- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
- •1. Представить числа:
- •3. Определить результат побитовых логических операций:
1. Представить числа:
а) 21910 в двоичной и восьмеричной системах счисления;
б) 17210 в двоичной и 16-ричной системах счисления;
в) 23,95110 в двоичной системе счисления;
г) 10111000111100112 в 16-ричной и десятичной системах счисления;
д) 36078 в двоичной и десятичной системе счисления;
е) 98ЕА16 в двоичной и десятичной системе счисления;
ж) –100101.1011110112 в десятичной системе счисления.
2. Представить числа –3110 и –11010 в двоичном дополнительном коде (использовать 8-битовое кодирование).
3. Определить результат побитовых логических операций:
а) 5716 AND ED16; б) 3816 OR 6916; в) NOT A216; г) CB16 XOR 8416.
(Преобразовать 16-ричные числа в двоичную систему, выполнить операцию и перевести результат обратно в 16-ричную систему счисления).
Вариант 17
Тема: «Принципы работы печатающих устройств»
Практические задания
1. Представить числа:
а) 16610 в двоичной и восьмеричной системах счисления;
б) 22710 в двоичной и 16-ричной системах счисления;
в) 11,63310 в двоичной системе счисления;
г) 1011010001111012 в 16-ричной и десятичной системах счисления;
д) 47628 в двоичной и десятичной системе счисления;
е) 7F9516 в двоичной и десятичной системе счисления;
ж) –110101.1000110112 в десятичной системе счисления.
2. Представить числа –5110 и –11410 в двоичном дополнительном коде (использовать 8-битовое кодирование).
3. Определить результат побитовых логических операций:
а) 7D16 AND 9816; б) 6516 OR AF16; в) NOT 7616; г) 8716 XOR DB16.
(Преобразовать 16-ричные числа в двоичную систему, выполнить операцию и перевести результат обратно в 16-ричную систему счисления).
Вариант 18
Тема: «Устройства ввода графической информации»
Практические задания
1. Представить числа:
а) 24010 в двоичной и восьмеричной системах счисления;
б) 15110 в двоичной и 16-ричной системах счисления;
в) 24,80510 в двоичной системе счисления;
г) 11100100100100112 в 16-ричной и десятичной системах счисления;
д) 64538 в двоичной и десятичной системе счисления;
е) A26F16 в двоичной и десятичной системе счисления;
ж) –101110.0111110112 в десятичной системе счисления.
2. Представить числа –4110 и –10510 в двоичном дополнительном коде (использовать 8-битовое кодирование).
3. Определить результат побитовых логических операций:
а) С316 AND 7E16; б) 9416 OR A316; в) NOT 5116; г) 2E16 XOR F716.
(Преобразовать 16-ричные числа в двоичную систему, выполнить операцию и перевести результат обратно в 16-ричную систему счисления).
Вариант 19
Тема: «История развития и возможности суперЭВМ»
Практические задания
1. Представить числа:
а) 17610 в двоичной и восьмеричной системах счисления;
б) 20910 в двоичной и 16-ричной системах счисления;
в) 17,33510 в двоичной системе счисления;
г) 10101100011110012 в 16-ричной и десятичной системах счисления;
д) 46758 в двоичной и десятичной системе счисления;
е) 5B8416 в двоичной и десятичной системе счисления;
ж) –11100.01010111012 в десятичной системе счисления.
2. Представить числа –2610 и –12310 в двоичном дополнительном коде (использовать 8-битовое кодирование).
3. Определить результат побитовых логических операций:
а) 9A16 AND B616; б) 8316 OR C816; в) NOT 4D16; г) 3716 XOR 1616.
(Преобразовать 16-ричные числа в двоичную систему, выполнить операцию и перевести результат обратно в 16-ричную систему счисления).
Вариант 20
Тема: «Возможности и ограничения свободно распространяемых офисных программ»
Практические задания