1. Синтетическим

Синтетическая (простая) форма – образуется от основы качественного прилагательного при помощи словообразующих суффиксов –ее- , -е-, -ше-. –Ее- наиболее продуктивный суффикс. Также представлен морфом –ей-. Он присоединяется к большинству основ прилагательных, кроме основ на заднеязычные. При этом обычно наблюдается чередование или позиционная мена. Суффикс –ей- носит разговорный оттенок. Формообразующие суффиксы -ее- и –ей- используются, при образовании форм сравнительной степени от прилагательных разной структуры:

1. От непроизводных прилагательных (белее)

2. От производных, суффиксальных прилагательных (милостивее)

3. От адъективных причастий (оживленнее)

-Е- - менее продуктивный. При его помощи образуется форма компаратива от основ на заднеязычные (дорогой – дороже, тихий – тише, глухой – глуше), а также от отдельных прилагательных с основой на –т, -д, -в. При этом наблюдается чередование (крутой – круче, твердый – тверже, дешевый – дешевле). -Ше- - непродуктивный. При его помощи образуется сравнительная степень только от нескольких прилагательных (далекий, ранний, тонкий, долгий, старый). «Большой», «маленький», «хороший» и «плохой» образуют супплетивные формы компаратива. «Бойкий», «ловкий», «поздний» имеют в СРЯ вариантные формы компаратива. «Бойче» – «бойчее», «ловче» – «ловчее», «поздне» – «позднее». «Большой», «маленький», «хороший», «плохой» могут иметь две формы сравнительной степени. «Больше» – «больший», «меньше» – «меньший», «лучше» – «лучший», «хуже» – «худший». Формы «больший» и «меньший» используются в сочетании с наименованием отвлеченных понятий. Формы «лучший», «худший» могут иметь в РЯ значение как сравнительной, так и превосходной степени. Это определяется контекстом.

Нет ли у вас продуктов лучшего качества – сравн.

Он лучший ученик в классе – превосх.

Форма «старший», «старше» не признается формой сравнительной степени, так как в СРЯ утрачена соотносительность с исходной формой – нет положительной степени. Функция сказуемого, значительно реже употребляются в функции несогласованного определения (избери только ночь потемнее). Синтетическая форма компаратива может иметь приставку по-, которая передает смягченную степень проявления признака. Далеко не все качественные прилагательные имеют синтетические формы. Их не имеют:

1.. Прилагательные, называющие масти лошадей 2.. Многие прилагательные цветообозначения 3.. Прилагательные, обозначающие постоянный абсолютный признак (женатый, лысый, мертвый, голый) 4.. Прилагательные, которые по происхождению являются относительными с –ов- и –ск- (геройский, передовой итд.)

5.. Прилагательные с –л- (горелый)

6.. Отдельные прилагательные (правый, гордый, праздный итд…)

2. Аналитическим

Аналитическая форма сравнительной степени образуется путем сочетаний исходной формы и служебного слова – «более». Она является согласуемой и морфологически изменяемой формой (эти упражнения рекомендуются для более опытных спортсменов). Основная синтаксическая функция – согласованное определение. Кроме того, они могут выступать и в функции сказуемого. В некоторых грамматиках и учебных пособиях к аналитическим, сложным формам сравнительной степени относятся сочетания типа «менее важный», «менее слабый». Виноградов считал, что: «сочетание прилагательных со словом «менее», вследствие отсутствия у них соотносительных форм сравнительной степени, не сливаются в грамматическое целое, неморфологизируются». Наиболее популярна точка зрения, что формы с «менее» не признаются формами сравнительной степени. Формы сравнительной степени имеют следующие основные значения:

1.. Нормативно-градуальное (значение превышения признака по отношению к типичному признаку, норме). «Белей и чище покрывала был томный цвет ее лица».

2.. Релятивно-градуальное (значение превышения относительного признака). «С каждым днем делаешься взрослее».

3.. Значение ослабленного относительного превышения (это значение выражается компаративом с –по). «Чай покрепче».

4.. Значение обобщенного превышения. Оно, в предложениях с «нет», смыкается со значением превосходной степени. «Сильнее кошки зверя нет»; «На улице всем надо быть внимательнее».

При анализе форм компаратива необходимо:

1. Определить характер морфологической формы (синтетический или аналитический)

2. Способ ее образования

3. Кориферентное или некориферентное сравнение представлено в тексте

4. Дать морфологическую характеристику компаратива

5. Определить значение

6. Указать синтаксическую функцию

Превосходная степень, так же как компаратив представлена двумя формами:

1. Синтетической (простой формой). Образуется, при помощи –ейш-, -айш-.

-Ейш- присоединяется к основам большинства качественных прилагательных, кроме основ на заднеязычные. –Айш- используется после основ на заднеязычные «г», «к», «х» - строжайший, тишайший итд.

2. Аналитические формы превосходной степени более разнообразны, чем формы компаратива. Они представлены тремя рядами форм:

1.. Наиболее продуктивная. Сочетание местоимения «самый» с исходной формой.

2.. Сочетание формы компаратива «наиболее» с исходной формой. Эта форма является книжной и стилистически ограничена в употреблении.

Форма «наименее» не признается формой превосходной степени.

3.. Сочетание формы сравнительной степени и слов «всех», «всего».

Наиболее употребительной формой в СРЯ является аналитическая форма превосходной степени с местоимением «самый».

В отличие от компаратива превосходная степень, в качестве стандарта сравнения, обязательно предполагает множество предметов. При этом, важен объем и позиция говорящего. Таким образом, при определении значения превосходной степени, обязательно нужно учитывать наличие объективного сопоставления, которое должно отражаться, при построении высказывания, и точка зрения говорящего, которая может быть и субъективной.

В связи с этим выделяется два основных значения форм превосходной степени в РЯ:

1. Суперлятив (указывает на превосходство качества в одном предмете, по сравнению с другими сопоставляемыми предметами). Это значение относительно высшей степени качества. Оно имеет обычно относительно формальный признак, который выделяет один предмет из ряда других, сопоставляемых с ним. Такими являются, например:

1.. наличие предлогов «из», «среди», «между».

2.. Родительный беспредложный (Казбек – высочайшая вершина Кавказа)

3.. Контекст

2. Элятив (от лат. «элативус» - возвышающийся). Эллятив указывает на очень высокую меру качества предмета, безотносительно к другим предметам. Эллятив – это субъективная оценка интенсивности признака. Формы элятива, таким образом, выступают в экспрессивно-оценочном значении. «Он мой злейший враг». Они всегда эмоционально окрашены. В связи с тем, что элятив выражает безотносительно высокую меру качества и субъективную оценку говорящего, в «Русской академической грамматике 80» элятив исключен из системы степеней сравнения вообще. Формы элятива рассматриваются не как морфологические формы, а как суффиксальные оценочные прилагательные. Однако, такая точка зрения вряд ли справедлива. Несмотря на яркое оценочное значение, элятив сохраняет представление о сопоставлении с некой нормой, точкой отсчета. Только эта норм устанавливается, в отличие от суперлятива, целиком с позиции говорящего. Таким образом, элятив в большинстве грамматик продолжает рассматриваться в составе форм превосходной степени. Элятивное значение может быть присуще как простым, так и сложным формам превосходной степени.

В 19 веке превосходная степень, кроме этих двух значений, могла выступать еще в значении сравнительной степени. Но в СРЯ эта форма утрачена.

При анализе форм превосходной степени необходимо указать:

1. Характер формы

2. Способ ее образования

3. Значение

4. Дать морфологическую характеристику

5. Определить синтаксическую функцию

Имя числительное как часть речи

План:

1. Из истории числительных

2. Вопрос о числительном как части речи

3. Классификация числительных

• Разряды числительных по структуре

• ЛГР числительных

Числительные – относительно молодая часть речи в РЯ. Развитие числительных неразрывно связано с развитием абстрактного мышления. Появление особого класса счетных слов – это результат очень высокой ступени интеллектуального развития. В языке первобытных народов числительные обычно отсутствовали. Постепенно в древнем языке стали появляться слова, эталоны количества, счетные существительные или прилагательные, которые в дальнейшем легли в основу класса числительных. В древнерусском языке числительное как часть речи отсутствовало, а существовали разряды счетных прилагательных и существительных, имевшие разные типы склонения. На базе этих счетных имен постепенно возникает особая часть речи, которая пополняется новообразованиями. Так, например, «миллион» был заимствован из итальянского языка в 18 веке, а «миллиард» из французского 18. Как часть речи числительные были выделены поздно – в 30-е годы 19 века лингвистом Павским. Вопрос о числительных как части речи неоднократно поднимался в русской грамматике. Существует 3 точки зрения:

1. Числительные вообще не являются частью речи

2. Числительные – особая часть речи со своими признаками

3. Только количественные и собирательные числительные могут представлять собой части речи. Порядковые же относятся к прилагательным

В семантическом плане можно говорить об общекатегориальном значении числительных. Значение абстрактного числа или определенного количества предметов. В морфологическом плане числительные обладают категорией падежа, не имеют числа, кроме порядковых, кроме «один», «два», «оба», «полтора» не имеют рода. Числительные характеризуются наличием нескольких типов склонения. В синтаксическом плане о единстве синтаксических функций говорить трудно. Числительные совмещают признаки и функции разных частей речи и характеризуются переменной синтаксической связью с существительным. Лексический состав числительных должен быть признан бесконечным, как бесконечен натуральный ряд чисел. В то же время, числительные ограничены в лексическом плане, так как бесконечные комбинации чисел передаются ограниченным числом слов. Числительные можно считать знаменательной частью речи обозначающей количество и выражающей это значение в морфологической категории падежа. Классификация числительных строится с учетом их структуры, семантики и морфологических свойств.

По структуре числительные делятся на 3 класса:

1. Простые. Однокорневые слова, немотивированные в РЯ. Группы числительных

От 1 до 10, плюс 40

От 11 до 20 – при помощи корня и суффикса. Плюс 30, 100, 1000

90. По морфологическим признакам его относят к простым, в по структуре к сложным.

2. Сложные. Это слова, включающие две и более формы. 50, 60, 70, 80, 500, 600

3. Составные. Состоят из нескольких слов. 823, пять шестых, 2150

В формально-семантическом плане числительные имеют ряд ЛГР. ЛГР числительных могут быть признаны:

1. Количественные числительные. Ядро числительных. Они обозначают или отвлеченное число или количество предметов, которое выражено целым числом.

2. Собирательные

3. Дробные

4. Неопределенно-количественные (выделение стоит под вопросом)

Количественные числительные.

5. Семантический стержень количественных числительных – это обозначение числа, неотягощенного предметными значениями. Кроме собственно-числового значения, они могут иметь количественное значение (3 яблока, 20 минут), счетно-порядковое значение. Оно активизируется в РЯ в 20 веке (вагон 8, дом 3). Количественные числительные, за исключением «один» и «два» не имеют категории рода, но изменяются по падежам. Их основной грамматический признак – особый способ связи с существительным. В И.п. и В.п . количественные числительные управляют существительным (на столе лежат 5 книг). При этом, при числительных 2,3,4 употребляется особая счетная форма существительных. В Р.п. ед.ч. «две, три, четыре» книги. В косвенных падежах количественные числительные согласуются с существительным и выступают как слова зависимые. Таким образом, количественные числительные характеризуются переменной связью с существительным – они то согласуются с ними, то управляют ими. Это можно объяснить историей количественных числительных. В этом разряде смешались счетные существительные и счетные прилагательные. Количественные числительные образуют с существительными количественно-именное сочетание, которое выступает как один член предложения (он увидел две березы). Особое место среди количественных числительных занимает слово «один». Оно имеет род и всегда согласуется с существительным и не способно им управлять. Слово «один», кроме собственно числового значения имеет и другие значения: одиноко, отдельно, без других; ограничительное значение (только лишь); значение какой-то, некий. Таким образом, слово «один» - нетипичное числительное, которое взаимодействует с такими частями речи, как местоимение, наречие, частица. Во множественном числе оно может сочетаться только с существительными pluralia tantum, обозначающими парный предмет. Определенное своеобразие проявляют в СРЯ числительные «тысяча», «миллион», «миллиард». Они могут функционировать и как существительные, и как числительные. Совмещают признаки двух частей речи. Признаки числительных – имеют числовое значение, взятое изолированно, и участвуют в счете, на письме заменяются цифрами, входят в составные количественные числительные, от них образуются так называемые порядковые числительные (тысячный, миллионный), входят в состав неразложимых количественно-именных сочетаний (по счету выплатили только тысячу рублей). Признаки существительных – слова могут употребляться во множественном числе и выражать значение неопределенного множества (умрут миллиарды людей, а курганы все будут стоять), они могут иметь при себе согласованное определение (последнюю тысячу метров они прошли на веслах), слово «тысяча» характеризуется двоякой парадигмой (в т.п. – это числительное имеет две формы – тысячей и тысячью). Слова 1000, 1000000, 1000000000 можно рассматривать как гибридные единицы – они склоняются как существительные. 1000 как «туча», 1000000 как «стадион», 1000000000 как «авангард». Количественные числительные в СРЯ имеют несколько типов склонения:

1. Склонение 2,3,4

2. Склонение от 5 до 10, плюс числительные на –дцать

3. Склонение на –десят или «двойное склонение»

4. Склонение 200, 300 итд.

5. Склонение числительных 40, 90, 100. Характеризуется наличием только двух падежных форм (1 для И.п. и В.п, 2 для косвенных падежей).

В современной устной речи наблюдается тенденция к упрощению склонения числительных, особенно составных. Это свидетельствует о наличии черт аналитизма в РЯ. Количественные числительные могут употребляться в сочетании с существительными в дистрибутивном значении. В этом сочетании числительное всегда управляет существительным и употребляется или в форме Д.п. или в форме, совпадающей с В.п..