- •Материалы для студента
- •§ 6.2. Теоретические вопросы Модуля 6
- •§ 6.3. Задание модуля 6
- •§ 6.4. Варианты данных к заданию Модуля 6
- •§ 6.5. Лабораторное исследование №1 к заданию Модуля 6
- •§ 6.6. Лабораторное исследование №2 к заданию Модуля 6
- •§ 6.7. Краткая теория и примеры
- •1. Электрические машины
- •Электрические машины постоянного тока
- •Электрические машины переменного тока
- •2. Электропривод
- •§ 5.8. Вопросы для самопроверки
- •§ 5.9. Примеры тестов
- •§ 5.10 Задачи
- •Литература
§ 6.3. Задание модуля 6
Цель задания: изучение устройства, принципа действия, основных характеристик, методов испытания электрических машин.
Исходные данные: каждому студенту преподаватель выдает вариантзадания, номер которого обозначается числом из двух цифр.
Первойцифрой варианта задается значение напряжения сети из таблицы 6.1,
Второйцифрой варианта задается схема включения конденсаторов в цепь статора трехфазного асинхронного двигателя из таблицы 6.2.
Содержание и порядок выполнения задания:
Получить у преподавателя вариант заданияна обзорной лекции.
Изобразить схемы машин постоянного тока с различными способами возбуждения. Записать уравнение электрического равновесия по напряжению для якорной цепи генератора и двигателя.
Экспериментально исследовать основные характеристики генератора постоянного тока независимого возбуждения (см. Методические указания к лабораторному исследованию №1).
Качественно изобразить жесткую и мягкую механические характеристики для двигателя постоянного тока.
Трехфазный асинхронный двигатель имеет следующие паспортные данные:
Номинальная мощность на валу Вт, номинальный КПД, номинальный коэффициент мощности.
Согласно заданному варианту, рассчитать величину рабочей и пусковой емкостей конденсаторов, необходимых для включения трехфазного двигателя в однофазную цепь.
Экспериментально определить маркировку зажимов статора асинхронного трехфазного двигателя и используя данные расчета п.5 запустить двигатель от однофазной сети (см. Методические указания к лабораторному исследованию №2).
Построить качественно механическую характеристику трехфазного асинхронного двигателя и указать на ней рабочий участок. Перечислить достоинства и недостатки подключения трехфазного двигателя к однофазной сети.
На практическом занятии сдать пакет задач для самостоятельного решения.
*Выявить различие между основными характеристиками двигателей постоянного тока с различными способами возбуждения. Перечислить их достоинства и недостатки.
**Оценить достоинства и недостатки различных способов пуска асинхронного двигателя.
§ 6.4. Варианты данных к заданию Модуля 6
Таблица 6.1
вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
UС, B |
140 |
150 |
160 |
170 |
180 |
190 |
200 |
Таблица 6.2.
Вариант |
|
Вариант |
|
1. |
|
3. |
|
2. |
|
4. |
|
Рабочая емкость (мкФ) для каждой схемы должна иметь определенное значение и может быть рассчитана, исходя из напряжения однофазной сетии номинального токав фазе трехфазного двигателя:
, гдеK- коэффициент, зависящий от схемы включения (Таблица 6.2).
Если пуск двигателя происходит без нагрузки, то пусковая емкость не требуется. При пуске под нагрузкой, близкой к номинальному моменту, необходимо иметь пусковую емкость .
Величина тока в обмотках определяется по формуле:
, гдеP– номинальная мощность двигателя (Вт).