Задачи Специализация фельдшер СМП
.doc
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. ПК 8.6. Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. ПК 8.7. Оформлять медицинскую документацию скорой медицинской помощи. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Определяет показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. Оформляет медицинскую документацию скорой медицинской помощи. |
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 21 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. . |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Заболел остро вчера. Повысилась температура, частый стул со слизью. Сегодня резко ухудшилось состояние, 1 раз была рвота после кормления и повысилась температура до 39 С. Эпиданамнез: дома больных с диареей не было. При осмотре: состояние тяжелое, Т- 39, 0 С. Беспокоен, отказ от еды. Жажда. Кожные покровы сухие, бледные, тургор ткани снижен, складки около пупка плохо расправляются. Видимые слизистые оболочки сухие. ЧДД- 37 в мин. ЧСС- 140 в мин. Со стороны внутренних органов изменений нет. Живот мягкий, стул до 8-10 раз в день, зеленый, с большим количеством слизи. Менингиальные знаки отрицательные. |
Источник (объективные данные) |
|||
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. ПК 8.5. Осуществлять контроль состояния пациента. ПК 8.6. Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. ПК 8.7. Оформлять медицинскую документацию скорой медицинской помощи. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Осуществляет контроль состояния пациента. Определяет показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. Оформляет медицинскую документацию скорой медицинской помощи. |
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 22 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Ребенок 1 года. Заболел остро утром. Резко повысилась температура, быстро ухудшалось состояние, стал беспокойным, появился монотонный крик, была 2-х кратная рвота. При осмотре: Т-39,3*С, вял, сонлив, заторможен, стонет, монотонный плач. Изменена поза : запрокидывает голову назад. На кожных покровах звездчатая геморрагическая сыпь, без излюбленной локализации. Менингиальные знаки - ригидность затылочных мышц, симптомы Кернига, Брудзинского положительные. Со стороны внутренних органов изменений нет. Диареи нет. |
Источник (объективные данные) |
|||
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Оформляет медицинскую документацию скорой медицинской помощи. |
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 23 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Ребенок 1 года. Болен два дня, получал лечение с диагнозом ОРВИ. Сегодня резко ухудшилось состояние, стал беспокойный, появился монотонный плач, был приступ общих судорог. При объективном осмотре: Т -39,5*С, состояние очень тяжелое, монотонный плач, заторможен, приступ судорог повторился. Кожные покровы чистые, бледные, мраморные. ОД: насморк, сухой кашель, в легких при аускультации пуэрильное дыхание, хрипов нет, ЧДД-38 в минуту, зев ярко гиперемирован, энантема на твердом небе. Тоны сердца ритмичные, ЧСС-138-140 в минуту. Живот мягкий, стул обычный. Менингиальные знаки отрицательные. |
Источник (объективные данные) |
|||
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Проводит контроль эффективности проводимых мероприятий.
|
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 24 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Ребенок 1 года. Болен два дня, получал лечение с диагнозом ОРВИ. Сегодня резко ухудшилось состояние, стал беспокойный, появился монотонный плач, был приступ общих судорог. При объективном осмотре: Т -39,5*С, состояние очень тяжелое, монотонный плач, заторможен, приступ судорог повторился. Кожные покровы чистые, бледные, мраморные. ОД: насморк, сухой кашель, в легких при аускультации пуэрильное дыхание, хрипов нет, ЧДД-38 в минуту, зев ярко гиперемирован, энантема на твердом небе. Тоны сердца ритмичные, ЧСС-138-140 в минуту. Живот мягкий, стул обычный. Менингиальные знаки отрицательные. |
Источник (объективные данные) |
|||
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.
|
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 25 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Ребенок 1,5 лет. Жалобы на грубый лающий кашель, сиплый голос, одышку. Заболел утром, появился насморк, сухой кашель, состояние ухудшилось в 19:30.Появилась одышка, шумное дыхание. Факторы риска в анамнезе жизни: пищевая аллергия. При объективном осмотре нашли следующие изменения: Т-38,0*С, состояние тяжелое, беспокоен, кожные покровы чистые, периоральный цианоз, при крике цианоз лица. ОД: насморк, кашель грубый, лающий, голос сиплый, инспираторная одышка в покое с шумным затрудненным стридорозным вдохом, втяжение подключичных ям. ЧДД- 45 в мин. При аускультации легких жесткое дыхание, зев ярко гиперемирован. Со стороны других органов изменений нет. Менингиальные знаки отрицательные.
|
Источник (объективные данные) |
|||
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.
|
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 26 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Ребенок 8-ми лет. Пациент заболел остро. Появилась тошнота, частая рвота и боли в животе. Ребенок поел утром вареную колбасу. Другие члены семьи ее не употребляли. Объективный осмотр: Температура 37,6*С. Состояние средней тяжести, вял, бледен, рвота. Кожа и слизистые чистые. В легких при аускультации везикулярное дыхание, ЧДД-20 в мин. ЧСС- 85 в мин. Тоны сердца ритмичные, чистые. ЖКТ: язык обложен, живот при пальпации ненапряжен, болезненный в эпигастральной области. Стула сегодня не было, мочеиспускание не нарушено.
|
Источник (объективные данные) |
|||
|
31.02.01 Лечебное дело |
||||
|
ПМ 08 Специализация «Фельдшер скорой помощи» Контроль освоенного показателя оценки ПК : ПК 8.1. Проводить диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. ПК 8.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 8.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Контроль освоенного показателя оценки ОК : ОК 1-13. Показатели оценки : Проводит диагностику неотложных состояний у пациентов различных возрастных групп. Определяет тактику ведения пациента. Выполняет лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.
|
||||
|
ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
|
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 201__г. Председатель ЦМК
|
Компетентностно-ориентированное задание
Вариант 27 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 201__г. |
|
|
Вы фельдшер скорой медицинской помощи. Поступил вызов к пациенту. |
Стимул |
|||
|
Изучите данные, зафиксированные в источнике и запишите в бланк ответы на вопросы ответы на вопросы: 1. Проведите диагностику неотложного состояния. 2. Определите тактику ведения пациента. 3. Окажите медицинскую помощь на догоспитальном этапе. 4. Определите показания к госпитализации и проведите транспортировку. 5. Заполните карту вызова. |
Задачная формулировка |
|||
|
1. Диагноз:___________________________________________________
2. Тактика ведения пациента. - - - - - - - 4. Схема оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе: - - - - - 5. Показания к госпитализации и вид транспортировки: - - -
|
Бланк ответы на вопросы |
|||
|
Ребенок 1 год, болен ОРВИ 3-й день, получает лечение. Мама жалуется, что у ребенка ухудшилось состояние: повысилась температура до 38,1*С, кашель частый влажный, стал беспокоен, не спит, появилась одышка. Анамнез жизни: привит по возрасту. Частые ОРВИ. При осмотре: температура 38,0*С. состояние тяжелое. Беспокоен, вял, адинамичен, кожные покровы бледные, цианоз периоральный, при крике цианоз лица. Органы дыхания: носовое дыхание затруднено, слизистые выделения. Кашель частый, влажный, голос чистый. Одышка экспираторная выраженная, с дистанционными сухими хрипами, участвует вспомогательная мускулатура – втяжение межреберий, ЧДД- 60 мин. При аускультации легких дыхание жесткое, проводится везде, диффузные крупно- средне пузырчаты влажные и сухие хрипы. Зев слегка гиперемирован. Тоны сердца ритмичные, ясные. ЧСС -133 в минуту, живот мягкий, стул обычный.
|
Источник (объективные данные) |
|||