Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экзаменационные вопросы для фарм. ф-та

.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
85.5 Кб
Скачать

ГБОУ ВПО Башкирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения Российской федерации

Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии

Зав. кафедрой микробиологии,

вирусологии и иммунологии

д.м.н. профессор

З.Г. Габидуллин

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

Учебная дисциплина – микробиология

Специальность «Фармация » , код 060301

УФА – 2013

Экзаменационные вопросы

по микробиологии

для фармацевтического факультета.

I

  1. . Предмет медицинской микробиологии. Роль микробиологии в практической деятельности провизора.

  2. Основные этапы развития микробиологии и иммунологии.

  3. Работы Л. Пастера и Р. Коха и их значение в развитии микробиологии.

  4. Основные принципы классификации микроорганизмов. Эукариоты и прокариоты.

  5. Структура бактериальной клетки. Особенности строения грамотрицательных и грамположительных бактерий.

  6. Типы и механизмы питания бактерий.

  7. Методика приготовления мазка из культур бактерий. Тинкторальные свойства бактерий.

  8. Ферменты бактерий. Использование ферментативной активности бактерий при их идентификации.

  9. Рост и размножение бактерий. Фазы размножения.

  10. Основные методы культивирования анаэробов.

  11. Методы выделения чистых культур аэробных бактерий.

  12. Питательные среды, классификация. Требования, предъявляемые к питательным средам.

  13. Современная классификация вирусов. Признаки, положенные в основу классификации.

  14. Структура и химический состав вирусов. Фазы взаимодействия вируса с клеткой.

  15. Бактериофаги. Фазы взаимодействия фага с бактериальной клеткой.

  16. Изменчивость бактерий. Фенотип. Генотип.

  17. Виды генетических рекомбинаций у бактерий. Плазмиды у бактерий. Использование плазмид в генной инженерии.

  18. Типы взаимодействия между микробами в биоценозах.

  19. Санитарно – показательные бактерии воды, воздуха, почвы. Требования предъявляемые к ним.

  20. Нормальная микрофлора организма человека, ее роль.

  21. Эпифитные и фитопатогенные микроорганизмы.

  22. Источники и пути загрязнения лекарственных средств.

  23. Определение микробной загрязненности готовых лекарственных средств.

  24. Тест микроб и питательные среды для определения микробной загрязненности лекарственных средств.

  25. Инъекционные лекарственные препараты и требования к ним.

  26. Понятие о химиотерапии. Химиотерапевтический индекс.

  27. Антибиотики. Классификация антибиотиков по источникам получения.

  28. Метод получения антибиотиков. Классификация антибиотиков по механизму и спектру действия.

  29. Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам.

  30. Осложнения антибиотикотерапии. Лекарственная устойчивость микробов.

II

  1. Понятие об инфекции. Условия возникновения инфекционного процесса.

  2. Особенности инфекционных болезней. Динамика развития инфекционного процесса.

  3. Патогенность и вирулентность микроорганизмов. Факторы вирулентности.

  4. Токсины бактерий, их свойства и получение.

  5. Инфекционные свойства вирусов и форма вирусных инфекций.

  6. Источник и пути передачи инфекций.

  7. Виды инфекций по происхождению, по локализации в организме и числу инфицирующих агентов.

  8. Иммунная система организма, ее особенности.

  9. понятие об иммунитете. Виды иммунитета.

  10. Неспецифические факторы защиты организма.

  11. Антигены. Свойства.

  12. Антигенная структура бактериальной клетки.

  13. Классы иммуноглобулинов, их характеристика.

  14. Антитела, структура, свойства, изучение.

  15. Формы иммунного ответа.

  16. Типы аллергических реакций, их диагностика и профилактика.

  17. Кожно-аллергические пробы и их использование в диагностике инфекционных болезней.

  18. Серологические реакции, классификация и механизм.

  19. Реакция агглютинации. Механизм. Компоненты. Применение.

  20. Реакция преципитации. Механизм. Компоненты.

  21. Реакция гемолиза. Механизм. Компоненты. Применение.

  22. Реакция связывания комплемента. Механизм. Компоненты. Применение.

  23. Реакция иммунофлюоресценции. Иммуноферментный анализ.

  24. Вакцины. Классификация вакцин.

  25. Живые вакцины. Получение. Применение.

  26. Убитые и химические вакцины. Получение и применение.

  27. Анатоксины, получение и практическое применение.

  28. Ассоциированные, генно-инженерные и субъеденичные вакцины.

  29. Антитоксические сыворотки. Получение и применение.

  30. Методы микробиологической диагностики.

III.

  1. Стафилококки, классификация, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  2. Стрептококки, классификация, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  3. Менингококки, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  4. Гонококки. Принцип лабораторной диагностики.

  5. Возбудители дифтерии. Принципы микробиологической диагностики.

  6. Возбудители туберкулеза, типы, свойства. Принципы микробиологической диагностики.

  7. Эшерихии, классификация по патогенности. Принцип лабораторной диагностики эшерихиозов.

  8. Возбудители брюшного тифа и паратифов, свойства. Связь фаз патогенеза брюшного тифа и методы лабораторной диагностики.

  9. Возбудители дизентерии, классификация, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  10. Возбудитель холеры, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  11. Возбудитель столбняка, экология, свойства. Принципы микробиологической диагностики.

  12. Возбудитель газовой гангрены, свойства. Принципы микробиологической диагностики.

  13. Возбудитель бруцеллеза, типы. Принцип лабораторной диагностики.

  14. Возбудитель туляремии, свойства. Принципы микробиологической диагностики.

  15. Возбудитель чумы, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  16. возбудители сибирской язвы, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  17. Возбудители урогенитальных инфекций: хламидии и микоплазмы, свойства. Принцип лабораторной диагностики

  18. Возбудители эпидемического и клещевого возвратного тифа, дифференциация.

  19. Возбудители эпидемического и крысиного сыпного тифа, дифференциация.

  20. Кандидозы, условия их возникновения, диагностика и профилактика.

  21. Вирусы гриппа, типы, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  22. Возбудители парагриппа и эпидемического паротита, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  23. Возбудитель кори, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  24. Аденовирусы, типы, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  25. Возбудители полиомиелита, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  26. Возбудители клещевого и японского энцефалитов, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

  27. Возбудитель бешенства, свойства уличного и фиксированного вирусов. Принцип лабораторной диагностики.

  28. Возбудитель геморрагической лихорадки с почечным синдромом – краевая патология Башкортостана. Свойства., принципы лабораторной диагностики.

  29. Возбудители вирусных гепатитов А и В, дифференциация.

  30. Возбудитель СПИДа, свойства. Принцип лабораторной диагностики.

IV.

  1. При проверке аптеки работниками СЭС в дистиллированной воде была обнаружена кишечная палочка. Какие мероприятия необходимо провести для предупреждения попадания микроорганизмов в дистиллированную воду?

  2. В лекарственной форме (порошок) был обнаружен патогенный стафилококк. Какие мероприятия необходимо провести для предотвращения попадания микроорганизмов в нестерильные лекарственные формы?

  3. При посеве глазных капель обнаружен рост микроорганизмов. Какие мероприятия необходимо провести для обеспечения стерильности глазных капель?

  4. В глазных каплях обнаружено присутствие дрожжевой культуры. Какие мероприятия необходимо провести для обеспечения стерильности глазных капель?

  5. Назовите питательные среды для определения стафилококков, грибов Кандида, кишечной палочки, сальмонелл, анаэробов.

  6. Назовите основные принципы рациональной химиотерапии.

  7. В микстуре обнаружен сплошной рост микроорганизмов. Какие меры необходимо принять, чтобы количество микроорганизмов в данной лекарственной форме не превышало допустимой нормы?

  8. Каковы основные механизмы первичный и приобретенный антибиотикорезистентности?

  9. Назовите эффективные методы стерилизации для спорообразующих и неспорообразующих бактерий.

  10. В бактериологическую лабораторию поступил патологический материал от больных с подозрением на дифтерию и туберкулез. Какие методы специфической окраски можно применить для выявления возбудителей и почему?

  11. Назовите компоненты РСК Борде-Жангу и Вассермана.

  12. Назовите признаки микробной порчи жидких лекарственных форм.

  13. Обнаружено, что микробное число раствора глюкозы для инъекций составляет 120 клеток в 1 мл. Какие меры необходимо принять, чтобы микробное число инъекционного раствора до стерилизации не превышало допустимой нормы?

  14. В микстуре обнаружено сильное помутнение. Как оценить пригодность микстуры для потребления?

  15. В смывах со стеклянной посуды обнаружена кишечная палочка. Какие мероприятия необходимо провести для обеспечения чистоты аптечной посуды?

  16. Каково значение санитарно-бактериологического исследования смывов с рук аптечных работников, посуды и оборудования.

  17. В лекарственной форме для новорожденных обнаружено присутствие микроорганизмов. Какие мероприятия необходимо провести для обеспечения стерильности лекарственной формы для новорожденных?

  18. Как классифицируются антибиотики по механизму и спектру действия?

  19. Назовите особенности различных видов иммунитета (антибактериальный, антитоксический, противовирусный).

  20. Назовите отличия биоваров холерного вибриона (классического и Эль-Тор).

  21. Назовите применение бактериофагов в микробиологии и медицине.

  22. Назовите аппаратуру, используемую при стерилизации.

  23. Как определяется чувствительность бактерий к антибиотикам?

  24. При окраске методом Грама препарата, приготовленного из культуры стафилококка, обесцвечивание 96% спиртом приводилось в течении трех минут. Какая была допущена ошибка в технике окраски по Граму? Как будет выглядеть препарат микроскопически.

  25. Назовите санитарно-показательные микробы воздуха. Является ли воздух благоприятной средой для обитания микроорганизмов?

  26. Какова роль нормальной микрофлоры в жизнедеятельности организма человека?

  27. Какие препараты используют для лечения и профилактики анаэробных инфекций?

  28. Какие препараты используют для лечения и профилактики бактериальных зоонозных инфекций?

  29. Назовите эубиотики и их состав.

  30. Приведите сравнительную характеристику экзо- и эндотоксинов.