- •Теми практичних занять: і. Теми семінарських занять:
- •Іі. Теми лабораторних занять:
- •Література
- •Семінарське заняття №2
- •Література
- •Додаткова:
- •Семінарське заняття №3
- •Література
- •Додаткова:
- •Семінар-конференція №4 Тема: Зміст виховання у сучасній школі (2 год.) теми доповідей
- •Література
- •Семінарське заняття №5
- •Література
- •Додаткова:
- •Семінарське заняття №7
- •Семінарське заняття №8
- •Семінарське заняття №9
- •Семінарське заняття №10
- •Лабораторне заняття №1 (2 год.)
- •Хід заняття
- •Література
- •Лабораторне заняття №2,3 (4 год.)
- •Література
- •Лабораторне заняття №4 (2год.)
- •Література
- •Лабораторне заняття №5,6 (4 години)
- •Завдання:
- •Література
- •Лабораторне заняття №7,8 (4 год.)
- •Література
- •Лабораторне заняття №9 (2 год.)
- •Література
- •Лабораторне заняття № 10 (2год.)
- •Література:
- •Лабораторне заняття № 11 (2 год.).
- •Література
- •Щербакова т. Педагогическое творчество как условие развития творческой деятельности подростков / т. Щербакова // Развитие личности. – 2000. – №1.
- •Іі. Реферати
- •Фізико-математичний факультет, спеціальність: Інформатика
- •Іі курс, 4 семестр
- •Навчальна дисципліна „Основи педагогіки”
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Перелік змістових модулів
- •Методи навчання:
- •Методи оцінювання:
- •Методичне забезпечення:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Педагогічний шоденник
Педагогічний шоденник
Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – 700 с.
К.Д. Ушинський. Людина як предмет виховання // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 87; 202-214; 358-368
К.Д. Ушинський. Про користь педагогічної літератури // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 95-103
К.Д. Ушинський. Стислий підручник педагогіки // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 127-129; 214-217; 340-342
К.Д. Ушинський. Рідне слово // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 298-310
В.О. Сухомлинський. Про виховання всебічно розвиненої особистості // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 135-160
В.О. Сухомлинський. Сто порад учителеві. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 224-229; 314-320; 342-344; 453-459; 508-511; 532-537; 573-578
В.О. Сухомлинський. Серце віддаю дітям. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 232-234; 345-347; 537; 607-608
Я.А. Коменский. Законы хорошо организованной школы. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 161-172
Я.А. Коменский. Материнская школа.
Я.А. Коменский. Великая дидактика.
Ж.-Ж. Руссо. Эмиль, или О воспитании.
Дж. Локк. Мысли о воспитании.
А.С. Макаренко. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 374-375
А.С. Макаренко. Методика шкільного виховання. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 406-425; 494-498
А.С. Макаренко. Книга для батьків. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 645-673
М. Г. Стельмахович. Українська родинна педагогіка. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 460-466; 526-529; 595-600; 638-645
М. Г. Стельмахович. Народна педагогіка. // Педагогіка: хрестоматія / Укл. А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С. 521-526; 546-553; 593-595
РЕСУРСИ
Наукова бібліотека університету (абонемент), читальний зал бібліотеки №1, 2; кабінет педагогіки та психології університету; навчально-методичні кабінети факультетів; джерела Internet, Національна бібліотека України імені В.І.Вернадського.