Тема 2. Основы программирования

Цель: Ознакомиться со структурой программы на языке Паскаль, основными операторами, алгоритмами структуры следования.

Учебные вопросы:

1. Этапы решения задач на ЭВМ.

2. Структуру программы на языке Паскаль.

3. Основные операторы.

Изучив данную тему, студент должен:

знать

• алфавит языка Паскаль, типы данных;

• операторы ввода-вывода, оператор присваивания.

уметь:

• составлять блок-схемы структуры «следование»;

• писать простые программы с использованием операторов ввода-вывода, оператора прсваивания.

При работе с учебным материалом темы необходимо:

• изучить раздел 2.2;

• ознакомиться с примерами типовых задач в разделе 2.2.9.;

• ответить на вопросы самоконтроля в разделе 2.2.9..

• выбрать вариант задания из раздела 3.1.;

• составить блок-схему алгоритма, написать и отладить программу;

• предъявить результаты работы преподавателю.

Тема 3. Типовые вычислительные процессы. Ветвления

Цель работы: Ознакомиться с алгоритмами структуры «ветвления», логическим оператором, оператором выбора.

Учебные вопросы:

1. Операторы проверки условий, оператор перехода.

2. Логические операции.

3. Операции отношений.

4. Оператор выбора.

Изучив данную тему, студент должен:

знать

• логический оператор;

• структуру вложенных логических операторов;

• структуру оператора выбора;

уметь

• строить алгоритмы структуры «ветвления»;

• использовать вложенные логические операторы;

• использовать в программе оператор выбора.

При работе с учебным материалом темы необходимо:

• изучить раздел 2.3;

• ознакомиться с примерами типовых задач в разделе 2.3.4.;

• ответить на вопросы самоконтроля в разделе 2.3.5..

• выбрать вариант задания из раздела 3.2.;

• составить блок-схему алгоритма, написать и отладить программу;

• предъявить результаты работы преподавателю.

Тема 4. Подготовка текстовых документов на компьютере

Цель: Ознакомиться с алгоритмами циклической структуры, операторами цикла с параметром, с предусловием, с постусловием.

Учебные вопросы:

1. Циклические вычислительные процессы.

2. Оператор цикла с параметром, с предусловием, с постусловием.

3. Вложенные циклы.

4. Итерационные циклические вычислительные процессы.

Изучив данную тему, студент должен:

знать

• операторы цикла;

• необходимые действия для организации цикла;

• правила организации вложенных циклов, оператор прерывания цикла;

уметь

• строить алгоритмы циклической структуры;

• строить алгоритмы со структурой вложенных циклов;

• применять операторы циклов с параметром, с предусловием, с постусловием.

При работе с учебным материалом темы необходимо:

• изучить раздел 2.4;

• ознакомиться с примерами типовых задач в разделе 2.4.6.;

• ответить на вопросы самоконтроля в разделе 2.4.7..

• выбрать вариант задания из раздела 3.3.;

• составить блок-схему алгоритма, написать и отладить программу;

• предъявить результаты работы преподавателю.

Тема 5. Операции с индексированными переменными

Цели: Ознакомиться со способом хранения однотипной информации в поименованном наборе, массиве. Ознакомиться со способом хранения информации в двумерном массиве, матрице.

Учебные вопросы:

1. Операции с индексированными переменными.

2. Одномерные массивы;

3. Двумерные массивы.

Изучив данную тему, студент должен:

знать

• описание массивов;

• ввод-вывод массивов, хранение массивов, обработка массивов;

уметь

• использовать индексированные переменные;

• организовать хранение информации в виде массива одномерного;

• организовать хранение информации в двумерном массиве, матрице;

При работе с учебным материалом темы необходимо:

• изучить раздел 2.5;

• ознакомиться с примерами типовых задач в разделе 2.5.3.;

• ознакомиться с примерами типовых задач в разделе 2.5.4.;

• ответить на вопросы самоконтроля в разделе 2.5.5..

• выбрать вариант задания из раздела 3.4.;

• составить блок-схему алгоритма, написать и отладить программу;

• выбрать вариант задания из раздела 3.5.;

• составить блок-схему алгоритма;

• написать программу и отладить ее по заранее подготовленному тесту;

• предъявить результаты работы преподавателю.