4.2. Методические рекомендации по обоснованию актуальности и значимости темы исследования

Тема научного исследования является составляющей частью проблемы. В результате исследования по теме получают ответы на определенный круг научных вопросов, охватывающих часть проблемы. Обобщение результатов ответов по комплексу тем может дать решение научной проблемы. Выбор направления, темы научного исследования и постановка научных вопросов является чрезвычайно ответственной задачей. При выборе проблемы и тем научного исследования вначале на основе анализа противоречий, исследуемого направления, формируется сама проблема, и определяются в общих чертах результаты, затем разрабатывается структура проблемы, выделяются темы, вопросы, исполнители, устанавливается актуальность. После обоснования проблемы и установления ее структуры определяются темы научного исследования, каждая из которых должна быть актуальной (важной, требующей скорейшего разрешения, иметь научную новизну, т.е. должна вносить вклад в науку, быть экономически эффективной для народного хозяйства).

Актуальность (от позднелат. actualis – фактически существующий, настоящий, современный) – важность, значительность чего-либо для настоящего момента, современность, злободневность. Выбранная тема исследования должна иметь существенное значение, т.е. роль предмета, явления, действия в человеческой деятельности.

Актуальность научного исследования вытекает из необходимости объективного анализа механизмов формирования и реализации интересов, как всего человечества, так и различных стран, групп и индивидов, оценки для будущего новых жизненных процессов, их отбор и стимулирование.

Выбору темы должно предшествовать тщательное ознакомление с отечественными и зарубежными источниками данного и смежного направления. Каждому исследователю необходимо уметь искать и отбирать нужную литературу для своей работы, т.е. обладать знанием основ библиографии. Библиография ставит задачу информировать читателя об имеющихся печатных изданиях, для чего составляют указатели, каталоги, обзоры и т.д.

Приведем пример обоснования актуальности. Тема научного исследования: Формирование и развитие инновационной организационной культуры промышленного предприятия.

Актуальность исследования. С переходом России к рыночной экономике произошла существенная трансформация внешней и внутренней среды организаций: кардинально изменилась система ценностей, правил, норм и принципов, составляющих общественное мировоззрение и определяющих особенности эффективного хозяйствования.

Высокая конкуренция, стремительные инновационные изменения, постоянно растущие потребности клиентов влекут необходимость поиска новых, ранее не использованных управленческих решений и определяют особую важность и актуальность для предприятий российской промышленности проблемы выбора оптимального пути развития организационной культуры как таковой, появившийся вначале 80-х годов двадцатого столетия за рубежом и приобретающий в последние годы все большую популярность в российских ученых и деловых кругах, теоретические и прикладные вопросы формирования и развития инновационной организационной культуры до настоящего времени не получили достаточного отражения в научных трудах. Различным аспектам выбранной темы исследования посвящены работы таких специалистов, как К.Камерон, Р.Куинн, У.Френч, К.Белл, Дж.Ньюстром, К.Дэвис, С.Роббинс, Э.Шейн, Ф.Янсен, В.А. Спивак, А.И. Пригожин, А.Л. Черненко, М.И. Магура, М.Б. Курбатова, В.Н. Родионова, О.Г. Туровец, Н.В. Самоукина и др.

Значительная актуальность темы исследования объясняется необходимостью интеграции представленных в указанных трудах разносторонних концепций в сфере проблематики организационного развития, организационной культуры, управления персоналом, инновационного менеджмента. /Автореферат дис. на соиск. уч. степени к.э.н. Качиной Ю.В. Формирование и развитие инновационной организационной культуры промышленного предприятия.

Таким образом, в контрольной работе необходимо определить место выбранного направления в науке, обосновать значимость исследования, пояснить, в чем состоит актуальность проблемы, привести список авторов, исследовавших данных вопрос.