up
.pdf
Немецкий язык. Второй иностранный язык: учебное пособие / авт.-сост. Л.В. Тарасова; 2011. – 166 c.
IV. Kommunikation in Alltagssituationen
Beantworten Sie bitte folgende Fragen.
1.Wie fragen Sie, wo es in der Nähe ein Restaurant gibt?
2.Wie werden Sie einen Tisch zum Ihren Geburtstag reservieren?
3.Was nehmen Sie als Vorspeise?
4.Welches Hauptgericht können Sie Ihrem Freund empfehlen?
5.Charakterisieren Sie ein Restaurant in unserer Stadt.
151
Немецкий язык. Второй иностранный язык: учебное пособие / авт.-сост. Л.В. Тарасова; 2011. – 166 c.
Variante 2
I. Leseverstehen
Lesen Sie den Text. Machen Sie die Aufgabe nach dem Text.
Date: Son, 30 August 1998. Liebe Ada,
In deinem letzten Brief hast du mich gefragt, wie wir in Deutschland frühstücken. Die Frage ist nicht einfach zu beantworten. Das ist sehr individuell und viele Deutsche frühstücken in der Woche anders als am Wochenende.
In der Woche stehen die meisten früh auf, weil sie zur Arbeit müssen. Sie essen dann oft nur ein Brot mit Marmelade und trinken schnell eine Tasse Kaffee.
Manche trinken lieber Tee. Viele essen auch ein Brot mit Wurst oder Käse. Zwischen 9 und 10 Uhr essen manche ein zweites Frühstück. Sie machen sich ein Brot mit Wurst oder Käse zu Hause und essen es in der Frühstückspause in der Firma. Einige essen auch Süßigkeiten zum zweiten Frühstück. Schulkinder nehmen oft ein «Pausenbrot» von zu Hause mit. In den Großstädten gehen manche Leute auch in Cafes zum Frühstücken. Am Wochenende haben die meisten mehr Zeit. Sie frühstücken in Ruhe. Bei manchen gibt es Orangensaft oder Obst, z.B. Orangen oder Kiwi. Manche essen Müsli oder Cornflakes mit Milch. Viele Leute essen am Sonntag ein Ei zum Frühstück. Oft gibt es auch Wurst und Käse. Samstags holen viele frische Brötchen beim Bäcker. Wenn jemand am Wochenende gerne lang schläft, dann fällt oft das Frühstück ganz aus. Diese Leute essen dann früh zu Mittag oder sie essen «Brunch» (englisch: breakfast + lunch), das ist halb Frühstück, halb Mittagessen.
So, das war's, was ich dir dazu sagen konnte. Bitte schreib mir bald wieder. Ich freue mich immer, wenn ich Post von dir bekomme.
Dein Siegfried.
Markieren Sie, welche Aussagen richtig sind, welche falsch.
R F
1.In der Woche stehen die meisten spät auf.
2.Viele Deutsche frühstücken sehr individuell.
3.Viele Leute essen Suppe und Braten zum Frühstück.
4.Samstags holen viele Menschen frische Brötchen beim Bäcker.
5.«Brunch» bedeutet halb Mittagessen, halb Abendessen.
152
Немецкий язык. Второй иностранный язык: учебное пособие / авт.-сост. Л.В. Тарасова; 2011. – 166 c.
II. Struktur/Wortschatz
Finden Sie ein richtiges Wort oder einen richtigen Satz und markieren Sie ob die Lösung a, b, c oder d richtig ist.
1. |
Er geht ins Theater nicht, ____ er keine Karte hat |
|
|
a) da; |
b) weil; |
|
c) und; |
d) aber. |
2. |
Er hat an dem Ausflug nicht teilgenommen, ____ das Wetter schlecht war. |
|
|
a) und; |
b) denn; |
|
c) weil; |
d) da. |
3. |
_____ es stark regnet, bleiben wir zu Hause. |
|
|
a) weil; |
b) und; |
|
c) da; |
d) aber |
4. |
___ ich keine Zeit hatte, habe ich mir die Fernsehsendung nicht angesehen. |
|
|
a) und; |
b) weil; |
|
c) da; |
d) aber. |
5. |
Ich möchte ein Butterbrot essen, _____ ich Hunger habe. |
|
|
a) da; |
b) aber; |
|
c) weil; |
d) und. |
6.____ die Uhr im Hotel auf dem Nachttisch lag, konnte der Mann sie in seiner Tasche nicht finden
a) weil; |
b) da; |
c) und; |
d) aber. |
7. Richard schlief sofort ein, ________________
a) weil er müde war; |
b) da er müde war; |
c) weil war er müde; |
d) müde war er |
8. Inge hat von ihren Freundinnen viele Blumen bekommen, ___________
a) da sie Geburtstag hat; |
b) da Geburtstag sie hat; |
b) weil sie Geburtstag hat; |
d) und sie Geburtstag hat. |
9. Der Sportler hofft, _______ er an diesem Wettkampf teilnehmen wird.
a) dass; |
b) was; |
c) aber; |
d) und. |
10. Der Schriftsteller hofft, _____ er in seinem neuen Roman ein wichtiges
Problem aufwirft. |
|
a) und; |
b) aber; |
c) dass; |
d) weil. |
11. Der Student behauptet, _____ er die Kontrollarbeit selbst macht.
a) und; |
b) dass; |
c) ob; |
d) aber. |
153
Немецкий язык. Второй иностранный язык: учебное пособие / авт.-сост. Л.В. Тарасова; 2011. – 166 c.
12. Sie freuten sich darüber, ______ das Neujahr kommt.
a) aber; |
b) wann; |
c) wo; |
d) dass. |
13. Er fragt uns, ___________ wir morgen kommen |
|
a) ob; |
b) und; |
c) aber; |
d) welche. |
14. __________ ich einmal in Dresden war, besuchte ich den Zwinger.
a) wenn; |
b) als; |
c) aber; |
d) wo. |
15. Jedes Mal, _______ ich die Ermitage besuche, machen die Werke der großen Meister auf mich einen großen Eindruck.
a) als; |
b) wenn; |
c) warum; |
d) wo. |
16. _________ der Sommer kommt, fahren viele Leute nach dem Süden.
a) wenn; |
b) als; |
c) aber; |
d) wie viel. |
17. _________ ich in die 5 Klasse kam, war ich 10 Jahre alt.
a) wenn; |
b) als; |
c) und; |
d) aber. |
18. ________ die Arbeitszeit zu Ende ist, gehen viele Leute ins Kino oder ins
Theater. |
|
а) als; |
b) wenn; |
c) ob; |
d) dass. |
19. Ich _______ sehr viel an dieser Kontrollarbeit.
a) arbeiten; |
b) arbeitete; |
c) arbeiteten; |
d)arbeitetest. |
20. Wir ________ alle Vorprüfungen im Juni ab.
a) lege…ab; |
b) legst…ab; |
c) legten…ab; |
d) legt…ab. |
III. Schreiben/Brief
Ihr deutscher Freund interessiert sich dafür, wo und was Sie essen. Schreiben Sie einen kurzen Brief und erzählen Sie von Ihren Essgewohnheiten nach dem folgenden Plan:
1.Wo essen Sie besonders gern?
2.Was essen Sie lieber?
3.Welche Spezialitäten russischer Küche können Sie empfehlen?
4.Welche Spezialitäten deutscher Küche wollen Sie einmal probieren?
Schreiben Sie zu allen Punkten wenigstens 1–2 Sätze. Vergessen Sie auch nicht Datum, Anrede, Gruß und Unterschrift.
154
Немецкий язык. Второй иностранный язык: учебное пособие / авт.-сост. Л.В. Тарасова; 2011. – 166 c.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Dallapiazza R.-M., von Jan E., Dinsel S., Schümann A. Tangram 1B. Deutsch als Fremdsprache. Lehrerbuch. – Max Hueber Verlag, Isamning, 1999.
2.Соколова Н.Б., Молчанова И.Д. Справочник по грамматике немецкого языка для V–XI классов школ с углубленным изучением немецкого языка. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1995. – 319 с.
3.Санцевич Н.А., Кунч Л. Практический самоучитель разговорного немецкого языка. – М.: АСТ: Восток – Запад, 2007. – 409 с.
4.Ратнер Л.С. Немецкий язык. Базовый курс: учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2008. – 136 с.
5.Криворотова К.В. Reisen. Сборник учебно-методических материалов. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 114 с.
6.Шестакова С.В. Reisen. Сборник учебно-методических материалов. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 106 с.
7.Докшина О.С., Молоствова А.В., Овсянникова В.В., Овсянникова М.А., Пилипенко С.А. Немецкий язык для студентов. Сборник контрольных работ: учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2009. – 92 с.
8.Cohen U., Lemcke Ch. Herzlich willkommen. Deutsch im Restaurant und Tourismus. Lehrerbuch. – Langenscheid, 2006.
9.Прохорец Е.К., Молоствова А.В. Немецкий язык. Базовый курс. –
Томск.: ТПУ, 2010. – 200 с.
10.Чуваева В.Г., Баскакова Н.А. Учебник немецкого языка для I курса неязыковых факультетов университетов. – М.: Высш. шк., 1983. – 304 с.
155
Немецкий язык. Второй иностранный язык: учебное пособие / авт.-сост. Л.В. Тарасова; 2011. – 166 c.
Учебное издание
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Второй иностранный язык
Учебное пособие
Научный редактор кандидат педагогических наук, доцент Е.К. Прохорец
Составитель
ТАРАСОВА Лилия Викторовна
Верстка Л.А. Егорова
Отпечатано в Издательстве ТПУ в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Подписано к печати 24.11.2011. Формат 60×84/16.
Бумага «Снегурочка». Печать Xerox.
Усл. печ. л. 9,65. |
Уч.-изд. л. 8,74. |
Заказ |
. Тираж 60 экз. |
Национальный исследовательский Томский политехнический университет Система менеджмента качества
Издательства Томского политехнического университета сертифицирована
NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту BS EN ISO 9001:2008
. 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30. Тел./факс: 8(3822)56-35-35, www.tpu.ru
156