- •Содержание
- •Критерии оценки практики
- •Тема 1. Построение предметно-развивающей среды в доу.
- •Тема 2. Игра и развитие личности ребенка.
- •Тема 3. Организация физического воспитания в доу
- •XII. Требования к организации физического воспитания
- •Тема 4. Художественно-эстетическое развитие
- •Тема 5. Познавательная деятельность. Основы экологического воспитания дошкольников
- •Тема 6. Подведение итогов педагогической практики в доу
Содержание
Программа педагогической практики в ДОУ……………………………….3
Содержание и индивидуальный план практики………………………….…4
|
Тема 1. Построение предметно-развивающей среды в ДОУ………………..5 Тема 2. Игра и развитие личности ребенка……………………………..……..13 Тема 3. Организация физического воспитания …………………………….…22 Тема 4. Художественно-эстетическое развитие……………..………………...28 Тема 5. Познавательная деятельность. Основы экологического воспитания дошкольников ………………………………………………..…………….....29 Тема 6. Подведение итогов педагогической практики в ДОУ………………...31
Отчет-самоанализ студента по итогам педагогической практики…………32
|
Программа педагогической практики
Цель практики:
Формирование у студентов целостного представления об особенностях педагогического взаимодействия между воспитателем и дошкольниками и овладение функциями деятельности воспитателя в группах детей дошкольного возраста.
Задачи практики:
Актуализировать теоретические знания студентов, способствовать их творческому применению в педагогическом процессе ДОУ.
Формировать профессиональную педагогическую направленность; воспитывать устойчивый интерес к профессии и любовь к детям, развивать потребность в углублении и совершенствовании навыков и умений.
Развивать профессионально значимые качества личности; дисциплинированность, сдержанность, организованность, целеустремленность, доброжелательность и другие.
Формировать профессионально-педагогические умения, соответствующие квалификационным требованиями, предъявляемым к воспитателю ДОУ.
Организация практики: Педагогическая практика в ДОУ проводится в 7 и в 8 семестрах каждая по 3 недели.
Студенты очно-заочной и заочной форм обучения реализуют программу практики по месту постоянной работы в ДОУ, в группах с детьми 3-7 лет.
По окончании практики студент отчитывается факультетскому руководителю.
За практику выставляется дифференцированная оценка.
Отчетные документы:
Дневник по педагогической практике.
Конспекты непосредственной образовательной деятельности.
Критерии оценки практики
Уровень сформированности профессионально-педагогических умений;
Профессиональная компетентность;
Отношение к практике, проявления профессионально значимых качеств;
Качество выполнения всех заданий практики;
Качество и своевременность сдачи отчетной документации.
Содержание и индивидуальный план практики
|
Тема |
Задания |
Дата выполнения |
Место и время выполнения |
|
Тема1. Построение предметно- развивающей среды в ДОУ
|
Задание 1.1. Проанализируйте и сделайте заключение о соответствии гигиеническим нормам и педагогическим требованиям предметно-развивающей среды в группе. Задание 1.2. Проанализируйте и сделайте заключение о соответствии санитарным и гигиеническим нормам, педагогическим требованиям к физкультурно-развивающей среде в физкультурном зале. Задание 1.3. Проанализируйте и сделайте заключение о соответствии санитарным и гигиеническим нормам, педагогическим требованиям среды в музыкальном зале ДОУ. |
26.11.2013 |
Старшая группа. Физкультурный зал. Музыкальный зал.
|
|
Тема 2. Игра и развитие личности ребенка |
2.1. Анализ игровой деятельности. 2.2.Самостоятельная организация и руководство творческими играми. 2.3.Сформулируйте задачи для детей своей возрастной группы по развитию игровой деятельности. |
29.11-02.12. |
Группа. Прогулка. |
|
Тема3.Организация физического воспитания в ДОУ |
3.1. Анализ двигательного режима в группе 3.2.Составление плана-конспекта утренней гимнастики. 3.3. Составление плана-конспекта подвижной игры. |
03.12.2013 |
Музыкальный зал. Группа. |
|
Тема 4. Художественно-эстетическое развитие
|
4.1.Наблюдение и анализ самостоятельной изобразительной деятельности 4.2.Составление плана-конспекта и проведения НОД по изобразительной деятельности и его проведение |
10.12.2013 |
Группа. |
|
Тема 5. Познавательная деятельность. Основы экологического воспитания дошкольников |
5.1.Система работы по экологическому воспитанию (вне занятий) 5.2. Самостоятельное проведение экологических игр и наблюдений
|
12.12.2013. |
Прогулка. Вторая половина дня. |
|
Тема 6. Подведение итогов педагогической практики в ДОУ |
1. Оформление итоговой документации 2. Участие в конференции |
13.12.2013 |
|