- •Рекомендации по экологической тропе
- •Предложения для родителей по воспитанию культурно-гигиенических навыков
- •Варианты повышения квалификации
- •4. Дидактические игры развивающие у детей умение классифицировать, обобщать
- •Предложения по воспитанию культуры здоровья ребёнка в доу
- •Предложения родителям по воспитанию навыков самообслуживания у дошкольников
- •7. Рекомендации для воспитателя по организации игр у дошкольников
- •8. Обоснуйте важность подготовки у дошкольников к школе
- •9.Краткая памятка-помощь начинающему воспитателю
- •10. Вопросы для беседы с дошкольниками по здоровому образу жизни
- •11. Консультация для родителей по использованию худ. Литературы в воспитании детей
- •12. Проанализируйте качества современного выпускника доу с позиции требований его новой социальной роли и образа первоклассника
- •13. Рекомендации для совершенствования работы доу и семьи
- •14. Примеры, отражающие влияние семьи на развитие личности ребенка
- •15. План рассказа « Идеальный детский сад»
13. Рекомендации для совершенствования работы доу и семьи
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ МЕТОДЫ:
- Ближе познакомиться с родителями.
- Установить контакт с родителями с помощью верного тона разговора, конкретных, точных ответов.
- Выявить структуру семьи и её психологический климат (сколько человек, возраст, образование, отношения между взрослыми в семье, профессия взрослых) .
- Выявить формы семейных отношений
- Определить микроклимат в семье
- опросные методы (беседы, анкетирование, интервью, тестирование, изучение продуктов детской деятельности)
14. Примеры, отражающие влияние семьи на развитие личности ребенка
1. Плохие слова ребёнок запоминает быстро, поэтому услышанное плохое слово от мамы или папы в дальнейшем повторится ребёнком
2. Много примеров, где отец бьёт мать, поэтому ребёнок либо вырастит таким же, либо наоборот будет всех защищать от таких, как его отец.
3. Жестоко обращение сформирует у ребёнка боязнь, замкнутость и одиночество, так как он будет боятся, что сделает что-то не так.
15. План рассказа « Идеальный детский сад»
1. Обстановка
2. Персонал
3. Игры
4. Работа с родителями