- •Рабочая программа по дисциплине «Стоматология»
- •2015 Г.
- •2.2. Программа
- •2.2.1 Введение
- •2.2.2.Цель дисциплины
- •2.2.3. Задачи обучения
- •2.2.4. Конечные результаты обучения
- •2.2.7.1. Тематический план лекций
- •2.2.7.2. Тематический план практических занятий
- •2.2.7.2. Тематический план практических занятий
2.2.4. Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
основные приемы работы с анатомическими препаратами и другими учебными пособиями;
отличительные особенности костей скелета;
виды соединений костей, классификацию и биомеханику суставов;
анатомию, классификацию и функции мышц;
топографию органов головы, шеи, конечностей, груди, живота и таза;
анатомию и топографию органов пищеварительной, дыхательной, сердечно-сосудистой и мочеполовой систем, особенности их строения;
строение спинного и головного мозга;
анатомию органов чувств;
формирование и функции спинномозговых и черепно-мозговых нервов, области их иннервации;
анатомию и топографию кровеносной и лимфатической систем;
строение, функции эндокринных желез;
морфо-функциональную характеристику кожного покрова головы, шеи, туловища и конечностей;
международную анатомическую номенклатуру на латинском языке.
Уметь:
определять отличительные особенности костей черепа, туловища и конечностей;
находить на анатомических препаратах структурные элементы соединений костей;
демонстрировать на трупе мышцы головы, туловища и конечностей;
находить органы головы, шеи, грудной, брюшной полостей и малого таза;
показывать отделы спинного и головного мозга;
показывать спинномозговые и черепно-мозговые нервы;
демонстрировать на трупе сосуды головы, шеи, грудной, брюшной полостей, малого таза и конечностей;
определять проекцию органов, сосудов и нервов на поверхностях тела человека.
2.2.5 Пререквизиты: - школьная программа по биологии, анатомии человека.
2.2.6 Постреквизиты: - физиология, патологическая анатомия, патологическая физиология, сестринское дело.
2.2.7.1. Тематический план лекций
|
№ |
Тема
|
Форма проведения |
Кол-во часов |
|
1 |
Международная анатомическая номенклатура. Понятие об осях и плоскостях. |
лекция |
2 |
|
2 |
Общий обзор скелета. Строение костей туловища |
лекция |
2 |
|
3 |
Строение костей мозгового черепа. Строение костей лицевого черепа. |
лекция |
2 |
|
4 |
Соединения костей головы. Височно-нижнечелюстной сустав. Мышцы головы и шеи. |
лекция |
2 |
|
5 |
Мышцы и фасции туловища и конечностей, строение, топография и функции. |
лекция |
2 |
|
6 |
Мозговой отдел головы: лобно-теменно-затылочная область, височная и сосцевидная области. |
лекция |
2 |
|
7 |
Топографическая анатомия стенок брюшной полости. |
лекция |
2 |
|
8 |
Желудок, тонкая и толстая кишка, строение, топография, функция. |
лекция |
2 |
|
9 |
Анатомия и топография печени, желчного пузыря, поджелудочной железы. |
лекция |
2 |
|
10 |
Зубы, отдельные части зуба,строение зубов. Молочные зубы. Формула зубов. Прикус. Десна. |
лекция |
2 |
|
11 |
Зубочелюстные сегменты. Характеристика отдельных видов зубов. |
лекция |
2 |
|
12 |
Язык, небо, слюнные железы, их строение, топография, функция. |
лекция |
2 |
|
13 |
Глотка. Гортань.Трахея. |
лекция |
2 |
|
14 |
Анатомиясы и топография органов мочевой системы (почки, мочеточники). функции. |
лекция |
2 |
|
15 |
Надпочечник, стоение, функция. Строение, топография,функции |
лекция |
2 |
|
16 |
Строение, топография,функции органов женского таза. |
лекция |
2 |
|
17 |
Строение, топография,функции органов мужского таза. |
лекция |
2 |
|
18 |
Мочевой пузырь, мочеиспускательный канал: строение, топография,функции |
лекция |
2 |
|
19 |
Органы дыхания, дыхательные пути: верхние и нижние, строение, топография, функции. |
лекция |
2 |
|
20 |
Анатомия, топография стенок грудной клетки, межреберных промежутков, молочной железы. |
лекция |
2 |
|
21 |
Пищевод: строение, топография, функция. |
лекция |
2 |
|
22 |
Анатомия, топография, функциональное значение средца. |
лекция |
2 |
|
23 |
Вены большого круга кровообращения. Верхняя полая вена. |
лекция |
2 |
|
24 |
Непарная, полунепарная вены грудной полости. Симпатический ствол. Вегетативная иннервация органов груной полости. |
лекция |
2 |
|
25 |
Общая, наружная, внутренняя сонные артерии. Подключичная артерия. |
лекция |
2 |
|
26 |
Области верхней конечности. Артерии, вены и лимфатические сосуды и узлы верхней конечности |
лекция |
2 |
|
27 |
Области нижней конечности. Артерии. Поверхностные и глубокие вены нижней конечности. |
лекция |
2 |
|
28 |
Лимфатические сосуды и узлы нижней конечности. |
лекция |
2 |
|
29 |
Анатомия спинного мозга. Средний мозг, водопровод мозга |
лекция |
2 |
|
30 |
Мозговой отдел головы: лобно-теменно-затылочная область |
лекция |
2 |
|
31 |
Мозговой отдел головы: височная и сосцевидная области |
лекция |
2 |
|
32 |
Промежуточный мозг, третий желудочек. |
лекция |
2 |
|
33 |
Тройничный (V пара) нерв,области иннервации. I-ветвь, II-ветвь, III-ветвь |
лекция |
2 |
|
35 |
Добавочный (ХІ пара) и подъязычный , (ХІІ пара) нервы, лицевой (VІІ пара), области иннервации |
лекция |
2 |
|
36 |
(ІХ пара) нерв, блуждающий (Х пара), промежуточный нерв (ХІІІ), языкоглоточный ,области иннервации |
лекция |
2 |
|
37 |
Шейное сплетение. Плечевое сплетение |
лекция |
2 |
|
38 |
Эндокринный система. Щитовидная железа. Эпифиз. Гипофиз. |
лекция |
2 |
|
39 |
Анатомия и топография органов чувств: органы зрения, слуха, обоняния и вкуса. |
лекция |
2 |
|
40 |
Жевательный аппарат. Краниометрия. Определение индексов мозгового и лицевого черепа. |
лекция |
2 |
|
41 |
Определение зубочелюстных сегментов. Определение принадлежности зубов к врхней или нижней челюсти.Определение контрфорсов. |
лекция |
2 |