Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ до макро.doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
14.05.2015
Размер:
608.26 Кб
Скачать

Экономический рост

  1. Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. Определите понятие экономического роста. Можно ли считать любое увеличение выпуска (ВНД) экономическим ростом

2. Идентичны ли понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»?

3. Каковы типы экономического роста? Раскройте содержание экстенсивного, интенсивного и информационного типов роста.

4. Каковы факторы экономического роста? Классифицируйте факторы экономического роста по по Э. Денисону и Д. Кендрику.

5. Раскройте содержание основных концепций роста: теории «нулевого роста», теории «органического роста», теории «современного качества роста», теории «разоряющего роста».

6. В чем своеобразие кейнсианского анализа экономического роста в модели

Харрода-Домара?

7.Каков вклад Р. Солоу, как представителя неоклассического направления в анализ проблем экономического роста?

8. Каков вклад научно-технического прогресса в экономический рост? Как можно определить этот вклад?

Б. Дайте определение следующих понятий и категорий

Понятие (категория)

Определение

Экономический рост

Экстенсивный рост

Интенсивный рост

Информационный тип роста

Нулевой рост

Органический рост

Современное качество роста

Разоряющий рост

Функция Кобба-Дугласа

Модель Харрода-Домара

Модель Солоу

В. Заполните свободные клетки таблицы

Факторы предложения

Факторы спроса

Факторы распределения

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Г. Дайте графическую интерпретацию видов технического прогресса по Д.Хиксу

Капиталосберегающий НТП

Полотно 9

Трудосберегающий НТП

Прямая соединительная линия 6Прямая соединительная линия 5

Нейтральный НТП

Полотно 4

  1. Тесты

Тест

Обоснование

1. Экономический рост является интенсивным, если:

а) в результате большого привлечения труда повышается объем национального дохода;

б) увеличивается заработная плата наемных работников;

в) рост производительности труда опережает рост численности занятых;

г) увеличиваются размеры капиталовооруженности.

2. Экономический рост измеряется следующими показателями (в годовом исчислении):

а) темпом роста национального дохода;

б) темпом роста средней производительности труда;

в) темпом роста капиталовооруженности труда;

г) темпом роста национального дохода на душу населения;

д) темпом роста капиталоотдачи.

3. Указать правильные ответы. При переходе к новой технологии производства рост капиталовооруженности труда повысил его производительность, но не изменил производительности капитала. Такой вид технологического прогресса:

а) нейтрален по Харроду;

б) нейтрален по Солоу;

в) нейтрален по Хиксу;

г) не нейтрален.

4. Экономический рост может быть проиллюстрирован:

а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;

б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;

в) движением вдоль КПВ;

г) перемещением точки внутри зоны, ограниченной кривой производственных возможностей.

5. При техническом прогрессе равновесный экономический рост возможен, если:

а) технические новшества не меняют производительности капитала;

б) технические новшества повышают производительность капитала;

в) рост производительности труда опережает рост производительности капитала;

г) рост производительности капитала опережает рост производительности труда.

6. Равновесный рост в модели Солоу является устойчивым вследствие:

а) постоянного темпа роста населения;

б) совершенной взаимозаменяемости труда и капитала;

в) полного превращения инвестиций текущего периода в дополнительный капитал последующего периода;

г) гибкой системы цен.

7. Какие из перечисленных пунктов можно отнести к чистому эффекту «остаточных факторов» экономического роста:

а) вещественный капитал, воплощенный в людях;

б) человеческий капитал;

в) экономия на масштабе производства;

г) изменение качества естественных и человеческих ресурсов, включая эффект изменения их состава;

д) фундаментальные и прикладные исследования и разработки.

8. В модели ADAS экономический рост может быть представлен как:

а) сдвиг влево кривой AS;

б) сдвиг вправо кривой AD;

в) сдвиг влево кривой AD;

г) сдвиг вправо кривой AS;

д) все ответы неверны.

9. Какой из соотношений потенциального, естественного и предпринимательского темпов роста в модели Харрода характеризует экономический бум?

а) Gw > G;

б) Gw < G;

в) Gw = G = Gn .

10. Согласно модели экономического роста Харрода, Gw — это гарантированный темп роста, Gn — это естественный темп роста, который допускается ростом населения, соответствующим ему предложением рабочей силы и техническим условиям производства. Если естественный темп роста предполагает полную занятость всех ресурсов, то для состояния хронического избытка рабочей силы будет характерно:

а) Gw < Gn;

б) Gw > Gn;

в) Gw = Gn ;

г) все ответы неверны.

11. Экономический рост является показателем, который характеризует:

а) динамику изменения ВНП;

б) рост НД;

в) динамику изменения поступления инвестиций в экономику страны за год;

г) динамику изменения платежного баланса страны.

12. В экономике, характеризующейся полной занятостью, высокие темпы экономического роста требуют:

а) низкой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;

б) высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;

в) высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций;

г) снижения нормы инвестиций и сбережений;

д) низкой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций.

13. Какой из перечисленных выводов доказывает не нейтральность денег в растущей экономике:

а) увеличение предложения денег предполагает рост избыточного спроса на товары;

б) изменение темпов денежной экспансии повышает или понижает равновесный коэффициент капитал/труд;

в) темп роста предложения денег определяет ожидаемый темп инфляции.

14. К «новым» факторам экономического роста относится:

а) человеческий капитал;

б) физический капитал;

в) фондовый капитал;

г) денежный капитал;

д) интеллектуальный капитал.

15. Модели экономического роста с эндогенным технологическим прогрессом — это:

а) модель Солоу;

б) модель Кендрика;

в) модель Лукаса;

г) модель Харрода–Домара;

д) модель Ромера.