- •9Министерство образования и науки российской федерации
- •Раздел 4. Программа практических занятий
- •4.1. Тематический план практических занятий
- •4.1.1. Тематический план практических занятий (очная форма обучения)
- •4.1.2. Тематический план практических занятий (заочная форма обучения)
- •4.2. Планы практических занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права
- •Тема 2. Основные принципы трудового права
- •Тема 3. Источники трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права: понятие, виды. Трудовой коллектив
- •Тема 5. Права и роль профсоюзов
- •Тема 6. Понятие трудового правоотношения
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 8. Коллективные договоры и соглашения
- •I этап – подготовка к началу коллективных переговоров
- •II этап – проведение коллективных переговоров
- •III этап – документальное оформление итогов коллективных переговоров
- •IV этап – обсуждение хода и итогов ролевой игры
- •Тема 9. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 10. Социальные гарантии при потере работы и безработице. Правовой статус безработного
- •Тема 11. Содержание трудового договора. Заключение трудового договора
- •Тема 12. Изменение трудового договора.
- •Тема 13. Прекращение трудового договора
- •Тема 14. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор
- •Тема 15. Рабочее время
- •Тема 16. Время отдыха
- •Тема 17. Заработная плата. Нормирование труда
- •Тема 18. Гарантии и компенсации
- •Тема 19. Правила внутреннего распорядка, трудовая дисциплина
- •Тема 20. Материальная ответственность работника как стороны трудового правоотношения
- •Тема 21. Материальная ответственность работодателя как стороны трудового правоотношения
- •Тема 22. Охрана труда
- •Тема 23. Защита трудовых прав работников
- •Тема 24. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 25. Коллективные трудовые споры
- •Тема 26. Международное регулирование труда
- •4.3. Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 5. Программа самостоятельной работы
- •5.1. Тематический план самостоятельной работы (очная форма обучения)
- •5.2. Тематический план самостоятельной работы (заочная форма обучения)
- •Раздел 6. Тематика и методические рекомендации по подготовке и выполнению контрольных работ, докладов и рефератов, курсовых работ
- •6.1. Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •6.2. Тематика и методические рекомендации по подготовке докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •6.3. Примерная тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 7. Контроль знаний студентов
- •7.1. Виды и формы контроля знаний студентов
- •7.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7.3. Примеры заданий
- •Вопрос 1.Субъекты трудового права: понятие, классификации и трудоправовой статус.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8.2. Перечень технических средств обучения
- •Раздел 9. Перечень основных понятий и категорий
Тема 15. Рабочее время
ПЛАН
Правовое понятие рабочего времени.
Методы и значение правового регулирования рабочего времени.
Виды рабочего времени.
Понятие и виды режима и учета рабочего времени и порядок их установления.
Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ
Рабочее время, рабочая неделя, рабочий день, суммированный учет рабочего времени, ненормированный рабочий день, сверхурочные работы.
СПИСОК ЛитературЫ
Источники
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок) // СЗ РФ. – 2009. – № 4. – Ст. 445.
Трудовой кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ч. I, ст. 3.
Основная литература
Трудовое право России / под ред. О. В. Смирнова и И. О. Снигиревой. – М., 2010.
Трудовое право России: учеб. – М.: ТК Велби; Проспект, 2006.
Трудовое право России: учебник / отв. ред. Ю. П. Орловский и А. Ф. Нуртдинова. – М.: Юр. фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА – М», 2010.
Дополнительная литература
Жигастова, Т. М. Рабочее время и время отдыха / Т. М. Жигастова // Трудовое право. – 2006. – № 11. – С. 44–49.
Кондратьева, Е. В. Рабочее время и время отдыха / Е. В. Кондратьева. – М.: ООО «Журнал "Горячая линия бухгалтера"», 2006. – 152 с.
Коршунов, Т. Ю. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха / Т. Ю. Коршунов. – М.: Науч. центр профсоюзов, 2007. – 112 с.
Смирнова, Е. П. Новые правила регулирования рабочего времени и времени отдыха / Е. П. Смирнова. – М.: ГроссМедиа, 2007. – 128 с. – (Новое в трудовом законодательстве РФ).
Трудовое право России: учебник для вузов / А. В. Завгородний, В. В. Коробченко, А. В. Кузьменко; по общ. ред. Е. Б. Хохлова, В. А. Сафонова. – М.: ООО «Юрайт-Издат». 2008. – 672 с.
Вопросы для самоконтроля
Что Вы понимаете под рабочим временем как экономической и правовой категорией?
Какие виды рабочего времени установлены законодательством?
Дайте определение понятий «режим рабочего времени», «учет рабочего времени».
Что представляет собой ненормированный рабочий день? Для каких категорий работников он может быть установлен?
В каких случаях работодатель может привлечь работника к сверхурочным работам?
Охарактеризуйте сменную работу, ее особенности.
Охарактеризуйте режим гибкого рабочего времени: составные элементы и порядок их применения.
Раскройте понятие «режим раздробленного рабочего дня», назовите порядок его установления и сферу применения.
Назовите понятие «суммированный учет рабочего времени», дайте его общую характеристику.
Раскройте понятие и виды норм труда, их установление.
Задания для самостоятельной подготовки
Заполните таблицу: «Виды рабочего времени»
Различие |
Нормальная продолжительность рабочего времени |
Сокращенное рабочее время |
Неполное рабочее время |
1. Продолжительность |
|
|
|
2. Порядок установления (на основании закона, договора) |
|
|
|
3. Категории работников, для которых устанавливается данный вид рабочего времени |
|
|
|
4. Особенности оплаты |
|
|
|
Заполните таблицу: «Сверхурочные работы»
Случаи, когда допускаются сверхурочные работы | ||
С письменного согласия работника
|
Без согласия работника
|
С письменного согласия работника и с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации |
|
|
|
Решите задачу: При поступлении на работу 16-летнего Селезнева руководитель предприятия потребовал, чтобы Селезнев был зачислен на условиях неполного рабочего времени и с обязательным поступлением на учебу в среднюю общеобразовательную вечернюю школу. С согласия Селезнева был издан приказ о его приема на работу с неполным рабочем днем, поскольку он дал обязательство продолжать обучение в школе. Законны ли действия администрации?
Решите задачу: При проверке соблюдения трудового законодательства в одном из медицинских учреждений были обнаружены приказы руководителя учреждения о рабочем времени сотрудников. Работникам бухгалтерии за переработку в дни ежемесячных, квартальных и годовых отчетов в порядке компенсации устанавливался сокращенный 4-часовой рабочий день после каждого дня переработки. Несовершеннолетним лицам, работающим в лаборатории, запрещалось работа с 10 часов вечера до 7 утра.
Соответствуют ли трудовому законодательству приказы, изданные в данном медицинском учреждении? Если не соответствуют, то какие нормы трудового законодательства послужат основанием для изменения или отмены таких приказов?
Темы докладов и рефератов
Дежурства: проблемы правового регулирования.
Ненормированный рабочий день: проблемы теории и практики.