- •1. Предмет социальной психологии.Место социальной психологии в системе научного знания.
- •10. Теория выученной беспомощности м. Селигмана.
- •2. Основные этапы становленисп:предпосылки, первые сп школы.
- •3.Основные теоретические ориентации в соц. Псих.
- •6. Понятие общения в социальной психологии. Общение и коммуникация: дифференциация понятий и реалий. Модели коммуникативного процесса.
- •7.Вербальная коммуникация. Коммуникационные барьеры. Коммуникативные умения и навыки (приёмы активного слушания). Психологическая обратная связь
- •8.Психологические способы коммуникативного воздействия в общении. Заражение, внушение, убеждение.
- •9.Подражание.Изучение подражания в теории социального научения. Агрессивное, ассертивное и просоциальное поведение
- •11.Идентификация:понятие,функции. Идентификация как механизм социализации
- •Идентификация как социализация
- •12.Формы общения (императив, манипуляция,соперничество, содружество) понятие диалога.
- •13.Невербальная коммуникация. Классификация невербальных знаковых систем, их характеристики.
- •14.Социальные и межличностные роли, их структура. Межролевые и внутриролевые конфликты.
- •15. Понятие социальной перцепции, классификация социальной перцепции, механизмы понимания людьми друг друга. Межличностная аттракция. Социальная рефлексия.
- •16.Межличностное восприятие характеристики воспринимающегои воспринимаемого объекта.
- •19. Явление стереотипизации. Механизм и следствия этого явления. Предрассудки и предубеждения.
- •18. Точность межличностного восприятия.Факторы перцептивных искажений. Эффекты восприятия: ореол, новизна, первичность. Способы достижения точности в межличностном восприятии.
- •20.Процесс каузальной атрибуции,теория баланса хайдера, теория когнитивного диссонанса л.Фестингера. Структура процесса каузальной атрибуции (джонсона,дэвиса), фундаментальная ошибка атрибуции.
- •21.Социальная группа: понятие, классификации.
- •24.Психология масс. Основные принципы психологии масс. Масса, публика, толпа.
- •24.Психология масс. Основные принципы психологии масс. Масса, публика, толпа. Сама выписывала.
- •25.Особенности поведения отдельного человека в толпе. Вожди. Подстрекатели. (по Фрейду)
- •26. Малые группы: понятие, размер группы, классификация.
- •27.Основные характеристики групп (композиция, структура, групподинамические процессы). Характеристики положения индивида в группе (роли, статусы, групповые ожидания)
- •28. Референтные группы. Формальные и неформальные группы. Тоталитарные группы.
- •31.Теория группового развития. Беннис, шепард.
- •32.Групповое давление. Эксперименты с. Аша. Влияние меньшинства.
- •35. Психологическая теория коллектива.
- •33. Лидерство и руководство в малых группах. Стили лидерства. Теории происхождения лидерства.
- •30. Групповая динамика. Динамические процессы: образование малой группы и т.Д.
1. Предмет социальной психологии.Место социальной психологии в системе научного знания.
Соц псих – научная дисциплина, изучающая людей и закономерности общения и деятельности людей, включенных в различные социальные группы, а также психологические хар-ки самих групп.
Предмет социальной психологии – социальная психология занимается изучением возникновения, становления и развития социально-психических феноменов и выявлением закономерностей этих феноменов на каждом уровне взаимодействия .
Объект соцпсихологии – человек в группе.
Задача СΨ – раскрыть механизм “вплетения” индивидуального в ткань социальной реальности.
Взаимодействие – процесс взаимного влияния людей, в ходе которого согласуются их деятельности.
Существует пять уровней взаимодействия, которые определяют предмет исследования сп:
1.Индивид-инд.П: Межлич-е отношения Закономерности и механизмы общения в совместной деятельности
2. Группа – индивид.П: Социализация человека, то, как институты и нормы влияют на человека
Особенности социально-психологических явлений в малых группах (образование групп, групповая динамика и структура групп
3. Индивид-группа (как инд влияет)П: Ролевые теории, где индивид рассматривается как субъект истории, как он себя проявляет. Теории лидерства и т.д.
4. Группа – группа.П: Вопросы влияния групп друг на друга (конкуренция, соревнования). Процессы межгруппового восприятия. Особенности социально-психологических явлений в больших группах (массовидные социально-психологические явления: этнические, классовые, профессиональные, правовые, политические, религиозные, нравственные и эстетические)
5. “я” – “другой”.П: Социально-психологические проблемы личности: социально-психологические качества личности, социализация личности, социальные установки личности, роль личности в группе. Связан с осознование социальности во взаимодействии с другими, которые так же обладают особенностями социализации. Сравниваются собенности социализации
Типология сп явлений:По содержанию явления: нормальные, деформированные. По субъекту возникновения:1.Массовидные: паника, мода, общественное мнение, традиции, обычаи и т.д.2.Межличностные,3.Групповые: ценности, санкции, давление, нормы, лидерство, роли и т.д.
4.Межгрупповые: конфликт, переговоры и т.д. По степени осознания субъектом: осознаваемые, не осознаваемые.По степени устойчивости:1.Быстровозникающие(динамичные): эмоции, впечатления.
2.Устойчивые (статичные): стереотипы, нравы, обычаи, особенности больших групп.
По механизмам возникновения и распространения: стихийные (толпа зевак), умышленные (слухи.)
По сфере жизни общества: Управление, Политика, Экономика, Школа и т.д.По условиям жизни общества:1.Нормальные: стабильные общества, где есть нормы и традиции,2.Осложненные: местные войны, экономический кризис, политическая нестабильность,3.Экстремальные: вовлеченность в войну, острый экономический кризис.
Место соцпсихологии в системе научного знания:
СΨ возникла на стыке двух наук – социологии и психологии. 1. Психология: сходство соц. Псих. И Псих. личности состоит в том, что обе эти отрасли психологической науки изучают индивида. Однако, психологи, занимающиеся изучением личности, фокусируют внимание на инд. внутренних механизмах и на различиях м.у индивидами, задавая вопрос, например, почему одни люди более агрессивны, чем другие. Соц. психологи концентрируются на том, как в целом люди оценивают друг друга, как социальные ситуации могут заставить большинство людей поступать гуманно или жестоко.и.т.д.2. Социология: социология и соц. псих. имеют общие интересы, изучая, как ведут себя люди в группах. Однако каждая наука делает свой акцент в изучении поведения людей в группах. Социология изучает группы (от малых до очень больших - обществ). Социальная психология изучает - индивидов, людей, составляющих эти группы - что думает человек о других, как они на него влияют, как он относится к ним. Сюда входит и изучение влияния группы на отдельных людей, а индивида - на группу., акцент - на тенденции браков, разводов и т.п., А социальный психолог, -, почему определенные люди привлекают друг друга.
Дискуссия о границах СΨ: интрадисциплинарный подход: СΨ – часть психологии. СΨ – часть социологии
интердисциплинарный подход СΨ существует на границе между социологией и психологией:Сп отторгает часть психологии и часть социологии.. Сп захватывает “ничью территорию” – область не принадлежащюю ни к социологии, ни к психологии.
Анализ проблем в социальной психологии всегда ведется с учетом социального контекста.