Частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омская юридическая академия»

ОДОБРЕНО на заседании кафедры уголовного права и криминологии протокол от __ сентября 2013 г.. № ____ Зав. кафедрой И. Г. Рагозина ____________________( И. О. Фамилия) «_____»_____________________ 2013 г.

УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета, протокол от __________ № ___ Председатель Методического совета, первый проректор _______________ М. Э. Романовский «_____»___________________ 2013 г.

Рабочая программа дисциплины

Уголовно-исполнительное право

Направление подготовки 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Профиль подготовки – уголовно-правовой

Форма заочная

Срок освоения ООП 3 года, год набора 2012

Семестр	Трудоем-кость час. (ЗЕ)	Лек-ций, час.	Практич. занятий, час.	СРС, час.	Форма промежуточной аттестации
7	1	4	4	28	тест
8	1		2	30
Итого	2 (72)	4	6	58	зачёт

Омск-2013

Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция , утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «_04_»__05_2010 г. № 464.

Программу составили:

доцент кафедры уголовного права и криминологии ОмЮА, к.ю.н., доцент Ю.С. Пестерева

рецензенты:

Ведущий научный сотрудник группы по Западной Сибири

филиала по СФО ФГКУ «ВНИИ МВД России», к.ю.н. Л. А. Арчибасова

доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики ОмЮА, к.ю.н., доцент О.А. Волторнист

Заведующий кафедрой уголовного права и криминологии И. Г. Рагозина

Содержание рабочей программы дисциплины

Разделы рабочей программы

1. Цели освоения дисциплины……………………………………………………4

2. Место дисциплины в структуре отдельной образовательной программы…..7

3. Структура и содержание дисциплины…………………………………………12

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………20

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………20

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Технологии и формы преподавания.

Приложение 2. Технологии и формы обучения.

Приложение 3. Оценочные средства и методики их применения.

Приложение 4. Характеристика содержания и структуры рубежного контроля.

Приложение 5. Описание работы с кейсами и пример типового кейса.

Приложение 6. Пример типового теста, использующегося для текущего контроля.

Приложение 7. Контрольная работа.

Приложение 8. Сборник задач

1. Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: об основных направлениях уголовно-исполнительной политики России, особенностях процесса исполнения уголовного наказания и порядка применения мер исправительного воздействия, формирование у бакалавров с помощью различных форм активного обучения устойчивых навыков и умений применения норм уголовно-исполнительного права в практической деятельности, а также в деятельности, направленной на предупреждение преступности.

Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:

общекультурных

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные направления уголовно-исполнительной политики, основы правового статуса осуждённого, систему учреждений и органов, исполняющих наказания в Российской Федерации, особенности исполнения отдельных видов наказания, а также систему мер ресоциализации лиц отбывших наказание.

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-исполнительные правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-исполнительного права;

Владеть: навыками работы с правовыми актами; навыками анализа уголовно-правовых явлений, юридических фактов, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере уголовно-исполнительного права.