- •Курсовая работа
- •Оглавление
- •Глава 1. Особенности применения тренажеров и тренировочных устройств в общеобразовательных учреждениях
- •1.1. Понятие и принципы использования тренажеров и тренировочных устройств на уроках физической культуры
- •1.2. Виды тренажеров и тренировочных устройств
- •Глава 2. Методики применения тренажеров и тренировочнных устройств на уроках физической культуры
- •2.1. Общие положения использования тренажеров и тренировочных устройств
- •Методика применения мини-тренажеров на уроках физической культуры
- •2.3. Методика применения тренажеров и тренировочных устройств на уроках физической культуры для развития двигательных качеств учащихся
- •Заключение
- •Список использованной литературы
Национальный Государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
Кафедра Теории и методики физической культуры
Курсовая работа
Занятия по физической культуре в общеобразовательных учреждениях.
.
Проверила: Выполнил: . Студент 2 курса
Тренерского факультета
202 группы
Санкт-Петербург
2012
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Особенности применения тренажеров и тренировочных устройств в общеобразовательных учреждениях 4
1.1. Понятие и принципы использования тренажеров и тренировочных устройств на уроках физической культуры 4
1.2. Виды тренажеров и тренировочных устройств 7
Глава 2. Методики применения тренажеров и тренировочнных устройств на уроках физической культуры 16
2.1. Общие положения использования тренажеров и тренировочных устройств 16
Методика применения мини-тренажеров на уроках физической культуры 19
2.3. Методика применения тренажеров и тренировочных устройств на уроках физической культуры для развития двигательных качеств учащихся 22
Заключение 25
Список использованной литературы 27
Введение
Подготовка детей, подростков, юношей и девушек рассматривается как длительный педагогический процесс с использованием совокупности средств физической подготовки на уроках по физической культуре в общеобразовательных учреждениях. Развитие физических качеств является одним из основных направлений процесса физического воспитания школьников и в значительной степени способствует формированию умений и навыков, необходимых для совершенствования двигательной активности.
В последние годы в некоторых школах появилась возможность приобретения многочисленных тренажеров и тренажерных устройств. Нередко в старших классах занятия по физической культуре проводят два преподавателя. В этом случае появилась возможность проводить занятия по интересам: девушки - аэробикой, юноши - атлетической гимнастикой.
В связи с этим, применение тренажеров в занятиях физической культурой следует рассматривать, как компонент, выполняющий функцию инициации физической активности. Современное развитие техники предопределяет появление все большего количества видов спортивных тренажеров, обеспечивающих широкий спектр занятий физической культурой и спортом, что подчеркивает актуальность выбранной темы.
Цель исследования – изучение возможностей использования тренажеров и тренажерных устройств на уроках по физической культуре в общеобразовательных учреждениях
Задачи исследования:
Выявить особенности применения тренажеров и тренажерных устройств в общеобразовательных учреждениях;
рассмотреть методики применения тренажеров и тренажерных устройств на уроках физической культуры.