УДК 330.101.542 ББК 65.012.1 М 695

М и х е е н ко С . Н .

М695 Микроэкономика. Сборник задач: Практическое руководство/ С.Н. Михеенко. - Северск: Изд-во СТИ НИЯУ МИФИ, 2011. - 101с.

Практическое руководство ориентировано на исследование основных проблем микроэкономики, таких как: потребности и ресурсы общества, конкуренция и монополия, издержки, объем производства и прибыль предприятия, рынки факторов производства и доходы на них. Задача практического руководства ознакомить студентов с микроэкономическими особенностями современной экономики. Дать представления о содержании, целях и инструментах экономической теории, научить применять принципы экономического анализа для решения задач не только экономического, но и социального и политического плана. Практическое руководство предназначено для проведения практических занятий и самостоятельной работы студентов инженерных специальностей вуза по курсу «Экономика» раздел «Микроэкономика». В практическое руководство включены вопросы для обсуждения, тестовые задания и задачи по темам курса дня подкрепления теоретических знаний.

Одобрено на заседании методического семинара кафедры Экономики (протокол № 3 от «07» декабря 2010г.).

Печатается в соответствии с планом выпуска учебнометодической литературы на 2011г., утвержденным Ученым Советом СТИ НИЯУ МИФИ.

Per. № 1/11 от 10.01.2011г.

Рецензент д-р экон. наук, профессор кафедры экономики СТИ НИЯУ МИФИ

И.В. Вотякова

Редактор Р.В. Фирсова

Подписано к печати Формат 60x84/32. Гарнитура Times New Roman. Бумага писчая №2. Плоская печать. Усл. печ. л. 2,94. Уч. изд. л. 5,32. Тираж 50 экз. Заказ

Отпечатано в ИПО СТИ НИЯУ МИФИ 636036, Томская обл., г. Северск,

пр. Коммунистический, 65.

Введение

В практическом руководстве изложены основные положения раздела «Микроэкономика» курса «Экономика», включая такие вопросы, как: предмет и метод экономической теории; экономические агенты, собственность и цели общества; потребности, ресурсы и производственная структура общества, поведение потребителя и потребительский выбор, рыночный механизм; спрос, предложение и равновесие на рынке, излишки производителя и потребителя; эластичность спроса и предложения; рынки совершенной и несовершенной конкуренции; поведение монополиста; издержки, объем производства и прибыль фирмы; рынки факторов производства и доходы на них; рынок труда, земли и капитала; история экономических учений.

Полученные студентами на лекциях знания закрепляются на практических и семинарских занятиях при решении задач и тестовых заданий. Производя расчеты и оценку представленных вариантов экономических задач, студенты дополняют полученные теоретические знания.

Студенты инженерных специальностей имеют возможность посмотреть на разрабатываемые ими технические проекты глазами экономиста, увидеть реальные последствия принятых решений и сделать окончательный выбор их целесообразности. Решение задач и тестов по разделам курса «Микроэкономика» поможет студентам неэкономических специальностей вуза получить представление об основах и методах экономической теории, научиться применять принципы экономического анализа для решения задач практического характера.

Изучение практического руководства будет способствовать созданию

формированию экономического образа мышления, необходимого для понимания сути разнообразных экономических процессов и явлений, происходящих в современной жизни.

I Предмет и метод экономической теории 1.1 Вопросы для обсуждения

Основные этапы становления и развития экономической науки. Предмет экономики. Структура и задачи курса. Связь экономики с политикой. Основные функции экономической науки. Характерные черты экономической теории как науки.

Методы исследования экономических явлений. Формальная логика как основной метод экономической науки. Диалектический метод в экономике. Экономическое моделирование. Научная абстракция. Анализ и синтез, индукция и дедукция. Экспериментирование. Связь теории с практикой.

1.2Практические задания

1.2.1К предмету изучения микроэкономики относятся:

1.2.2К предмету изучения макроэкономики относятся:

а) спрос и предложение на рынке обуви; б) производство и динамика цены мяса;

в) производство в масштабе всей экономики; г) экспорт и импорт товаров и услуг.

1.2.3К макроэкономическим категориям относятся:

а) связанные «пол» и «потолок» цены; б) гиперинфляция, экономический рост;

в) валовой национальный доход, личный располагаемый доход; г) валовые постоянные издержки, валовая экономическая прибыль.

1.2.4К микроэкономическим категориям относятся:

а) валовой национальный доход, личный располагаемый доход; б) связанные «пол» и «потолок» цены; в) валовые издержки, валовая экономическая прибыль; г) гиперинфляция, экономический рост.

1.2.5К экономическим законам относятся:

а) закон о регулировании естественных монополий;

б) закон спроса; в) налоговый кодекс;

г) закон убывающей предельной полезности.

1.2.6 - это устойчивые связи и взаимосвязи экономических явлений в процессе производства, обмена и потребления, материальных благ и услуг.

науки экономики является следующее:

а) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость ит. д .);

б) экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал; в) экономика изучает, как общество использует ограниченные

ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения своих безграничных потребностей;

г) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами.

1.2.8 «Позитивная наука, — писал Дж. М. Кейнс, — может быть определена как совокупность систематических знаний, относящихся к ...»:

1.2.10Выработка мероприятий экономической политики составляет функцию экономической теории.

1.2.11 Установите соответствие между отдельными приемами и методами исследования экономики.

1 формулировка экономического вывода на основе отдельных фактов.

2 формулировка экономического вывода на основе общих положений.

3 экономические явления исследуются так, как они существуют на самом деле.

4 перенос одного или ряда свойств с известного явления на

1.2.12 Установите соответствие между отдельными приемами и методами исследования экономики.

1 отвлечение в экономическом анализе от несущественного, неглавного.

2 рассмотрение экономического явления в ретроспективе.

3 в ходе экономического анализа даются рекомендации о желательном развитии.

4 в ходе анализа показаны сходства и различия в экономическом

последовательного и обоснованного рассуждения.

2 соединение отдельных частей в процессе экономического познания в единое целое.

3 формализованное описание экономического явления с помощью математического аппарата.

4 познание, предполагающее умозаключение от общего к частному. а) метод экономико-математического моделирования; б) метод дедукции; в) логический метод; г) метод синтеза.

1.2.15 Установите соответствие между отдельными методами и приемами исследования экономики.

1.метод индукции

2.метод дедукции

3.допущения «при прочих равных условиях»

4.гипотеза

а) метод, согласно которому другие факты, за исключением используемых в анализе, рассматриваются как постоянные;

б) метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными фактами;

в) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов; г) научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-

либо явления, требующее и проверки на опыте и теоретического обоснования.

1.2.16Экономическая теория изучает:

а) экономическое поведение людей; б) ограниченные ресурсы; в) производство благ и услуг;

г) способы удовлетворения потребностей.

1.2.17 К функциям экономической теории не относится функция.

1.2.18Индукция - это метод познания, основанный:

1.2.20Способ проверки гипотезы на истинность называется:

выдающийся вклад в развитие науки, называется:

1.2.27 Позитивная экономическая наука предполагает изучение:

а) экономической реальности; б) экономической политики;

в) макроэкономических показателей; г) экономики с точки зрения оценочных суждений.

1.2.28 Индукция - это метод познания, основанный:

а) на разделении экономического явления на отдельные части; б) на умозаключениях от общего к частному;

в) на выделении сущностных характерных черт экономического явления;

г) на умозаключениях от частного к общему.

1.2.29 Перенос свойств с известного процесса или явления на неизвестные применяется в таком методе познания, как: