1. 2. Цели и задачи преподавания макроэкономики

Курс «Экономическая теория: макроэкономика» является базовой дисциплиной, изучение которой знакомит студентов с широким кругом экономических понятий, принципов, закономерностей, составляющих основу современного экономического мышления, и закладывающих фундамент для последующего изучения конкретных экономических дисциплин.

В настоящее время изучение данного курса приобретает особую актуальность, поскольку он строится на требованиях рыночной экономики, учитывает специфику российской действительности. К числу наиболее актуальных проблем данного курса относятся проблемы общего экономического равновесия, провалы рынка и необходимость активного включения государства в экономическую жизнь; обоснование основных направлений экономической политики современного государства; циклическое развитие экономики; решение проблем экономического роста; функционирование открытой экономики. Основные проблемы современной политики являются чисто экономическими и не могут быть поняты без знаний экономической теории.

Особое место данного курса в профессиональной подготовке обусловлено тем, что он выступает методологической основой изучения отраслевых экономических дисциплин (экономика фирмы, финансы, бухгалтерский учет и др.).

Изучение курса «Экономическая теория: макроэкономика» требует наличия у студентов высокого уровня общего развития, интеллекта, культуры. Необходимо хорошее знание курсов «Основы экономической теории» и «Микроэкономики».

Учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями ГОС ВПО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экономика», получающих степень бакалавра.

Целью преподавания курса «Экономическая теория: макроэкономика» является формирование у студентов современного экономического мышления, навыков анализа сложных явлений и процессов в рамках национальной экономики и на уровне мирового хозяйства, способности принимать стратегические экономические решения в практической деятельности с учетом текущей экономической ситуации и современной экономической политики государства.

Для достижения этой цели экономическая теория должна решать следующие задачи:

вооружить обучающихся знаниями, накопленными мировой экономической наукой о законах функционирования рыночной экономики, об основных методах экономического анализа, о принципах принятия оптимальных хозяйственных решений на разных уровнях (на микро - индивид, домохозяйство, фирма и макроуровне - страна, регион, отрасль н/х) и прогнозирования последствий их реализации, о роли государства в функционировании и регулировании рыночной экономики;

научить применять полученные знания, методы экономического анализа и научную экономическую терминологию (понятийный аппарат) в практической деятельности.

1. 3. Требования к уровню освоения дисциплины

Согласно квалификационным характеристикам специалиста, экономист должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования». В связи с этим после освоения дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика» студент должен:

знать:

закономерности функционирования современной экономики на макроуровне;

основные понятия, категории и инструменты экономической теории;

основные особенности ведущих школи направлений экономической теории;

основные особенности российской экономики, её институциональную структуру, направления экономической политики государства.

уметь:

анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

анализировать текущую макроэкономическую ситуацию и оценивать эффективность макроэкономической политики государства;

участвовать в дискуссиях по наиболее актуальным экономическим проблемам современности;

работать с научной, публицистической, учебной и справочной литературой по экономической проблематике;

ориентироваться в текущих макроэкономических процессах с учетом реалий глобализации мировой экономики.

владеть:

методологией экономического исследования, современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей;

современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне;

В результате изучения макроэкономики студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);