Розгорни серветку

Метапрограми — розвивати просторову уяву дітей, зорову пам’ять, увагу.

Програма демонструє дитині квадратну серветку, що складається вчетверо. Потім на серветці з’являється один або декілька вирізів. Учень має подумки розгорнути серветку і уявити, якою вона стане. Саме цей варіант він повинен обрати з кількох запропонованих. Тоді серветка розгортається, і учень бачить правильну відповідь.

Програма пропонує учню три серії прикладів, що подаються одна за одною. Кожна серія характеризується кількістю вирізів у серветці, кількістю варіантів, що пропонується, та кількістю прикладів у серії.

За замовчання, кожна серія складається з 5-ти прикладів. У першій серії серветка має один виріз, кількість пропонованих варіантів — 3. Для другої серії кількість вирізів — 2, пропонованих варіантів — 4. В третій серії серветка має 3 вирізи, кількість варіантів відповідей — 5.

Вчитель може змінити параметри кожної серії, скориставшись меню “Параметри”.

В кінці гри програма повідомляє результат гри — кількість правильних та неправильних відповідей по кожній серії та загальний відсоток правильних відповідей.

Щоб розпочати гру, треба обрати пункт меню “Нова гра”. Щоб вийти з програми — пункт меню “Вихід”.

«Сходинки до інформатики»

Комплекс навчально-розвивальних програм для 3-4 класів загальноосвітньої школи

Як працювати з програмами

Передмова

Мета цієї анотації ­— пояснити основні функції програм, що складають пропонований вам комплекс.

Більшість програм передбачають неодноразове використання. Майже до кожної з них вчитель може повернутися на наступному уроці, або через деякий час. Більшість програм побудовані за принципом відкритих систем, що дозволяє вчителю змінювати різні параметри та базу використовуваних програмою завдань і таким чином розширювати спектр застосування кожної програми.

Якщо під час апробації програми в роботі з дітьми у вас виникла ідея про підвищення функціональності програми або про цікаву технологію її використання, ви можете повідомити про це авторів, які обов’язково врахують вашу думку, удосконалюючи програмний комплекс. Сподіваємось на вашу активність і тісну співпрацю.

Вимоги до персонального комп’ютера (пк)

Програми розроблялись таким чином, щоб максимально знизити вимоги до ПК. Проте деякі вимоги є критичними.

Мінімальна припустима частота процесору — 166 MHz, мінімальний обсяг оперативної пам’яті — 32 MB. Проте для оптимальної роботи програм бажано мати процесор з частотою, не меншою за 300-500 MHz і обсяг оперативної пам’яті — не менше за 64 MB.

Для запуску програм з компакт-диску ПК має бути обладнаний CD-приладом. Для запуску програм з жорсткого диску, необхідно мати 40 MB вільного місця на одному з логічних дисків.

Для роботи з програмами, що використовують звук, ПК має бути обладнаний звуковою картою.

На комп’ютері має бути встановлена операційна система Windows. Програми успішно пройшли тестування в системах Windows 95/98/ME та Windows 2000 російської локалізації.

Інсталяція програм

Всі програми можуть бути запущені з компакт-диску без копіювання їх на жорсткий диск комп’ютера. Вікно оболонки програмного комплексу автоматично з’являється на екрані, коли ви вставляєте компакт-диск у CD-прилад.

Але оскільки під час роботи деякі програми читають інформацію з диску, швидкість роботи програми, запущеної з компакт-диску, може були надто низькою. Крім того при запуску програм з компакт-диску стає неможливим збереження параметрів та внесення змін у файли завдань, які використовуються в деяких програмах. Для того, щоб ви могли редагувати файли, з якими працюють деякі програми та зберігати зміни параметрів, вам необхідно скопіювати папку “Сходинки_3-4” з компакт-диску у будь-який розділ жорсткого диску, що має не менш ніж 40 MB вільного місця.

Після копіювання зніміть заборону на зміну (атрибут “Тільки читання”) у всіх скопійованих файлів (див. п. “Підготовка програми до роботи”).