- •Фгоу впо «Волгоградская академия государственной службы»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Иностранный язык»
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Рекомендуемая литература:
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы Очное отделение
- •График самостоятельной работы заочное отделение
- •Вопросы к зачет (экзамену)
- •Список литературы
- •Аудио и видеоматериалы:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Аттестационная контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №2
- •1 Курс (2семестр)
- •Семестровая контрольная работа № 2
- •1 Курс (2 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа № 3 (2 курс 3 семестр)
- •Семестровая контрольная №3
- •2 Курс (3 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №4
- •2 Курс (4 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №4
- •5.Составьте предложения на английском языке со следующими словами, используя лексику из текста:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •Методика работы со словарём
- •Методика работы с аудиоматериалами
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами.
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету). Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр)
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам занятий
- •I семестр
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •II семестр
- •III семестр Тест по теме: Tense - forms compared (Passive Voice and Active)
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •IV семестр
- •Лексический тест по теме: ”Financial Markets и International Trade”
- •Аттестационная Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр, вариант I
- •Аттестационная контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр вариант II
- •Аттестационная Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •II cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •III cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Семестровые работы Семестровая контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •Семестровая Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та (“Таможенное дело”)
- •II cеместр
- •Семестровая контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр Лексический минимум для активного усвоения IV семестр
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Календарно – тематический план аудиторных занятий
- •Количество часов (I сем. - 48 час.)
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Для студентов БкЭ-100
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •3 Семестр (32час)
- •4 Семестр
Семестровая контрольная работа № 2
1 Курс (2 семестр)
VOCABULARY
Match the definitions with the words.
1. annual turnover temporary collaboration
between two companies
2. corporate strategy subsidiary or new
company coming out of
original company
3. joint venture labour union
4. net revenue future plans and tactics
of a company
5. overseas aid businesses selling small
quantities of goods to the
general public
6. power distance money received after taxes
have been paid
7. retail trade the extent to which
subordinates are consulted
by their superiors
8. spin-off amount of sales of goods or
services by a company
9. SWOT analysis help to foreign countries
10. trade union strengths, weaknesses,
opportunities,threats
MEETINGS PHRASES
Insert the phrases in the box into the correct spaces of the mini dialogues.
if I just summarized
if I’ve understood you correctly
precisely
quite agree
shall we move onto the next point
so what you’re saying
sorry, if I could interrupt you
sorry just one more thing
what are your views
what I really meant
A: 1)_……………. on this, Liz?
B: Well I think it’s time we started making decisionsbottom-up.
A: 2)……………. is that decisions should be at lower levels than now.
B: 3)……………...
C: Yes, I 4)…………… with Liz. I think…
D: 5)……………. , I think we’re losing track of the main subject here.
A: 6)…………….? I think we’ve covered that one now.
B: 7)…………….. before we discuss the next item. 8)………………..Liz, what you’re suggesting is that we give the people on the shop floor more decision-making power.
A: Well, 9)…………….. was that it’s the people nearer the bottom, for example the sales staff, who are much closer to the customers. Perhaps it would be best ……………. what I was saying earlier. So …
CULTURE
Decide whether the following statements are true or false.
Most English people wouldn’t mind you criticizing their royal family.
Australian business people tend to dress more informally than Americans.
In Japan business cards are exchanged with both hands.
People tend to use first names in most English speaking countries.
Work titles are generally used when talking to business colleagues in most mid- and southern European countries.
In China, the most senior person generally enters the meeting room last.
At meeting in Australia it is acceptable to ask people what position they hold when their role at the meeting is not clear.
In the USA business people take punctuality more seriously than their Arab counterparts.
The Republic of Ireland is part of the UK.
The Chinese say their surname before their name.
GRAMMAR
1) Change the verbs in brackets using the correct tense form.
A: Did I see Cathy driving into town just now?
B: Yes, she ……………………. (get) some cash from the bank.
A: I need to see the price list soon – today if possible.
B: OK – give me your address and I ………………. (email) it to you now.
A: I’m afraid that we’ve sold out of the green folders.
B: I see – OK, I ……………….. (take) the blue ones instead.
A: I think I’d like to go now – I’ve got a busy weekend ahead.
B: Really? What ……………… (you/do)?
A: Well, tonight I ………………. (have) dinner with the Jamiesons, and then tomorrow morning I ……………….. (drive) to Brostol with Jane for a conference.
A: Are you sure to get your money bank?
B: Yes, - the guarantee says that they ……………… (give) you a refund at any time for any reason.
2) Re-write the following sentences using Passive Voice or Active Voice.
1. A local firm is redecorating our office.
2. They grow a lot of the world’s tea in India.
3. I’ll have the interviews conducted by my assistant.
4. His suits are all made in Savile Row.
5. Two brothers founded the company in 1896.
6. Nobody has paid the bill yet.
7. They recognize the department last year.
8. An Italian designer updated our winter range.
9. You will be collected from the airport.
10. I’ll ask Accounts to send you another copy.
3) Complete the extract from the presentation. Put the adjectives in brackets into the correct comparative or superlative degree.
The shop in Alan Street has some advantages. For a start, it is in ……………. (busy) street in the town, so there would be a lot of potential customers. As it is the town centre, it would be ……………. (convenient) than going out to the Retail Park for a lot of people. As far as the rent is concerned, they’re both about the same – in fact Alan Street is a little …………….. (cheap).
However, if we now take a …………….(close) look at the Retail Park outlet, you’ll see that it is also has a number of advantages. Firstly, it was only built last year, so it feels much ……………. (modern) than Alan Street. It’s also in the ………………… (good) position of all of the shops there, which would be very helpful. So all in all, although the Retail Park outlet is ………………… (not/easy) to get to as Alan Street, I think it would meet our needs.