- •Содержание
- •Глава 1.
- •Глава 1.
- •1.2 Оказание социальных услуг как вид деятельности специалиста по социальной работе.
- •1.4 Компетентность специалистов смежных социальной работе профессиональных групп и их профессиональный рост.
- •Глава 2. Правовые основания карьеры специалиста по социальной работе.
- •2.1 Нормативно-правовая база деятельности специалиста по социальной работе.
- •2.3 Организационно-правовые формы учреждений, оказывающих социальные услуги.
- •2.5 Опыт деятельности социального учреждения, оказывающего социальные услуги населению.
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И КАРЬЕРА СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………………………………....................
ОКАЗАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ КАК ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ…………………
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КАРЬЕРА И КАРЬЕРНЫЙ РОСТ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ…..…….……………..
КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ СМЕЖНЫХ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ГРУПП И ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ
Выводы ………………………………………………….
ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ…………………………………………………………………28
ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ……..35
2.3 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ……………………………………………. 48
2.4 ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ НАСЕЛЕНИЮ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Выводы
Заключение……………………………………………………………….63
Список литературы…………………… ………………………...66
3
Введение.
Cтатьей 7 Конституции Российской Федерации заявлено, что наше государство является социальным и его политика направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. В п.2 вышеуказанной статьи перечислены основные направления деятельности государства в социальной сфере. В их числе указано развитие социальных служб.
Концепция социального государства, представленная управлением Аппарата Совета Федерации, содержит идею всеобъемлющей государственной ответственности в той широкой трактовке, в которой социальная политика рассматривается как одна из интегральных характеристик отечественной социокультурной системы, а не просто в качестве комплекса мер социальной защиты слабых. В ней четко определено, что делает государство социально-ориентированным.
Все вышеизложенное потребовало создание института «специалистов социальной работы». В настоящее время он проходит свое становление и существует необходимость в дальнейшей качественной профессиональной подготовке и интенсификации деятельности специалистов данной профессии. Профессиональная деятельность социального работника, независимо от разновидности исполняемой работы, относится к группе профессий с повышенной моральной ответственностью за здоровье и жизнь отдельных людей, групп населения и общества в целом. В своей деятельности социальный работник, помимо профессиональных знаний, умений и навыков, в значительной мере использует свою личность, являясь своего рода «эмоциональным донором». Социальная работа предъявляет жесткие требования к психофизиологическим особенностям специалиста-профессионала и требует научно обоснованные методы отбора, адаптации специалистов по социальной работе и профилактики синдрома эмоционального «выгорания».
В социальной сфере возрос интерес не только к проблемам развития теории и практики социальной работы, но и к личности профессионала, его особенностям и качественным характеристикам. В этом контексте особую актуальность приобретают проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов социальной работы: особенности профессиональной
социализации, профессиональной идентичности, формирование у студентов компетентности и готовности к профессиональной деятельности.
На специалисте, занимающимся социальной работой, лежит главная и основная задача в помощи, реабилитации определенных категорий клиентов, выполнением основных требований и поставленных перед ним задач.
Все вышеизложенное обусловило актуальность проблемы и выбор темы исследования: «Профессиональная карьера специалиста по социальной работе»
4
Объектом исследования представленной работы является профессионально - служебная деятельность специалистов по социальной работе.
Предметом исследования являются профессионально важные качества специалиста по социальной работе, формирование профессионального мастерства специалистов по социальной работе в учебном процессе.
Целью исследования являются методы профессионального отбора персонала (система мероприятий, позволяющих выбрать для работы по определенным специальностям лиц, наиболее подходящих по своим психофизиологическим качествам):
составление картотеки персонала;
составление карьерограммы;
планирование карьеры;
реализация плана развития карьеры;
контроль и оценка эффективности развития карьеры.
Задачи исследования: анализ и обобщение факторов, характеризующих социальное развитие человека, социальных групп, общества.
Методы исследования: анкетирование и анализ документов применяемых для исследования личностных особенностей социальных работников.
Были использованы: 16-факторная методика Р. Кеттелла, методика измерения мотива цели достижения, опросник уровня субъективного контроля Бажина Е.Ф. и соавторов, основанный на шкале локуса контроля Дж. Роттера.
Исследование проводилось на базе Центра социальной помощи семье и детям.
5