи с аргументированным решением.

Тема 1. Уголовная ответственность и наказание по уголовному праву России

Учебные вопросы:

1. Виды уголовной ответственности. Позитивный и негативный аспекты интроспективной и ретроспективной уголовной ответственности.

2. Понятие ретроспективной уголовной ответственности в науке уголовного права. Возникновение и стадии реализации уголовной ответственности.

3. Понятие уголовного наказания в правовых системах. Определение наказания по Уголовному кодексу РФ его признаки и значение.

4. Соотношение уголовной ответственности и наказания. Отличие наказания от иных мер уголовно-правового характера. Отличие наказания от иных мер государственного воздействия.

5. Цели наказания. Восстановление социальной справедливости. Исправление осужденного. Предупреждение совершения новых преступлений.

6. Решить задачи.

ЗАДАЧИ

1. Совершеннолетний Сергеев был признан виновным в том, что склонил несовершеннолетних Белова (14 лет) и Тимофеева (15 лет) к краже у Ивановой щенка. За его похищение из сарая он дал им 50 р. Дождавшись ночи, Белов и Тимофеев выкрали щенка. Сам Сергеев в краже непосредственно не участвовал.

За какие преступления (-ие) следует привлечь к уголовной ответственности указанных лиц и каким образом назначить наказание каждому?

2. Гарин по приговору суда был признан виновным в умышлен­ном причинении тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосто­рожности смерть потерпевшего, и осужден по ч. 4 ст. Ш УК РФ к семи годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправи­тельной колонии строгого режима.

Адвокат в кассационной жалобе просил признать его подзащит­ного невменяемым и применить к нему принудительные меры ме­дицинского характера. Свое ходатайство он обосновывал тем, что в момент совершения преступления Гарин находился в состоянии патологического опьянения, что и нашло подтверждение в акте проведенной на стадии предварительного расследования эксперти­зы. Кроме того, эксперты признали его нуждающимся в примене­нии к нему принудительных мер медицинского характера.

Являются ли принудительные меры медицинского характера одним из видов наказания? Каким должно быть решение суда?

Нормативно-правовые акты и судебная практика.

Уголовный кодекс РФ ( в ред. ФЗ от 7 декабря 2011 г. № 97-ФЗ)