Міністерство освіти і науки україни рівненський державний гуманітарний університет Кафедра документальних комунікацій

„Інформаційні ресурси Інтернет”

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт

для студентів спеціальності 7.020105

“Документознавство та інформаційна діяльність”

(спеціалізації „Документно - інформаційні системи” та „Інформаційні системи підтримки державних органів управління”) денної форми навчання

РІВНЕ 2008

Карпюк Д.В., Сагайчук К.Л. Інформаційні ресурси в Інтернет: Метод. вказівки до виконання лабораторних робіт для студ. спец. 7.020105 “Документознавство та інформаційна діяльність” / Д.В. Карпюк, К.Л. Сагайчук; Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. – Рівне, 2008. - 42 с.

Навчальна дисципліна „ Методика інформаційної роботи ” є важливим компонентом у системі підготовки фахівців зі спеціальності „Документознавство та інформаційна діяльність”. Навчально – методичні матеріали з даного курсу нададуть можливість студентам отримати систематизовані знання з теорії та методики роботи інформаційних установ і створять передумови для самостійного опанування студентами основних положень дисципліни.

Укладачі: Д.В. Карпюк, викладач кафедри документальних комунікацій РДГУ.

К.Л. Сагайчук, викладач кафедри документальних комунікацій РДГУ

Рецензенти: Г.В. Сілкова, канд..пед.наук, доцент, кафедри документальних комунікацій РДГУ

В.Й. Сімашко, канд.техн.наук, доцент кафедри економічної кібернетики РДГУ

Відповідальний за випуск: Г.М. Швецова, доктор. істор.наук, професор, зав.каф. документальних комунікацій РДГУ

Ухвалено на засіданні Ради факультету документальних комунікацій та менеджменту

(протокол № 7 від 19.01 2008 р

© Рівненський державний гуманітарний університет, 2008

1. Опис навчальної дисципліни

Методичні вказівки адресовані студентам спеціальності “Документознавство та інформаційна діяльність” (спеціалізації „Документно - інформаційні системи” та „Інформаційні системи підтримки державних органів управління”) денної форми навчання. Вони являють собою важливий компонент навально-методичного забезпечення дисципліни «Інформаційні ресурси в Інтернет»; предмет якої становлять поняття „глобальна мережа Інтернет”, основні служби Інтернет та використання Інтернет - ресурсів.

Метою підготовки методичних рекомендацій є оволодіння можливостями Інтернет – ресурсів, що забезпечують пошук, обробку, копіювання та збереження інформації, оволодіння прийомами роботи з прикладним програмним забезпеченням, що організовує навігацію в Інтернет.

Структура методичних вказівок включає тематичний план дисципліни, власне зміст передбачу вальних навчальною програмою лабораторних робіт, перелік контрольних питань до кожної теми і список рекомендованої літератури, що забезпечує поглиблення знань студентів з даного спецкурсу.

Основним завданням спецкурсу є формування системи теоретичних знань та практичних навичок у студентів, зокрема:

• визначення загальних понятть та принципів функціонування мережі та глобальної мережі Інтернет;

• визначення основних тенденцій розвитку електронних інформаційних ресурсів;

• комунікаційна характеристика середовища Інтернет;

• загальна характеристика основних служб та ресурсів Інтернет (електронна пошта Е-mail та WEB-mail, протокол передавання файлів FTP, служба телеконференцій, представлення та передача інформації в гіпертекстовій формі WWW);

• ознайомлення з принципами роботи та технологією пошуку в інформаційно-пошукових системах Інтернет;

• тенденції розвитку Інтернет та використання новітніх технологій;

• вірогідність інформації, свободи слова та правових аспектів використання інформаційних ресурсів в Інтернет;

• формування інформаційної культури та опанування правил поведінки користувачів Інтернет.