ДЗ Воля. Способности

Домашнее задание «Темперамент. Характер»

Задание 1.

Изучите самостоятельно тему: «Воля». Составьте кроссворд, используя определения из этой темы (6-10 слов).

Задание 2.

Психологическая структура волевого акта представлена следующей последовательностью:

1. Побуждение к совершению деятельности: влечение, желание;

2. Осознание цели;

3. Принятие решения действовать

1. Борьба мотивов;

2. Волевое усилие

3. Внутреннее волевое действие и внешнее исполнение его.

Опишите любой осуществленный Вами волевой акт по этой схеме.

Задание 3.

Провидите примеры видов способностей:

- природные;

- специфические,

- теоретические;

- практические;

- учебные;

- творческие.

Дополнительное домашнее задание

(дополнительно можно заработать 5 баллов)

Проанализируйте историю жизни известного одаренного человека (музыкант, писатель, художник, изобретатель и др.) и дайте ответы относительно его биографии:

1. Во сколько лет проявился талант?

2. Какова на ваш взгляд роль генотипических (наследственных) факторов для развития его таланта?

3. Какие средовые факторы (внешние условия, воспитание, обучение) способствовали развитию его таланта?

4. Какие средовые факторы препятствовали развитию его таланта?

Дополнительное домашнее задание 4

Проанализируйте историю жизни известного одаренного человека (музыкант, писатель, художник, изобретатель и др.) и дайте ответы относительно его биографии:

5. Во сколько лет проявился талант?

6. Какова на ваш взгляд роль генотипических (наследственных) факторов для развития его таланта?

7. Какие средовые факторы (внешние условия, воспитание, обучение) способствовали развитию его таланта?

8. Какие средовые факторы препятствовали развитию его таланта?