Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

логика галя

.docx
Скачиваний:
39
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
64.96 Кб
Скачать

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятию:

Методы работы,

Ответ: методы работы – общее, составное, непустое, утвердительное, регистрирующее, абстрактное, соотносительное понятие.

Задание 2. Определите отношения между понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем:

Юрист, следователь, прокурор, адвокат.

Ответ: данные понятия являются сравнимыми, каждый следователь(Б), прокурор (В), адвокат(С) является юристом(А).

Понятие А подчиняет понятие Б, В, С (А является подчиняющим, а Б,В,С- подчиненными), т.е. каждый следователь, прокурор, адвокат является юристом, но не каждый юрист является адвокатом, прокурором, следователем.. Это означает, что понятие А является родовым по отношению к Б,В,С а понятия Б,В,С – видовыми по отношению к А.

Понятия Б, В, С находятся в отношении соподчинения, они не являются ни противоречащими, ни противоположными, находясь в то же время в подчинении у одного и того же родового понятия А.

А

Б

В

С

Задание 3. Обобщите понятие:

Уголовный кодекс.

Ответ: Обобщить понятие значит перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием.

Уголовный кодекс – кодекс – свод законов –правила.

Задание 4. Ограничьте следующее понятие:

Общественное признание.

Ответ: Ограничить понятие значит перейти от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием.

Общественное признание – признание всем обществом – признание всем обществом достоинств писателя А.С. Пушкина.

Задание 5. Укажите правильность следующего определения (если оно неправильное укажите, какое правило нарушено):

Проступок – противоправное деяние.

Ответ: Данное определение является неправильны, нарушено правило соразмерности, понятие противоправное деяние шире чем понятие проступок.

Проступок — действие, либо бездействие, посягающее на установленные законами или подзаконными актами общественные отношения, отличающееся небольшой общественной опасностью.

Задание 6. Соблюдено ли правило деления в следующем случае:

Приговоры бывают обвинительные, оправдательные и несправедливые.

Ответ: Нарушено 2 правило деления: Деление должно производиться только по одному основанию.

Закон предусматривает два вида приговоров (ст. 302 УПК РФ):

  1. обвинительный;

  2. оправдательный.

Классификация приговоров на справедливые и несправедливые приговоры, идет уже по другому основанию.

Задание 7. Определите вид суждения (атрибутивное, суждение с отношением), приведите схему суждения:

«Должность» и «долг» – слова одного корня.

Ответ: Атрибутивное суждение (Все S есть Р).

Субъект – «Должность» и «долг».

Предикат – слова одного корня.

Связка – есть (в явном виде не выражена).

Задание 8. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношение между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

Большая часть следственных действий имеет одной из своих задач выявление следов преступления.

Ответ: утвердительное, частное суждение.

Некоторые S есть Р.

S-

Р-

Субъект не распределён, предикат тоже не распределен.

Задание 9. При помощи логического квадрата установите все возможные суждения данному суждению. Определите их истинность или ложность:

«Благоразумие – лучшая черта храбрости (У. Шекспир)».

Ответ: по логическому квадрату:

«Благоразумие – лучшая черта храбрости (У. Шекспир)» (А) -общеутвердительное, истинное. Субъект и предикат распределены.

Благоразумие – не есть лучшая черта храбрости (Е) - ложное, т. к. А и Е (контрарные) не могут быть истинными одновременно; Некоторое благоразумие – лучшая черта храбрости (I) –частно утвердительное - истинное, т. к. Е и I - конрадикторные (противоречие) - из них всегда одно истинно, другое ложно. Некоторое благоразумие – не лучшая черта храбрости (О) – частно отрицательное суждение - ложно, т. к. по отношению к Е является подчинённым суждением, если Е - истинно, то О - истинно, если Е - ложно, то О – ложно.

AI и ЕО наглядно представляют отношения подчинения

Задание 10. Установите термины, входящие в состав данного сложного сужения и напишите его в символической форме, используя логические знаки конъюнкции, дизъюнкции, импликации и эквиваленции:

В коллективе возникает хороший психологический климат только и только тогда, когда будут однозначно определены задачи, ответственность и компетенция каждого сотрудника. (Р. Шмидт).

Ответ: В коллективе возникает хороший психологический климат (p) только и только тогда, когда будут однозначно определены задачи, ответственность (q) и компетенция каждого сотрудника. (r)

p q ^ r

Задание 11. Построить истинностную таблицу для формулы логики высказываний и определить, какой она является:

(p ^ q) (p ^ q).

Ответ: Данная формула(p ^ q) (p ^ q) является эквиваленцией.

Построим истинностную таблицу:

  1. Определим количество строк:

на входе два простых высказывания: p, q, поэтому n=2 и количество строк = 22 = 4.

  1. Определим количество столбцов:

  • простые выражения (переменные): p, q, ;

  • промежуточные результаты (логические операции): (p ^ q) - конъюкция

(p ^ q) - конъюкция а также искомое окончательное значение арифметического выражения:

(p ^ q) (p ^ q) эквиваленция

p

q

p ^ q

p ^ q

(p ^ q) (p ^ q)

И

И

И

И

И

И

Л

Л

Л

И

Л

И

Л

Л

И

Л

Л

Л

Л

И

Данная формула является истинной.

Задание 12. Проверьте, правильно ли произведено превращение приведенного ниже суждения; укажите, в чем заключается ошибка, если превращение произведено неправильно:

Социальная политика – это искусство соединения человеческих интересов. Социальная политика не является искусством соединения человеческих интересов.

Ответ: Превращение произведено правильно. Из общеутвердительного оно превращено в общеотрицательное.

Задание 13. Сделайте обращение следующего суждения:

Не все, получившие высшее юридическое образование работают следователями.

Ответ: Некоторые, получившие юридическое образование не работают следователями. Из частноутвердительного суждение превращено в частноотрицательное.

Задание 14. Сделайте вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующей посылки, составьте схему вывода:

Некоторые ошибки дают жизненный опыт.

Ответ:

Превращение: некоторые ошибки не дают жизненный опыт.

Некоторые S есть Р.

Некоторые S не есть не-Р.

Обращение: Жизненный опыт дают ошибки

Некоторые S- есть Р-

Все Р+ есть S+

Противопоставление предикату: для частноутвердительных суждений нельзя проводить вывод путем противопоставления предикату, так как после превращения исходного суждения получается частноотрицательное суждение, для которого не применяется операция обращения.

Задание 15. В приведенном ниже силлогизме установите посылки и заключение, найдите больший, меньший и средний термины, запишите силлогизм в правильной последовательности.

Каждый честный человек выполняет свои обязанности. Этот человек – бесчестный. Этот человек не выполняет свои обещания.

Ответ:

Каждый честный человек (Р) выполняет свои обязанности.(М) Этот человек(S) – бесчестный(P). Этот человек(S) не выполняет свои обещания.(М)

Посылки: 1.Каждый честный человек выполняет свои обязанности;

2.Этот человек не выполняет свои обещания

Вывод: Этот человек – бесчестный

Средний термин (М) – выполняет свои обязанности;

Больший термин (S)– человек;

Меньший термин (P) – честный.

Каждый честный человек выполняет свои обязанности. Этот человек не выполняет свои обещания. Значит этот человек – бесчестный.

Все Р есть М

Этот S не есть М

Этот S не есть Р

Данное суждение соответствует второй фигуре.

Вторая фигура - разновидность простого силлогизма, в которой средний термин занимает место предиката в обеих посылках.

Задание 16. Определите, что пропущено в энтимеме: заключение или посылка (большая или меньшая)?

Всем специалистам важно уметь применять логику в своей практической деятельности, а этот человек – специалист.

Ответ: Энтимемой, или сокращенным категорическим силлогизмом, называется силлогизм, в котором пропущена одна из посылок или заключение. Пропущен заключение (значит этот человек должен уметь применять логику в своей практической деятельности).

Задание 17. Является ли правильным следующее разделительно-категорическое умозаключение?

«Воспитание … дается нам или природой, или людьми, или вещами… из этих трех различных видов воспитания воспитание со стороны природы вовсе не зависит от нас, а воспитание со стороны людей - вот единственное, в котором мы сами – господа…» (Ж.-Ж. Руссо).

Ответ: разделительно-категорическим называется умозаключение, в котором одна из посылок — разделительное, а другая посылка и заключение — категорические суждения. Данное разделительно-категорическое умозаключение является правильным.

Задание 18. Укажите, какой метод индукции применен в данном рассуждении:

«Когда заболел сапожник, один человек предложил ему лекарство, Лекарство помогло. После этого заболел портной, Ему было предложено тоже лекарство. Портной умер. На основании этого был сделан вывод, что от этого лекарства сапожники выздоравливают, а портные умирают» (Минто).

Ответ: В данном рассуждении использован метод различия - метод, основанный на сравнении двух случаев, в одном из которых исследуемое явление наступает, а в другом - не наступает и при этом первый случай отличается от второго только одним обстоятельством; вероятно, именно это обстоятельство является причиной исследуемого явления.

Задание 19. Укажите, требование какого формально-логического закона нарушено в приведенном отрывке.

«Баринов говорил, что, когда к нему пришел раненый Петров, он был дома. А согласно показаниям Петрова, Баринова тогда дома не было, и он пришел откуда-то позже».

Ответ: в приведенном отрывке нарушен законом достаточного основания.

Задание 20. Правильно ли приведенное ниже доказательство, и если нет, то укажите характер ошибки:

Так как это человек был на месте преступления примерно в то же время, когда оно было совершено, и отпечатки его пальцев есть на орудии преступления, то значит, он и совершил это преступление.

Ответ: приведенное ниже доказательство не правильно.

Тезис должен быть сформулирован логически определенно, ясно и точно. В данном случае не называется какой-то конкретный человек, имя фамилия. Говорится, что «этот человек был на месте преступления», но необходимо уточнить, доказано ли это или это только предположение (правдоподобное суждение).

11