- •Частная микробиология
- •Самостоятельная работа.
- •Правила забора материала:
- •Классификация острых кишечных инфекций
- •Характеристика семейства энтеробактерий
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Микробиологическая диагностика эшерихиозов
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •____________________________________________________________________________________________________________________ Микробиологическая диагностика шигеллезов
- •Практическое занятие № 2
- •Возбудители брюшного тифа и паратифов а и в
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Лабораторная диагностика брюшного тифа
- •Возбудители сальмонеллезных токсикоинфекций
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:_____________________________________
- •Возбудители внутрибольничных сальмонелезных инфекций
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:_____________________________________
- •Возбудитель кишечного иерсиниоза
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Лабораторная диагностика кишечного иерсиниоза
- •Возбудители кишечного кампилобактериоза
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Практическое занятие № 3
- •Возбудитель холеры
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Лабораторная диагностика холеры
- •Бактериологический метод.
- •Возбудитель ботулизма
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Лабораторная диагностика ботулизма
- •Серологический Бактериологический
- •Возбудители стафилококкового токсикоза
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Лабораторная диагностика стафилококкового токсикоза
- •Возбудитель протейной токсикоинфекции
- •Пути передачи:____________________________________________
- •Инкубационный период:____________________________________
- •Лабораторная диагностика протейной токсикоинфекции
- •Практическое занятие № 4
Возбудители сальмонеллезных токсикоинфекций
Таксономия: (виды сальмонелл)_______________________________
__________________________________________________________
Источник инфекции:________________________________________
__________________________________________________________
Пути передачи:____________________________________________
__________________________________________________________
Инкубационный период:_____________________________________
Клиника:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной метод диагностики:________________________________
__________________________________________________________
Специфическое лечение и профилактика:______________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Возбудители внутрибольничных сальмонелезных инфекций
Таксономия: (виды сальмонелл)_______________________________
__________________________________________________________
Источник инфекции:________________________________________
__________________________________________________________
Пути передачи:____________________________________________
__________________________________________________________
Инкубационный период:_____________________________________
Клиника:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной метод диагностики:________________________________
__________________________________________________________
Специфическое лечение и профилактика:______________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Возбудитель кишечного иерсиниоза
Таксономия:
Отдел:____________________________________
Семейство:________________________________
Род: _____________________________________
Вид: _____________________________________
Морфология:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Культуральные свойства:____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ферментативные свойства:___________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Антигенная структура:______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Токсигенность:______________________________________________________________________________________________________
Патогенез:___________________________________________________________________________________________________________
Источник инфекции:________________________________________
__________________________________________________________