- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Примерная тематика контрольных работ
- •7. План семинарских и практических занятий
- •Тема 2/1.Сегментирование рынка и позиционирование товара.
- •Тема 2/2. Конкуренция.
- •Тема 3/1. Товар и товарная политика фирмы.
- •Тема 3/2. Ценовая политика.
- •Тема 4/1. Каналы сбыта.
- •Тема 4/2. Анализ поведения потребителей.
- •Тема 4/3. Продвижение товара. Стратегия коммуникации и стимулирования
- •Тема 4/4. Продвижение товара. Стимулирование сбыта и связи с общественностью.
- •Тема 5/1. Маркетинговые коммуникации.
- •Тема 5/2. Реклама
- •Тема 6/1. Маркетинг услуг.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов.
- •2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины.
- •3. Задачи по темам дисциплины
- •4. Тест для проверки качества усвоения разделов дисциплины
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
- •8. Самостоятельная работа студента (срс)
- •Тема 1.Введение в маркетинг. Основные концепции маркетинга
- •Тема 9. Анализ поведения потребителей.
- •10. Методические указания для преподавателей
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •Тема 1. Введение в маркетинг. Маркетинг как философия и методология современного предпринимательства
- •Запросы. Товары. Сделка. Цель маркетинга. Принципы маркетинга. Функции маркетинга.
- •Тема 2. Основные концепции маркетинга. Функции маркетинга и внешняя среда.
- •Тема 3. Маркетинговые исследования: информация о рынке, виды исследований и поведение потребителей.
- •Тема 4. Сегментирование рынка и позиционирование товара.
- •5.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Введение в маркетинг. Маркетинг как философия и методология современного предпринимательства
- •Запросы. Товары. Сделка. Цель маркетинга. Принципы маркетинга. Функции маркетинга.
- •Тема 2. Основные концепции маркетинга. Функции маркетинга и внешняя среда.
- •Тема 3. Маркетинговые исследования: информация о рынке, виды исследований и поведение потребителей.
- •Тема 4. Сегментирование рынка и позиционирование товара.
12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Текущий контроль по дисциплине осуществляется в форме письменных или устных опросов, проводимых в течение семестра. Результат, достигнутый студентом в ходе опроса, оценивается в баллах по методике, утвержденной кафедрой.
Учет рейтинга учебной группы студентов отражается в Технологической карте дисциплины, разрабатывается преподавателем, читающим лекции по данной учебной дисциплине, рассматривается на заседании кафедры и утверждается деканом факультета.
Каждая учебная дисциплина (дисциплинарный модуль) независимо от её (его) общей трудоемкости, оценивается в баллах. Все виды учебной деятельности студента (слушателя), выполняемые в рамках одной дисциплины (модуля), оцениваются по 100-балльной шкале.
Оценка |
Неудовлетворительно |
Удовлетвор. |
Хорошо |
Отлично |
Набранная сумма баллов (мах – 100) |
Менее 70 |
70-75 |
76-85 |
86-100 |
В модульно-рейтинговой (технологической) карте дисциплины обязательно указывается шкала соответствия между оценками, выставленными по многобалльной системе, и оценками по пятибалльной системе
Перед началом изучения дисциплины или на первых занятиях студенты знакомятся:
с правилами балльно-рейтинговой системы контроля знаний студентов (слушателей), изложенными в существующем Положении, и неукоснительно соблюдают их;
с содержанием рабочих программ учебных дисциплин;
со сроками сдачи освоенных модулей;
Для организации текущего контроля по каждому виду занятий дисциплины выделяются основные разделы (темы) дисциплины, подлежащие контролю (контрольные точки), и разрабатываются правила формирования рейтинговой оценки по дисциплине.
К концу семестра студент (слушатель), выполнивший все требования учебной программы и имеющий дисциплинарный рейтинг, превышающий минимальное количество баллов по изученным модулям, может получить по итогам своей работы без проведения дополнительных испытаний зачет или экзаменационную оценку в соответствии с набранным рейтингом. Неуспевающие студенты (слушатели), то есть не имеющие минимального количества баллов в пределах базового модуля, допускаются к изучению следующего базового модуля. При этом студенты (слушатели), не набравшие минимального рейтинга по каждому базовому модулю, не допускаются к итоговому модулю.
Студентам (слушателям), которые не смогли набрать минимальный дисциплинарный рейтинг в общеустановленные сроки по болезни или по другим уважительным причинам (документально подтвержденным соответствующим учреждением), ведущий преподаватель устанавливает индивидуальные сроки ликвидации задолженности.
Студентам (слушателям), которые не смогли набрать рейтинг по дисциплине в общеустановленные сроки по неуважительным причинам, назначается комиссия по приему академических задолженностей.
По итогам текущего контроля и результатам экзамена по дисциплине формируется рейтинговый балл по данной дисциплине.
Разработчик (и):
Кафедра ЭиМ ст.преподавательТоргай Н.З.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Учебная программа дисциплины «Маркетинг» обсуждена и утверждена на заседании кафедры. Протокол №. 1 от 29.09. 2010