3. Практическое задание.

7 Вариант

Задача 1

Определить численность населения трудоспособного возраста на начало следующего года, если за текущий год имеются следующие данные:

Численность населения трудоспособного возраста на начало года 74 млн.чел (Чтр)

Численность умерших в трудоспособном возрасте в данном году 2 млн.чел (Чу)

Численность молодежи, достигшей трудоспособного возраста в данном году 2,1 млн.чел (Чм)

Численность лиц, достигших пенсионного возраста в текущем году 3,4 млн.чел (Чп)

Ч=Чтр-Чу+Чм-Чп=74-2+2,1-3,4=70,7

Ответ: численность населения трудоспособного возраста на начало следующего года составила 70,7 млн. чел.

Задача 2

Определить коэффициент прироста населения, учитывая численность жителей на начало планируемого периода и конец, при условии неизменности ресурсов в населении города по следующим данным:

Численность населения на начало периода 105 тыс.чел

Численность населения на конец периода 119 тыс.чел.

Доля трудовых ресурсов 54%

Коэффициент прироста населения определяется следующим образом:

,

где  - прирост населения,

Р – среднее значение населения,

К – коэффициент прироста населения

Р =119-105=14

Рср=(105+119)/2=112

К=14/112*1000=125%

Ответ: численность трудовых ресурсов увеличилась на 125%.

Задача 3

В цехе предприятия изготовляется однородная продукция. Численность работников цеха в базисном периоде 55 чел. И в отчетном 50 чел. Определить уровень и динамику производительности труда в цехе. Сделать выводы.

Базисный период: количество продукции 180 шт

Сопоставимая цена 63000 руб

Нормированная трудоемкость единицы 13 н-ч

Отчетный период: количество продукции 195 шт

Сопоставимая цена 68000 руб

Нормированная трудоемкость единицы 12 н-ч

Определим производительность труда в натуральном стоимостном выражении:

ПТбаз= 180/55=3,27=4 шт/чел

ПТотч=195/50=3,9=3 шт/чел

Рост производительности труда в трудовых единицах за отчетный период:

Пт=4/3*100%=133%

Производительность труда в стоимостном выражении составит

ПТбаз= 180*63000/55=206181,81 р/чел

ПТотч=195*68000/50=265200 р/чел

Рост производительности труда в стоимостном выражении составит:

Пт=265200/206181,81 *100%=128,63%

Рост трудоёмкости составил:

ТЕ=12/13*100%=92,3%

Ответ: За отчетный период производительность труда в натуральных единицах не возросла, в стоимостном выражении производительность труда вырастет на 128,63 %, трудоёмкость же снизилась на 92,3%

Задача 4

На предприятии выработка на одного рабочего в базисном периоде составила 62 тыс.руб, а объем продукции на планируемый период установлен в размере 24 млн.руб. Общая экономия численности работающих в результате действия всех факторов повышения производительности труда 36 чел. Определить возможный рост производительности труда на предприятии в плановом периоде.

Производительность труда на предприятии в плановом периоде определяется по следующей формуле:

Пп=Э*100/Ч-Э=(36*100)/(580,64-36)=6,7 %

где Э - общая экономия численности рабочих;

Ч- исходная численность промышленно-производственного персонала на плановый объем продукции.

Ч=36000000/62000=580,64

Ответ: Производительность труда вырастет на 6,7 %.

Задача 5

Определить темпы роста фондоотдачи, если стоимость валовой продукции в оптовых ценах организации 9389 тыс.руб., стоимость основного капитала 4490тыс.руб, доля активной части 0,46 коэффициент загрузки 0,72, активная часть основного капитала возросла до 0,63, активная часть основного капитала возросла до 0,76.

1. определить фондоотдачу в базисном году:

ФО=ВП/ОК=9389/4490=2,09

2. определить активную часть основного капитала в базисном году:

ОКакт=ОК*а=4490*0,46=2065,4 тыс.руб.

3. определить фондоотдачу по активной части:

ФО=ВП/ОКакт=9389/2065,4=4,55

4. определить активную часть основного капитала в перспективном году:

ОК акт t= ОК*аt=4490*0,63=2828,7 тыс.руб.

5. определить стоимость валовой продукции в перспективном году:

ВПt=OK*at*ФО=4490*0,63*4,55=12870,59 тыс.руб.

6. Определить фондоотдачу в перспективном году

ФОt= ВПt/ОК=12870,59/4490=2,87

7. определить темп роста фондоотдачи:

Тр=Кз/Кзt=(0,72/0,76)*100=94,74%

Ответ: темп роста фондоотдачи составил 94,74%

Задача 6

Определить потребность в персонале при изготовлении 2-х видов продукции, используя разные виды работ А и В. Коэффициент 1,7.

1. определить трудоемкость производственной программы по видам работ А и В для изделия 1 и 2:

TPi=Ni*Ti

Для изделия А:

1)TPi=1000*0,8=800 н-ч

2)TPi=1200*0,3=360 н-ч

Для изделия В:

1) TPi=1000*0,5=500 н-ч

2) TPi=1200*0,4=480 н-ч

2. определить общую трудоемкость валовой продукции по программе для обоих изделий и видам работ А и В:

ТРобщ=800+360+500+480+100+170+150+120=2680

3. определить время необходимое для выполнения производственной программы по видам работ А и В:

А: Тпр=(ТРобщ/Кв)=

В:Тпр=(ТРобщ/Кв)=

4. определить расчетную численность производственного персонала по виам работ А и В:

А:Чпер=Тпр/Тпф=

В: Чпер=Тпр/Тпф=

Ответ:

Задача 7

На нефтехимическом предприятии за 1 квартал 2004г произведено и реализовано 6,5 тыс. Продукции по средней цене 205 тыс.р за тонну. Выручка составила 1201 млн.р. себестоимость 1305 млн.р. при постоянных затратах 810 млн.р. определить критическую точку производства.

Критическая точка производства рассчитывается по следующей формуле:

.

Х=810*6,5/810+1201-1305=7,46 тыс. т. Прод.

Ответ: критическая точка производства равна 7,46 тыс. т. продукции.

Задача 8

Выручка от реализации продукции 485 тыс.руб., затраты на производство продукции 392 тыс.руб., прибыль от реализации материальных ценностей 13,2 тыс.руб., прибыль от внереализованных операций 11,9 тыс.руб.

Определить балансовую прибыль, уровень рентабельности реализованной продукции.

Пб=(485-392)+13,2+11,9=118,1

Прп=485-392=93

Уровень рентабельности реализованной продукции

Прп/Зпр =(93/392)*100%=23,72%

Ответ: Уровень рентабельности реализованной продукции 23,72%

Задача 9

Правительство принимает решение по подготовке дополнительных экономистов 5750 чел. В настоящее время в стране 27500 экономистов, зарабатывающих в среднем по 56 тыс.руб.в год. Предположим, что при прочих равных условиях увеличения ставки заработной платы на 1,02% сокращает спрос работодателей на экономистов на 0,74% и увеличивает количество людей, желающих стать экономистами, на 1,22%.

Проанализируйте влияние этой государственной программы на общую численность экономистов и их текущие заработки.

После проведения государственной программы численность экономистов:

Ч = 5750+27500 = 33250 чел.

Ставка заработной платы увеличилась на 1,3%:

З = 56*1,02 = 57,12тыс. руб.

После увеличения ставки заработной платы спрос на экономистов падает:

Ч = 33250*0,74 = 24605 чел.

Предложение экономистов увеличивается:

Ч=33250*1,22=40565 чел.

Таким образом, в государстве происходит несовпадение спроса и предложения экономистов. Общее количество экономистов увеличилось, и их заработная плата возросла до 57,12тыс. р.

Заключение. 

В первой главе курсовой работы были изучены сущность и показатели уровня жизни населения. По результатам первой главы можно сделать вывод, что социальная политика государства является одной из важнейших сфер экономической жизни общества. Она призвана содействовать развитию отношений справедливости в обществе, формировать систему социальной защиты, а также обеспечивать условия для роста благосостояния и проведения определенной политики доходов. Результативность социальной политики проявляется в уровне и качестве жизни населения.  Уровень жизни является сложной социальной категорией, которую можно определить как степень обеспеченности населения необходимыми для жизни материальными, духовными и социальными благами. В общем смысле уровень жизни включает уровень и структуру потребления, размер и структуру денежных доходов и расходов населения, а также его сбережений, условия труда, структуру и степень удовлетворения социально-культурных потребностей, степень развития сферы услуг, величину и структуру рабочего и свободного времени, уровень экологической безопасности и т. д.  Компонентами уровня жизни выступают определенные виды потребностей, удовлетворение которых является составной частью уровня жизни в целом. Входящие в компонент потребности, как правило, удовлетворяются определенным видом деятельности (производство продуктов питания, медицинское обслуживание, обучение и др.), который включает множество данных, относящихся к удовлетворению потребностей в соответствующей области в течение какого-то периода времени.  На уровень жизни воздействуют множество факторов: с одной стороны — состав и величина постоянно изменяющихся потребностей населения; с другой стороны — ограничения в возможностях удовлетворения потребностей исходя из положения на рынке товаров и услуг, доходов населения, заработной платы работников, которые определяются масштабами и эффективностью производства, сферы услуг, состоянием НТП, культурно-образовательным уровнем населения и его структурой, национальными особенностями, политической и экономической обстановкой в стране.  Показатели уровня жизни можно распределить на четыре группы: индикаторы дохода; комбинированные индикаторы; индикаторы социального участия; субъективные индикаторы. 

Во второй главе курсовой работы исследованы показатели уровня жизни населения России.  По результатам второй главы можно сделать следующие выводы:  - среднедушевые денежные доходы населения возрастают с 8112 руб. в 2005 г. до 18553 тыс. руб. в 2010 г., при этом реальные располагаемые денежные доходы также возрастают, хотя значительно более низкими темпами.  - средний размер назначенных пенсий за исследуемый период возрастает в 3,16 раза и к 2010 г. достигает размера 7476 руб.  - величина прожиточного минимума за исследуемый период возросла с 3018 руб. в месяц в 2005 г. до 5688 руб. в 2010 г., при этом соотношение среднедушевых доходов с величиной прожиточного минимума увеличилось с 2,69 раза до 3,26 раза, а соотношение размера пенсий с величиной прожиточного минимума увеличилось с 0,98 раза до 1,65 раза. Таким образом, значительное число пенсионеров проживают на пенсии сопоставимые с величиной прожиточного минимума.  - к 2010 г. число человек с денежными доходами ниже прожиточного минимума достигало 13,1% от общей численности населения, положительным является то, что в динамике данный коэффициент снижается.  - отношение среднего уровня доходов 10% самых богатых граждан к среднему уровню доходов 10% самых бедных возросло с 15,2 раз в 2005 г. до 16,5 раз в 2010 г., таким образом, расслоение доходов населения продолжает возрастать. Минимальный размер оплаты труда за исследуемый период ниже величины прожиточного минимума, хотя в 2010 г. и приближается к его уровню.  - в Индексе развития человеческого потенциала 2010 года Россия занимает 65 место с ИРЧП 0,719. Она находится после Албании (64) и перед Казахстаном (66) в середине списка высокоразвитых, по оценке ООН, государств. Основные показатели Российской Федерации таковы: средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении — 67,2 года; средняя продолжительность получения образования — 8,8 года; ожидаемая продолжительность получения образования — 14,1 года; ВНД на душу населения — $ 15 258 в год.  - Москва признана самым благополучным регионом в Российской Федерации. В пятерку наиболее благополучных вошли также Тюменская область, Санкт-Петербург, Татарстан и Белгородская область.  Таким образом, по результатам анализа можно сделать вывод, что среди множества проблем современной России одной из главных является проблема низкого качества и уровня жизни населения. Будучи следствием кризиса, практически, во всех сферах жизнедеятельности общества, она порождает, в свою очередь, ряд других проблем, таких как рост преступности, снижение рождаемости, вызванное неуверенностью в завтрашнем дне, повышение уровня смертности и другие. 

В-третей главе курсовой работы произведен расчет с помощью специальной литературы в соответствии со своим вариантом (7 вариант). Основной упор в социально-экономическом развитии России требуется направить: в образование и науку, улучшение качества жизни, сокращение смерти от неестественных причин, увеличение рождаемости, сокращение неравенства по уровню доходов и в получении образования, улучшение качества здравоохранения, в расширение принципа свободной конкуренции и равных прав и возможностей для всего населения РФ, - что в дальнейшем, позволит ускорить темпы модернизации и уровень инновационного потенциала национальной экономики. 

Список литературы:

1. Булатов А.С. Экономика: Учебник. - М.: Бек, 2008.  2. Бобков В. Уровень социального неравенства // Экономист. - 2008. - №3.  3. Доклад о развитии человеческого потенциала в регионах России на 2010 год // http://gtmarket.ru  4. Индекс развития человеческого потенциала в странах мира 2010 года // http://gtmarket.ru  5. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации / Проект МЭРТ РФ, 2007.  6. Крыжановская А.Г. Теоретические подходы к определению качества жизни населения // Финансы, денежное обращение и кредит. - 2009. - №5.  7. Остапенко Ю.М. Экономика труда. – М.: Инфра-М, 2009.  8. Петров А. М. Микроэкономика: Учеб. пособие / Южно-Уральский гос. ун-т. — Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2004.  9. Рейтинг социально-экономического положения субъектов РФ. Итоги 2010 г. – М.: РИА-АНАЛИТИКА, 2011.  10. Ржаницына Л.А. Бедность в России: причины, особенности, пути уменьшения // Экономист. - 2009. - №4.  11. Чернова Т.В. Экономическая статистика: Учебное пособие. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2009.  12. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики // http://www.gks.ru  13. Официальный сайт Минэкономразвития // http:// www.economy. gov.ru