6 Конфликтные ситуации
Сценарий игры предусматривает преодоление как внутренних, так и внешних конфликтных ситуаций и противоречий интересов. Кроме того, по ходу игры группы дважды обмениваются наработанными материалами, что придает игре элемент конкуренции между группами и позволяет игровым группам на различных этапах деловой игры подготовить свои заключения, выступая в качестве оппонентов другой группы:
6.1 внутренний конфликт интересов студентов преодолевается при подборе игроков по личным качествам для создания дружной игровой команды;
6.2 противоречия интересов между учредителями ОАО преодолеваются при выработке общего решения о дальнейшей судьбе земельного участка (об изменении разрешенного вида использования);
6.3 преодоление противоречий интересов между ОАО и местными жителями, которые выявляются в ходе публичных слушаний;
6.4 преодоление противоречий между требованиями местных жителей, интересами ОАО и правовыми нормами, которые выявляются в ходе подготовки заключения Комиссии.
7 Сценарий деловой игры
|
№п/п |
Правовые нормы законодательства |
Действия игроков |
Конфликтные ситуации |
Результат |
Учебные часы |
|
1. |
|
Студенты по своему желанию разбиваются на две или более игровые группы.
|
внутренний конфликт интересовпри подборе игроков по личным качествам для создания дружного коллектива. |
Персональный состав групп.
|
0,1 |
|
2. |
Физическое или юридическое лицо, заинтересованное в изменении разрешенного вида использования своего земельного участка и объекта капитального строительства, направляет мотивированное заявление в орган местного самоуправления для получения такого разрешения.
|
Каждый студент в роли учредителя ОАОучаствует в подготовке мотивированного заявления об изменении разрешенного вида использования земельного участка ОАО и объекта капитального строительства. |
Противоречия интересов между учредителями ОАО при выработке общего решения.
|
Текст заявления ОАО
|
0,4 |
|
3. |
Вопрос о принятии такого разрешения подлежит обсуждению на публичных слушаниях.
|
Каждый студент в роли главы муниципального образованияучаствует в подготовке распоряжения о проведении публичных слушаний и об образовании комиссии по подведению итогов публичных слушаний. |
|
Текст распоряжения главы муниципального образования
|
0,3 |
|
4. |
Комиссия, по подведению итогов публичных слушаний, направляет для опубликования и размещения на официальном сайте муниципального образования сообщения об их проведении, в обязательном порядке извещает об этом правообладателей земельных участков, имеющих общие границы с рассматриваемым земельным участком.
|
Каждый студент в роли члена Комиссииучаствует в подготовке информации для опубликования о проведении публичных слушаний. |
|
Текст публикации о проведении публичных слушаний |
0,1 |
|
5. |
|
Игровые группы обмениваются подготовленными имитекстами: а) заявления ОАО; б) публикации о проведении публичных слушаний
|
Таким образом создается конфликт интересов и конкуренции между оппонентами (между группами) |
|
|
|
6. |
Участники публичных слушаний вправе представить в комиссию свои предложения и замечания, касающиеся указанного вопроса, для включения их в протокол публичных слушаний.
|
Каждый студент в роли местного жителя отстаивает его интересы и участвует в публичных слушаниях, оценивая предложения конкурирующей учебной группы, представляет свои замечания в Комиссию
|
Противоречия интересов между ОАО и местными жителями. |
Резолюция митинга и (или) замечания местных жителей |
0,3 |
|
7. |
Заключение Комиссии о результатах публичных слушаний подлежит опубликованию и размещается на официальном сайте муниципального образования |
Каждый студент в роли члена Комиссииучаствует в подготовке заключения Комиссии о целесообразности или о нецелесообразности изменения разрешенного вида использования земельного участка и объекта недвижимости |
Противоречия между требованиями местных жителей, ОАО и правовыми нормами |
Протокол и заключение Комиссии и текст информации для размещения на официальном сайте |
0,3 |
|
8. |
На основании заключения Комиссии глава местной администрации принимает решение о предоставлении разрешения на изменение разрешенного вида использования или об отказе в предоставлении такого разрешения с указанием причин принятого решения. Указанное решение подлежит опубликованию и размещается на официальном сайте муниципального образования
|
Каждый студент в роли главы муниципального образованияучаствует в подготовке решения о предоставлении разрешения на изменение разрешенного вида использования или об отказе в предоставлении такого разрешения с указанием причин принятого решения. |
|
Решение главы муниципального образования и размещение его на официальном сайте |
0,3 |
|
9. |
|
Игровые группы обмениваются решением главы муниципального образования |
Таким образом, сохраняется конфликт конкуренции между оппонентами
|
|
|
|
10. |
Физическое или юридическое лицо вправе оспорить в судебном порядке решение о предоставлении разрешения на условно разрешенный вид использования или об отказе в предоставлении такого разрешения.
|
Каждый студент в роли учредителя ОАОучаствует в подготовке мотивированного заявления в суд |
Преодоление противоречий между ОАО и органом местного самоуправления |
Исковое заявление в суд |
0,2 |
|
|
|
|
|
ИТОГО |
2,0 |