Глава VII. Особенности методики расследования умышленных убийств, совершаемых несовершеннолетними.

Расследование дел о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, в том числе умышленных убийств имеет значительную специфику, обусловленную возрастом обвиняемых. Эти особенности заключатся в том, что:

• подросток в силу своих возрастных особенностей (недостаток жизненного опыта, внушаемость и т.п.) не в состоянии в полной мере использовать права, предоставленные процессуальным законом. Его позиция по делу в ряде случаев определяется эмоциональной реакцией, неправильно понятым чувством товарищества;

• возрастная психология сказывается и на восприятии, запоминании, воспроизведении подростком фактических данных о событии;

• трудности нередко возникают при выяснении индивидуальной роли каждого участника преступления, совершенного группой несовершеннолетних, мотивов совершенных действий, а равно обстоятельств предварительного сговора;

• в целях установления обстоятельств, способствовавших совершению подростком преступления, а равно для решения вопроса о возможности освободить его от уголовного наказания необходимо углубленное исследование условий его жизни и воспитания, связей, интересов, поведения, степени развития;

• необходимо установление точного возраста, от чего в ряде случаев зависит сама возможность возбуждения уголовного дела и продолжения расследования;

• раскрытие преступлений несовершеннолетних осложняется тем, что возрастные особенности подростков по необходимости ограничивают возможности использования по этим делам оперативно-розыскных мероприятий.

Вместе с тем по делам о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, в том числе, умышленных убийствах, имеются дополнительные возможности собирания доказательств, которые связаны с тем, что времяпрепровождение и связи подростков находятся под контролем взрослых, а в распоряжении школы, инспекции по делам несовершеннолетних и тому подобных организаций нередко имеются документированные сведения об условиях жизни, воспитания, поведения, связях подростков.

Преступления несовершеннолетних по большей части совершаются в районе жительства или месте постоянного времяпрепровождения определенной группы подростков. Несовершеннолетние преступники в большинстве случаев не обладают конспиративными навыками взрослых или при маскировки совершенного преступления прибегают к приемам, являющимся прямым подражанием книгам и кинофильмам. Очень затруднено для подростков сокрытие и реализация предметов, имеющих отношение к совершенному преступлению. На то, что преступление совершено подростком, нередко указывает сама обстановка места происшествия при ее внимательном изучении либо прямые указания свидетелей. Все эти обстоятельства создают дополнительные возможности раскрытия преступления, совершенного подростком.

Вместе с тем по делам этой категории очень важно максимально быстро решать вопрос о возбуждении уголовного дела. Это связано не только с задачей собирания доказательств, но, главным образом, в связи с необходимостью предотвращения новых преступлений несовершеннолетнего преступника.

Практика показывает, что после совершения первого преступления несовершеннолетний в течение нескольких дней ожидает, какие меры будут приняты. Убедившись, что органы власти не заинтересовались им, он в ряде случаев переходит к интенсивной преступной деятельности. Поэтому недопустимы случаи затяжки с возбуждением уголовного дела.

В ряде случаев несовершеннолетние преступники могут быть освобождены от уголовной ответственности в силу возраста, учитывая, что в соответствии со ст.20 УК РФ уголовная ответственность за умышленное убийство предусмотрена с 14 лет.

Однако для решения вопроса об освобождении подростка от уголовной ответственности тем не менее при всех условиях лицо, совершившее преступление, должно быть установлено, собраны данные о личности виновного и исключена возможность наличия неустановленных соучастников и других эпизодов преступной деятельности. В силу этого недопустим автоматический отказ от возбуждения уголовного дела по мотиву недостижения виновным возраста уголовной ответственности. Если обстоятельства дела указывают на вероятное наличие взрослых соучастников, необходима проверка этой версии.

Особенности планирования расследования

При планировании расследования по делам, связанным с участием несовершеннолетних в совершении преступления, необходимо исходить из особенностей предмета доказывания, установленных ст.392 УПК РФ. Закон предписывает обратить особое внимание по делам этой категории на выяснение числа, месяца, года рождения подростка; условий его жизни и воспитания; наличия взрослых подстрекателей и иных соучастников; причин и условий, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним.

Поэтому наряду с общими вопросами об обстоятельствах преступления, виновных лицах, отягчающих и смягчающих обстоятельствах, причиненном ущербе, план расследования должен предусматривать выяснение по крайней мере следующих вопросов:

• наличие первичных документов о возрасте (свидетельство о рождении, паспорт, выписка из книги ЗАГСа и др.);

• кем воспитывается подросток, характеристика родителей, их отношение друг к другу и к подростку, внимание к воспитанию подростка, не имеется ли объективных обстоятельств, препятствующих осуществлению должного надзора за детьми (болезнь родителей, командировки, занятость и др.), не имеется ли отрицательных влияний в семье (злоупотребление алкоголем, аморальное поведение взрослых, скандалы, проявления жестокости и др.);

• характеристика ближайшего бытового окружения и круга знакомых подростка, не имеется ли в нем источников отрицательных влияний (лица, организующие выпивки, азартные игры, ведущие нетрудовой образ жизни, группирующие вокруг себя подростков рассказами о преступных похождениях и т.д.);

• отношение подростка к учебе;

• отношение к работе (где и кем работает, заработок, нравится ли специальность, выполняет ли норму, как ведет себя на работе, учится ли, участвует ли в жизни коллектива);

• характер, привычки, наклонности (легко ли подпадает под чужое влияние, вспыльчив ли, груб ли, склонен ли ко лжи, как проводит свободное время, чем увлекается и т.д.);

• употребляет ли спиртные напитки или наркотики (как часто, на какие деньги, от кого получает спиртные напитки или наркотики, как давно и кто научил пить и т.п.);

• не совершал ли ранее правонарушений и антиобщественных поступков, какие меры и кем применялись, выяснялись ли при этом обстоятельства, способствовавшие правонарушению;

• как и под чьим влиянием возник умысел на совершение данного преступления, не было ли со стороны взрослых подстрекательства, иных форм соучастия, укрывательства или недонесения, а равно не имело ли место небрежное хранение оружия, использованного подростком для совершения преступления, не имело ли место вовлечение подростка взрослыми в преступную деятельность и т.д.

Данный перечень не является исчерпывающим и должен использоваться при планировании с учетом конкретных обстоятельств дела. Например, наличие у подростка оружия влечет необходимость исследования вопроса об источнике его приобретения. При совершении группового преступления, в том числе убийства, изучается процесс формирования преступной группы, выясняются причины, по которым он не был своевременно пресечен и т.д.

Углубленного изучения по делам несовершеннолетних требует также и вопрос о поведении после совершенного преступления и отношении к содеянному (от этого в ряде случаев зависит решение о применении принудительных мер воспитательного характера в замен уголовного наказания). Специально исследуются мотивы совершения преступления.

При наличии сведений об отставании подростка от уровня развития, присущего данному возрасту (например, подолгу оставался в одном и том же классе, подолгу болел и поэтому не учился, наличии репутации слаборазвитого в умственном отношении и т.п.), выяснение этого вопроса также включается в план расследования.

Специфическими для расследования дел о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, являются трудности, с которыми следствие сталкивается при выяснении роли каждого несовершеннолетнего участника групповых преступлений. Это объясняется тем, что такие преступления нередко совершаются без детальной предварительной договоренности, перерастая из озорства или под влиянием чьего либо примера или предложения, в связи с чем индивидуализировать степень участия каждого члена группы бывает затруднительно. Кроме того, под влиянием страха, неправильно понимаемого чувств товарищества и тому подобных факторов подросток, обвиняемый в совершении преступления может давать неправильные показания. Поэтому план расследования должен предусматривать выяснение действительной роли каждого участника преступления.

Специфика планирования дел с участием несовершеннолетних предусматривает обязательность выдвижения версий о наличии у него неизвестных следствию соучастников – несовершеннолетних и взрослых. В силу ст.396 УПК РФ, если несовершеннолетний участвовал в совершении преступления вместе со взрослыми, целесообразно выделить дело в отношении него в отдельное производство, кроме случаев, когда это будет существенно препятствовать полноте и объективности расследования. В этой связи выясняется характер преступной деятельности каждого из обвиняемых, подстрекательская роль со стороны взрослых соучастников, случайный или основной характер участия подростка в совершении преступления.

В силу ст.393 УПК РФ задержание и заключение под стражу несовершеннолетнего применяются в исключительных случаях. Вместе с тем отказ от применения этих мер только по мотиву несовершеннолетия обвиняемого (подозреваемого) является неверным: оценка данных о возрасте не должна отрываться от оценки содеянного и личности подростка, поскольку ст.105 УК РФ предусматривает заключение под стражу в силу особой тяжести совершенного преступления. В связи с этим в план расследования должно быть включено выяснение таких обстоятельств, как степень дерзости и агрессивности преступных действий, характер поведения после совершения преступления, наличие или отсутствие попыток помешать следствию, прочность связей с преступной средой и других обстоятельств, позволяющих оценить, насколько реальна опасность продолжения подростком преступной деятельности.

В случае необходимости задержания подростка или применения меры пресечения в виде заключения под стражу, в постановлении указывается, что подростка необходимо содержать отдельно от взрослых. По общему правилу задержание и заключение под стражу осуществляется днем. Целесообразно провести беседу с несовершеннолетним относительно сущности данной меры и причин ее применения. Закон предписывает следователю обязательное разъяснение прав и обязанностей арестованного. Законные представители уведомляются о задержании (заключении под стражу) подростка и месте его нахождения. Целесообразно не откладывать на длительное время допрос несовершеннолетнего, задержанного или взятого под стражу, а равно не допускать длительных перерывов между дальнейшими следственными действиями с его участием.

В силу ст.ст.398, 399 УПК РФ участие в деле законного представителя может быть ограничено, если оно способно причинить ущерб законным интересам несовершеннолетнего. В этой связи в плане расследования предусматривается выяснение, не было ли со стороны родителей или лиц, их заменяющих, попыток скрыть преступление или помешать установлению истины, не оказывалось ли ими на обвиняемого вредного влияния.

При расследовании дел, связанных с участием несовершеннолетнего, в том числе расследовании умышленных убийств, также осуществляется взаимодействие следователя с органами милиции на протяжении всего расследования. При этом взаимодействие организуется не только со специализированными оперативными работниками по делам несовершеннолетних, но и с инспекторами из инспекции по делам несовершеннолетних и участковыми инспекторами. Указанным работникам милиции даются поручения (в соответствии с кругом их полномочий) на сбор сведений о связях подростка, источниках получения оружия, спиртных напитков, подстрекателях, пособниках, условиях жизни и воспитания, поведении до и после совершения преступления, обстоятельствах, способствовавших совершению преступления, а равно об обстоятельствах, в силу которых ранее проведенная предупредительная работа оказалась неэффективной и т.д.

Вместе с тем необходима критическая оценка со стороны следователя поступающих материалов и их проверка с помощью следственных действий.

Работникам милиции может быть поручено также обеспечение немедленной явки несовершеннолетнего на допрос, если в соответствии со ст.395 УПК РФ следователь полагает нецелесообразным осуществить вызов через законных представителей, которые могут склонить подростка к даче ложных показаний.

Особенности проведения отдельных следственных действий.

Характер первоначальных следственных действий по делам о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, в том числе по делам об умышленных убийствах, определяется характером совершенного преступления и поступивших первичных материалах.

Определяя последовательность своих действий, следователь должен руководствоваться общими рекомендациями методики расследования умышленных убийств с учетом специфики расследования уголовных дел данной категории. Однако в целях экономии времени нецелесообразно до того как собраны доказательства, изобличающие данного подростка в совершении преступления (в пределах, достаточных для предъявления обвинения), осуществлять действия, специально направленные на изучение условий его жизни и воспитания, если они выходят за пределы задачи проверки версии о причастности подростка к преступлению.

Осмотр места происшествия.

При осмотре места происшествия по делам, по которым установлено или предполагается участие подростков в преступлении, необходимо обращать внимание на размеры следов рук и ног, что позволяет выделить участие несовершеннолетних и взрослых, а также на количество, габариты и вес похищенного, что может указывать на групповой характер преступления (в случаях убийств, сопряженных с хищением имущества). Обращается также внимание на наличие признаков специфического для подростков интереса к определенным книгам, продуктам, предметам, использование способа совершения преступления, связанного с подражанием литературным или кинообразцам (маски, кляпы и т.п.).

С учетом того, что место преступления, совершенного подростками, часто совпадает с районом их жительства, необходимо сразу же организовать розыск на прилегающей территории по приметам, сообщенным очевидцами и установленным при осмотре.

Если из показаний очевидцев будет установлено, что участники преступлений называли друг друга по кличкам, то, помимо проверки по учетам, эти сведения используются и непосредственно при розыске, так как чаще всего клички подростков производны от фамилии или отражают броские приметы внешности, либо особенности поведения, а не носят конспиративного характера.

В качестве оперативно-розыскных мероприятий работникам милиции совместно с общественностью поручается осуществить прочесывание местности (сараев, чердаков и других мест), где может быть спрятано имущество, имеющее отношение к совершенному преступлению, орудие убийства, могут быть обнаружены следы выпивки и иные следы. Работникам милиции может быть поручено у кого из подростков, проживающих на прилегающей территории, появились посторонние вещи, организовывались вечеринки, кто из них отсутствовал дома, в школе или на работе в момент совершения преступления и т.д.

Обыск.

Специфическим для обыска по делам с участием несовершеннолетнего является особая перспективность наблюдения за поведением обыскиваемого с учетом того, что подросток в меньшей степени, нежели взрослый, умеет владеть собой. Поэтому целесообразно проводить обыск совместно с другим работником прокуратуры или милиции для обеспечения наблюдения за подростком в ходе проводимого данного следственного действия. При этом следует осторожно подходить к вопросам, задаваемым в ходе обыска подростку или другим членам его семьи по поводу происхождения тех или иных предметов. Более целесообразно поэтому провести допросы по этому поводу раздельно в соседнем помещении или в помещении следователя сразу по окончании обыска. В случае противоречий в объяснениях подростка и других лиц относительно обнаруженного при обыске проводятся очные ставки.

Обыск не должен ограничиваться только пределами комнаты, где живет подросток: орудия убийства, похищенное имущество, другие предметы, имеющие отношение к делу, могут быть им спрятаны среди вещей других членов семьи, в местах общего пользования и в подсобных помещениях. В связи с этим целесообразен и обыск рабочего места подростка, где, в частности, могут быть обнаружены заготовки самодельного оружия, других орудий преступления, орудий взлома.

В ходе обыска по месту жительства или работы подростка осуществляется и его личный обыск, в результате которого может быть обнаружено оружие, деньги, похищенные у потерпевшего предметы, особо заманчивые для подростка (часы, авторучка, брелок и т.п.), записная книжка с адресами и телефонами и т.д.

В ходе обыска одновременно решается задача сбора сведений о личности подростка, условиях его жизни и воспитания, круге интересов, о чем может быть получена достаточно полная информация из общей обстановки места обыска. Соответствующие данные в зависимости от их объема и характера фиксируются в протоколе обыска или осмотра помещения.

Одновременно с обыском может быть произведено освидетельствование подозреваемого (обвиняемого) для установления наличия и характера особых примет, сообщенных очевидцами или установленных по следам на месте происшествия (татуировок, травм, связанных с событием преступления, частиц веществ, однородных с имеющимися на месте происшествия). Освидетельствование производится по правилам ст.ст.181, 182 УПК РФ.

Допрос несовершеннолетнего.

Специфика допроса несовершеннолетнего свидетеля, обвиняемого или подозреваемого заключается в том, что несовершеннолетний является качественно иным субъектом допроса. Для несовершеннолетнего характерно внимание к отдельным деталям при затруднительности передачи общей картины, нежелание или неумение индивидуализировать роль каждого участника преступления, чувство стыда и стеснения при даче показаний об обстановке в семье, о моментах интимного характера и т.д., склонность к изображению собой «бывалого человека», и в то же время податливость к внушению со стороны следователя и других лиц, незнание смысла ряда юридических терминов и нежелание показать это. Подросток быстро утомляется при допросе, в изложении события имеют место скачки, его легко сбить вопросами и репликами. Его позиция при допросе обычно диктуется не анализом ситуации и доказательств, а эмоциональными моментами (реакция на поведение следователя, страх перед родителями или соучастниками, нежелание «выдать» товарища.

В силу этого организация и тактика допроса несовершеннолетнего имеет ряд существенных особенностей.

При явке или доставлении подростка на первый допрос необходимо убедиться в личности допрашиваемого (по документам или с помощью лиц, знающих несовершеннолетнего, вызванного на допрос). В противном случае возможно, что подросток, при котором в большинстве случаев не оказывается документов, сообщает данные не о себе, а о другом человеке.

При определении продолжительности допроса должна приниматься во внимание повышенная утомляемость подростка. Обнаружив ее признаки (рассеянное внимание, безучастность и т.д.), целесообразно сделать перерыв, отметив это в протоколе.

В ходе допроса следователь должен пресекать попытки развязного поведения подростка, употребления жаргона, нецензурных выражений. Тон и манера ведения допроса со стороны следователя должны избираться с учетом возраста и поведения допрашиваемого, но не переходить в подлаживание к нему. К подросткам в возрасте 14-15 лет тактически допустимо в некоторых случаях обращение на «ты», к подросткам более старшего возраста целесообразно обращаться на «вы». Недопустимо использовать приемы допроса, основанные на различных обещаниях или угрозах привлечь родителей к ответственности и т.п. Является обязательным и разъяснение подростку смысла юридических терминов, имеющихся в статье закона, по которой квалифицированы вменяемые ему в вину действия.

Вместе с тем при допросе подростка допустимы тактические приемы, основанные:

• на демонстрации допрашиваемому детального знания следователем условий его жизни и воспитания, связей, времяпрепровождения;

• на завязывании доверительной беседы по вопросам, относящимся к будущему подростка или входящим в круг его интересов (книги, кино, спорт, коллекционирование и т.д.);

• на последовательном уличении подростка во лжи постепенно предъявляемыми доказательствами;

• на разъяснении значения чистосердечного раскаяния и необходимости загладить причиненный вред.

Для уличения подростка во лжи – с учетом специфического для несовершеннолетних быстрого забывания выдуманных деталей – могут практиковаться повторные допросы по одному и тому же кругу вопросов, при этом внимание следователя сосредоточивается на существенных противоречиях между ранее данными показаниями и показаниями по тому же факту, полученными в ходе повторного допроса.

Высокой степенью эффективности обладает допрос на месте происшествия, т.к. подросток значительно легче узнает детали, нежели мысленно воспроизводит их.

С учетом того, что подросток стремиться в ходе свободного рассказа уйти или исказить вопрос об индивидуальной роли своей и соучастников в преступлении, со стороны следователя целесообразно предусмотреть специальные вопросы для выяснения соответствующих обстоятельств. В частности должна учитываться возможность того, что подросток берет на себя чужую вину. В это связи при заявлении, что он являлся основным исполнителем преступления, ставятся детализирующие вопросы о характере и последовательности его действий, признаках и источниках получения орудия преступления, и полученные ответы сравниваются с действительной картиной преступления.

Следует иметь в виду, что свободный рассказ подростка дает обычно лишь отрывочную картину события, поэтому важное значение имеет вторая часть допроса, но в то же время с учетом ассоциативного характера мышления подростка нецелесообразно перебивать свободный рассказ вопросами.

Существенной особенностью допроса обвиняемого (подозреваемого) подростка являются широкие пределы его в части выяснения данных об условиях жизни и воспитания, а также о личности допрашиваемого. Выяснение этих вопросов обычно составляет вступительную часть допроса, «привязывается» к выяснению анкетных данных и служит одновременно средством установления контакта с допрашиваемым.

Сведения, сообщенные подростком, подлежат тщательной проверке. При этом нецелесообразно выяснять с его слов обстоятельства, порочащие родителей, педагогов и т.п., если они могут выяснены другим путем.

Одна из предпосылок результативности допроса несовершеннолетнего – правильное решение вопросов о круге участников допроса. В соответствии со ст.ст.51, 159 УПК РФ при допросе несовершеннолетнего обвиняемого участвует защитник, а при допросе свидетеля в возрасте до 14 лет вызывается педагог. Участие педагога в допросе обвиняемого, подозреваемого или свидетеля, достигшего 14 лет, зависит от усмотрения следователя, как и участие законных представителей. При этом следует учитывать симпатии и антипатии подростка к конкретным педагогам, чувства, испытываемые к родителям, и возможное поведение последних на допросе.

При участии в допросе третьих лиц он ведется следователем, а все вопросы задаются с его согласия. Вопросы, отведенные следователем, фиксируются в протоколе; если у участников допроса имеются замечания по порядку его ведения, они сообщают об этом после того, как подросток подпишет протокол, и в его отсутствие.

Помимо своего значения как способа получения доказательств допрос несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых), а нередко и свидетелей является важным звеном предупредительно-воспитательной работы и при его правильном проведении нередко становится началом нравственного перелома в сознании и поведении подростка.

Применительно к протоколированию показаний несовершеннолетнего необходимо в максимальной степени сохранять особенности речи допрашиваемого несовершеннолетнего. Замена их стандартно-канцелярскими оборотами, выражениями, несвойственными подростку, существенно затрудняет в последствие оценку показаний несовершеннолетнего. Целесообразно применение для фиксации показаний несовершеннолетнего звукозаписи в качестве вспомогательного средства протоколирования.

Назначение и проведение экспертизы.

Специфическим видом экспертизы для дел с участием несовершеннолетних является судебно-медицинская экспертиза установления возраста. Она обязательна при отсутствии документов, подтверждающих возраст, и невозможности их получить. Если же документы отсутствуют у несовершеннолетнего и его семьи, но в принципе могут быть восстановлены, планируется производство соответствующих следственных действий, а не экспертиза. Документы о возрасте при их расхождении с другими материалами дела, так же как и любое другое доказательство, подвергаются проверке.

Экспертиза по установлению возраста способна установить год рождения (в этом случае за месяц и число рождения принимается 31 декабря) или указать возраст в пределах «от - до» (в этом случае за установленный принимается минимальный возраст).

Другой специфический вид экспертизы по делам, связанным с участием несовершеннолетних, - судебно-психологическая, цель которой – исследование степени развития подростка. Необходимость назначения такой экспертизы возникает в случаях, когда имеются данные о том, что подросток развит слабее, чем это присуще данному возрасту в норме, и поэтому, возможно, не осознавал в полной мере значения своих действий (ст.392 УПК РФ).

В этих случаях экспертное исследование включает в себя изучение документальных материалов о развитии и поведении подростка, а равно обследование его личности. Такое исследование может быть совмещено с психиатрической экспертизой, если эксперты обладают специальными познаниями в области возрастных характеристик развития личности, или может быть назначена самостоятельная экспертиза, поручаемая специалистам в области педагогики или психологии.

Перед экспертами ставятся вопросы:

• имеется ли отклонение в интеллектуальном развитии подростка по сравнению с нормальным для данного возраста, и если да, то с чем оно связано и не вызвано ли психическим заболеванием;

• норме какого возраста соответствует фактическое развитие подростка и можно ли, исходя из данных психологии, сделать вывод, что подросток не полностью понимал значение своих действий.

Производство других видов экспертизы по делам несовершеннолетних не имеет существенных особенностей. Вместе с тем при осуществлении обвиняемым (подозреваемым) его прав, связанных с производством экспертиз, должно быть обеспечено присутствие защитника или законного представителя.

Изучение личности несовершеннолетнего и условий его жизни.

Характерным для дел несовершеннолетних является широкий объем следственных действий, связанных с изучением личности, условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. С этой целью производятся допросы лиц, участвовавших в воспитании подростка или лично осведомленных об обстановке, в которой он находился, и его поведении. С учетом того, что многие из них заинтересованы в определенном освещении причин случившегося, их допрос должен строиться на выяснении фактической основы оценочных суждений, и должен быть достаточно широк сам круг допрашиваемых. Обязательно запрашиваются инспекции по делам несовершеннолетних, административные органы, народный суд об имеющихся материалах в отношении подростка и его родителей. Запрашиваются характеристики на подростка с места жительства, учебы, работы, а в случае необходимости запрашиваются характеристики на потерпевшего и родителей обвиняемого. В совокупности все это позволяет получить достаточно полную информацию о личности несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого).

Особенности предупреждения преступлений, совершаемых несовершеннолетними (в том числе умышленных убийств)

Осуществление следователем профилактической работы по делам несовершеннолетних имеет свои специфические особенности с учетом того, что к виновным могут быть применены меры воспитательного характера. В этих случаях предупредительная работа осуществляется в полном объеме, вносятся представления о применении мер воздействия к лицам, ответственным за воспитание подростков, проводится беседа с самим несовершеннолетним с целью пресечения сформировавшегося у него мнения о своей безнаказанности, организуется наблюдение за его поведением.

Практически по любому делу, связанного с участием несовершеннолетнего, в поле зрения следствия, кроме обвиняемого, попадают другие подростки с девиантным поведением. В таких случаях о них обязательно доводится инспекции по делам несовершеннолетних, полученная информация передается также в органы милиции и в другие органы для проведения работы по предотвращению формированию преступных групп.

Представления, вносимые по делу несовершеннолетнего, должны охватывать весь комплекс конкретных обстоятельств, способствовавших совершению преступления. При этом обязательно указываются лица, по вине которых эти обстоятельства возникли или не были своевременно устранены. В случае необходимости в отношении этих лиц ставится вопрос о привлечении их к установленной ответственности. При установлении фактов служебных упущений со стороны работников милиции, органов народного образования, в результате которых не были использованы имевшиеся возможности по пресечению перехода подростка на преступный путь, эти факты доводятся до сведения вышестоящих соответствующих органов, средств массовой информации и широкой общественности.