- •Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
- •Оглавление
- •Место курса в системе подготовки
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Требования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы дипломированного специалиста по дисциплине «Маркетинг».
- •2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Рекомендуемый план обзорных лекции:
- •Раздел III. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социальные основы маркетинга и понятия о маркетинговых исследованиях
- •Тема 2..Система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
- •Тема 3. Исследование рынка товаров потребительского и производственного назначения
- •Тема 4. Маркетинговая среда фирмы и сегментация рынка
- •Тема 5. Разработка товара и установление цен на товары
- •Тема 6. Реализация товара и система маркетинговых коммуникаций.
- •Раздел IV. Планы семинарских занятий
- •4.1 Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения Семинарское занятие 1 по теме: Социальные основы маркетинга и понятия о маркетинговых исследованиях
- •Семинарское занятие 2 по теме: Система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
- •Семинарское занятие 3 по теме: Исследование рынка товаров потребительского и производственного назначения
- •Семинарское занятие 4 по теме: Маркетинговая среда фирмы и сегментация рынка
- •Семинарское занятие 5 по теме: Разработка товара и установление цен на товары
- •Семинарское занятие 6 по теме: Реализация товара и система маркетинговых коммуникаций
- •4.2 Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения Семинарское занятие 1 по теме: Система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
- •Семинарское занятие 2 по теме: Маркетинговая среда фирмы и сегментация рынка
- •Семинарское занятие 3 по теме: Разработка товара и установление цен на товары
- •4.3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения Семинарское занятие 1 по теме: Система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
- •Семинарское занятие 2 по теме: Маркетинговая среда фирмы и сегментация рынка
- •Раздел V. Практикум
- •Тема 3. Исследование рынка товаров потребительского и производственного назначения
- •1. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •2. Проанализируйте конъюнктуру рынка тротуарной плитки при исходных данных (табл. 7.1).
- •4. Оцените тенденции развития рынка посредством метода технического сглаживания уровня динамического ряда:
- •5. Определите индексы сезонности колебаний рынка тротуарной плитки на основе исходных данных и представьте результаты в форме табл. 8.1.
- •6. Постройте графическую модель половозрастных потребностей в строительных материалах
- •4. На основе исходных данных табл. 9.1 распределите продукцию завода жби по блокам а, в, с, заполнив табл. 9.2.
- •35. На примере одного из видов реализуемого товара определите географические границы анализируемого рынка и рассмотрите следующие вопросы:
- •5. Выделите целевой сегмент рынка товара, рассмотренного в задании 10.1. При этом следует рассмотреть следующие вопросы:
- •1. Диско-клуб «Гавана» выдает посетителям специальные дисконтные карты. Владелец карты при каждом пятом посещении имеет право на 25% скидку с цены входного билета. Какова цель такого нововведения ?
- •2. Выделите целевой сегмент рынка товара, рассмотренного в предыдущем задании. При этом следует рассмотреть следующие вопросы:
- •3. Определите доли торговых фирм на рассматриваемом рынке строительных материалов при исходных данных табл.
- •6. Изучите схему организации анкетирования спроса, макет опросной анкеты
- •6. Определите емкость рынка цемента Москвы, Московской области и других регионов, заполнив табл. 6.3.
- •7. Определите доли торговых фирм на рассматриваемом рынке строительных материалов при исходных данных табл. 10.1.
- •1. Основная причина существования оптовой торговли, как промежуточного звена между производителем и торговой точкой, заключается в том, что она:
- •Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов
- •6.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий
- •6.1.1 Очная форма обучения
- •6.1.2 Очно-заочная форма обучения
- •6.1.3 Заочная форма обучения
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел VII. Итоговый контроль
- •Итоговый контроль
- •Методические рекомендации по проведению зачета
- •7.1 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту
- •Раздел VIII. Источники
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •8.3 Интернет-ресурс
- •Раздел IX. Глоссарий
- •Раздел X. Схемы
- •Раздел XI. Набор видео и аудио материалов
Тема 3. Исследование рынка товаров потребительского и производственного назначения
Задания
Тенденции развития рынка – экономическое и статистическое понятие, характеризующее закономерность изменения его основных параметров во времени.
На основе количественных оценок и моделей динамики рынка определяют качественные характеристики изменения рыночной ситуации: растущий / развиваю-щийся рынок, стабильный рынок, сокращающийся рынок и т.д.
Если изучаемое явление рынка представляет собой сложную агрегатную величину (например, товарооборот, состоящий из совокупности разнородных товаров), характеристика динамики количественных показателей достигается с помощью агрегатных или средних индексов, в частности, индекса товарооборота и индекса физического объема товарооборота (то есть оценки изменения стоимости товаров в сопоставимых ценах).
Индекс товарооборота определяют по формуле:
,
Индекс физического объема товарооборота Iфот определяют по формуле:
Iфот =,
где и– количество проданногоi-го товара соответственно в базисном и текущем периодах;
и– ценаi-го товара соответственно в базисном и текущем периодах.
Этот метод может быть использован в том случае, когда исследователь располагает данными о продаже товаров в натуральном выражении и о ценах на них.
Иногда используют метод технического сглаживания уровня динамического ряда. Фактические данные (эмпирические уровни) наносят на график, а после этого проводят линию, определяющую все колебания.
Более надежный способ выявления основной тенденции развития рынка заключается в построении и графическом изображении трендовых моделей (так называемый метод статистического или аналитического выравнивания).
Тренд – графическое или математическое выравнивание закономерности динамического развития, то есть отражение основной тенденции измерения изучаемого явления.
Данный метод имеет то преимущество, что определяет не только вектор, но и скорость развития, а также отражает его характер:
равномерное развитие (прямая линия),
ускорение (степенная или показательная кривая, парабола n-го порядка),
рост с замедлением (полулогарифмическая кривая),
спад с замедлением (гипербола) и т.д.
Сущность данного метода заключается в том, что изменение явления (например, продажи товара) рассматривается как функция времени t:
Yt = f(t).
Для долгосрочного периода, когда существенно меняются рыночные условия и окружающая среда, этот метод мало подходит.
1. Ответьте письменно на следующие вопросы:
В чем заключается цель изучения тенденций развития рынка?
Что собой представляет трендовая модель развития рынка?
Приведите в аналитической и графической форме наиболее употребительные трендовые модели развития рынка (по прямой, по параболе второго порядка, по экспоненте, по показательной функции, по логарифмической функции, по гиперболе).