- •I.2 силлабус
- •Кафедра оқытушылары туралы мағлұмат
- •Пән саясаты.
- •2. Бағдарлама:
- •2.1 Кіріспе
- •2.3 Оқу тапсырмалары:
- •2.4 Оқытудың соңғы қорытындылары
- •2.7 Тематикалық жоспар Дәрістердің тематикалық жоспар
- •Тәжірибелік сабақтардың тематикалық жоспары
- •Оқытушымен бірге студенттің өзіндік жұмысының тематикалық жоспары (осөж)
- •Студенттің өзіндік жұмысының тематикалық жоспары (сөж)
- •2.8 Оқу және сабақ беру әдістері.
- •2.9 Білім және оқу дағдыларын бағалау әдістері
- •Тәжірибелік дағдылардың бағалану компетенциялары
- •Ағымдық бақылау
- •2. Аралық бақылау
- •2.10 Ұсынылатын әдебиет: негізгі және қосымша
Ағымдық бақылау
Тәжірибелік дағдылар - максималды ұпай 100 ұпай, 100%-тең келетін.
Бақылау түрі |
Деңгей | |||
4 |
3 |
2 |
1 | |
Aуызша сұрақ максималды 100 ұпай |
(100-94) Сабақта студент терең түсінік пен өз ойын дұрыс жеткізе алды.Сұраққа жауап бергені,толық материалды,теориялық фактілерді қамтыған,дұрыс нақты таңдалған мысалдармен студент өз ойын дұрыс анық жеткізді. |
(89-75) Студент берілген материалды білетінін кішкене,нақты емес жауап берді,мұғалім ескерту бергеннен соң,логикалық және өз білімін дұрыс жеткізіп,дұрыс мысалдармен жеткізіп,анықтамаларға қорытынды шығарды. |
(74-50) Студент сабақ бойынша толық емес білімін көрсетіп,толық емес жауап берді,бірақ жалпы сұраққа түсінігін жеткізе білді,қиындықтармен қателіктер,терминологиялық қолданыстар,педогогтың бірнеше ескертулерінен кейін жеткізді. |
(0-49) Студент сабаққа қатысты білімсіздігі немесе үлкен түсініксіздігі оқулық тағы материалды жеткізбеді,мұғалімнің айтуымен бірнеше түзетулер жасалды. |
Тәжірибелік дағдылар білімі, Максималды 100 |
(100-90)ұ Студент барлық тәжірибелік тапсырмаларды орындады,ұқыпты және нақты хаттама түзеп,іздену жұмыстарын,ситуациялықтапсырмаларды дұрыс қорытынды шығарды және ситуациялық тапсырмаларды терең талдау жургізіп және сұрақтарға толық жауап берді |
(89-75)ұ Студент тәжірибелік тапсырмаларды толық орындады,теориялық білімін қолдана отырып маңызды емес қателіктер жіберіп хабарлама ұйымдастыруда қорытынды шығаруда мұғалім түзетуін қажет етті,ситуациялық тапсырмаларға дұрыс жауап берді,талдауда азғана қателіктер жіберді. |
(74-50)ұ Студент теориялық білімін қолдана отырып,тәжірибелік тапсырмаларда қателіктер жіберді,тапсырмаларды қиындықпен орындап,хабарлама ұйымдастыруда қателіктер жіберіп,толық емес қорытынды шығарды,ситуациялық тапсырмаларға толық емес талдау жасады. |
(0-49)ұ Тәжірибелік сабаққа қатысты,хаттама ұйымдастыруда қателіктер жіберді,толық қорытындыламады,ситуациялық тапсырмаларды толық талдамады
|
Тестілеу максималды 100 ұпай |
(100-90)ұ 90-100% дұрыс жауап |
(89-75)ұ 75-89% дұрыс жауап |
(74-50)ұ 50-74% дұрыс жауап |
(0-49)ұ 50% төмен дұрыс жауап |
|
2. Аралық бақылау
Ауызша және жазбаша жауап– максимум – 100б.
Тестілеу– максимум – 100б.
Критерий |
Деңгейі | |||
4 |
3 |
2 |
1 | |
Ауызша немесе жазбаша жауап, теориялық материалдарды түсінуі, логикалық ойлай білу. Максималды балл 100 |
(100-90б) Қойылған сұраққа студент жауабының толығымен сәйкес келуі, керекті барлық теориялық дәлелденген фактілер және қорытындылар, материалды логикалық нақты жеткізуі, ретімен және ұқыптылығымен теориялық материалды жете түсінуі |
(89-75б) Жауап кезінде қателіктер кетуі,логикалық және информациялық жауаптың жетіспеуі,студент жауабынан теориялық материалдарды дурыс түсінбеуі |
(74-50б) Материалды жеткізуі кезінде нақты студенттің түсінуі,білімін жеткізе білуі,білімінің ары қарай оқуына жеткілікті болуы, тақырыптың ашылуы толық емес,кішігірім қателіктердің болуы,терминологияларды қолдануы дұрыс емес |
(0-49б) Сұраққа жауап беруі дұрыс емес,тақырыптың маңызды материалдарын дұрыс түсінбеуі,анықтамаларды жеткізуінде қатаң қателіктер кетуі,терминология қолдануында қате жіберуі |
Ситуациялық есептер мен түрлік есептер кезінде теориялық білімін қолдана білу Максимум 100 б
|
(100-90б) Ситуациялық есепке терең талдау беруі,теориялық білімін қолдана білуі,типтік есепті дұрыс шеше білуі |
(89-75б) Студент ситуациялық есепке талдау жасады,бірақ кішігірім қателіктер кетті,түрлік есептерге дұрыс жауап берді |
(74-50б) Студент сұрақтарға дұрыс жауап берді,бірақ ситуацияны дұрыс талдау жасай алмады,жаңа ситуацияны шешуге теориялық білімін қолдана алмауы |
(0-49 б) Студент қойылған сұрақтарға дұрыс жауап бере алмады және ситуациялық, түрлік есептерді шеше алмады
|
Тестілеу Максимум 100б
|
(90-100 б) 90-100% дұрыс жауабы |
(75-89б) 75-89% дұрыс жауабы |
(50-74б) 50-74% дұрыс жауабы |
(0-49б) 50% Дұрыс жауап |
3. Рефераттар, презентациялар және глоссарий құруы– максимально 100 балл, 100% сәйкес.
Реферат
Критерий |
Деңгейі | |||
4 |
3 |
2 |
1 |
Ақпарат көздерімен жұмыс жасай білу (макс -20) |
(18 -20б) Заманауи ақпарат көздері жетерлік көлемде |
(15 – 17б) Негізгі заманауи ақпарат көздері қолданылған |
(10 – 14) Ақпарат көздерінің аз ғана мөлшері қолданылған |
(0 – 9б) Ақпарат көздері қолданылмаған |
Реферат сұрақтарына жауап бере білу ( макс-20) |
(18 – 20б) Студент тақырыптың материалын еркін бағдарлайды, барлық берілген сұрақтарға дұрыс әрі нақты жауап береді |
(15 – 17) Студент тақырыптың материалын жақсы бағдарлайды, берілген сұрақтарға дұрыс жауап береді |
(10 – 14б) Студент тақырыптың материалын нашар бағдарлайды, тек қана оңай сұрақтарға жауап береді
|
(0 – 9б) Студент материалмен аз танысқан.Берілген сұрақтарға жауап бермейді |
Безендіру талаптарымен сәйкестендіру (макс-100 |
(9 – 10б) Рефератты безендіру кафедраның талаптарына толық сәйкес келеді |
(7 – 8б) Рефератты безендіру кафедраның талаптарына сәйкес келеді |
(5 – 7б) Рефератты безендіруде талаптарға сәйкес келмейтін тұстары бар |
(0 – 4б) Рефератты безендіру талаптарға сәйкес келмейді |
б. Презентация
Критерийлер |
Деңгейі | |||
4 |
3 |
2 |
1 | |
Тақырыптың толық және логикалық ашылуы (макс-20) |
(18 – 20б) Презентация берілген тақырыпқа және тапсырмаға сәйкес.Тақырып толық ашылған. Слайд логикалық ретпен, нақты, арнайы терминологияларды, символдарды қолданып ұсынылған.Слайдтың мәтіні толық жазылған, құрастырылған, қысқа құрылымды түрде жеткізілген. |
(15 – 17б) Презентация берілген тақырыпқа және тапсырмаға сәйкес.Тақырып толық ашылған. Слайд логикалық ретпен, нақты, арнайы терминологияларды, символдарды қолданып ұсынылған.Слайдтың мәтіні толық жазылған, құрастырылған, қысқа құрылымды түрде жеткізілген. |
(10 – 14б) Презентация берілген тақырыпқа және тапсырмаға сәйкес.Тақырып толық ашылған. Слайд логикалық ретпен, нақты, арнайы терминологияларды, символдардықолданып ұсынылған. |
(0-9б) Тақырып толық ашылмаған.Графиктер мен иллюстрациялар жоқ |
Ақпарат көздерімен жқмыс жасай білу (макс-20) |
(18 – 20б) Заманауи ақпарат көздерімен толық қатылған. |
(15 – 17б) Заманауи ақпарат көздері қолданылған. |
(10 -14б) Аз ғана заманауи ақпарат көздерімен және ескірген ақарат көздері қолданылған. |
(0 – 9б) Қолданылған ақпараттар тізімі жоқ немесе тек қана Интернет ресурстары қолданылған. |
Материалды жалпыландыра және қорытындылай білу (макс-20) |
18 – 20б Материал жалпыландырылған, анық және айқын қорытындыланған. |
15 - 17б Материал жалпыландырылған. Дұрыс қорытындыланған |
10 – 14б Материал толық емес жалпыландырылған, қорытындысында дөрекі қателіктер жіберілген. |
0 – 9б Материал жалпыландырылмаған, қорытындысы жоқ.
|
Презентацияны орындау, және қорғау, сұрақтарға жауап беру. Максималды балл 20 |
(18-20б) Студент презентацияны еркін игереді, үздік және ғылыми терминологияны қолдана отырып жасайды. Сұрақтарға жауап береде өз ойын толық жеткізуге қабілетті. |
(15-17б) Студент презентацияны игерген, мәтінін еркін қорғай алмайды. Көптеген сұрақтарға жауап береді. |
(10-14б) Студент презентацияны игермеген, мәтіндерін оқып береді. Көптеген сұрақтарға жауап бере алмайы. |
(0-9б) Студент презентацияны өте әлсіз танысқан берілген сұрақтарға жауап бере алмайды. |
Талапқа сай безендіру. Максималды балл 20. |
(18-20б) Слайдты безендіру толығымен талапқа сәйкескеледі. Презентацияның бас беті және жоспар, кіріспе сонымен қатар қолданылған әдебиеттер және интернет мәліметтері. Мәтін түрлі түсті, грамматиклық қателіктері жоқ. Презентация сөздері анық айқын көрінуі тиіс. |
(15-17б) Слайдтың безендірілуі талапқа сәйкес келеді. ПРезентацияда бас беті, презентация жоспары, қолданылған әдебиеттер мен интернет мәліметтері. Слайдты айқын безендіруде қателіктер бар. Мәтін аудиторияның кез келген нүктесінен айқын көрінеді. |
(10-14б) Слайдтың безендірілуі талапқа сәйкес емес. Слайд әр түрлі түрде жасалған. Нақты қателіктер бар. |
(0-9б) Слайдтың безендірілуіталапқа сәйкес емес. |