- •Вологодский институт права и экономики
- •Гражданское процессуальное право
- •Вологда – 2007
- •Методические указания
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 4. Подведомственность гражданских дел
- •Практические задания
- •Тема 5. Подсудность гражданских дел
- •Практические задания
- •Тема 6. Стороны в гражданском процессе Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 7: Третьи лица в гражданском процессе Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Тема 10. Представительство в суде
- •Практические задания
- •Тема 11. Процессуальные сроки
- •Практические задания
- •Тема 12. Судебные расходы. Судебные штрафы Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 13. Иск Вопросы для самоконтроля:
- •Практические задания
- •Тема 14 Доказывание и доказательства
- •Практические задания
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Практические задания
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Практические задания
- •Тема 17. Приказное производство.
- •Практические задания
- •Тема 18. Судебное разбирательство
- •Тема 19. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Заочное производство
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 22. Особое производство
- •Тема 23. Обжалование и проверка судебных решений и определений, не вступивших в законную силу
- •Тема 24. Надзорное производство Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 25. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 26. Производство связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов. Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 27. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 28. Арбитражный процесс
- •Тема 29. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 30. Третейские суды в России Вопросы для самоконтроля:
- •Ответы к тесту
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания
- •Примерные вопросы к зачету
- •Методические рекомендации по подготовке и выполнению курсовой работы
- •Выбор темы
- •Разработка рабочего плана
- •Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •Титульный лист
- •Оглавление
- •Введение
- •Заключение
- •Оформление курсовой работы
- •Научно-справочный аппарат
- •Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Вологодский институт права и экономики
- •Курсовая работа
- •Оглавление
Тема 7: Третьи лица в гражданском процессе Вопросы для самоконтроля:
Понятие и виды третьих лиц в гражданском процессе.
Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.
Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.
Замена ненадлежащего ответчика.
Процессуальное правопреемство. Отличие процессуального правопреемства от замены ненадлежащего ответчика.
При изучении первого вопроса, необходимо уяснить понятие и виды третьих лиц.
Изучая второй вопрос, необходимо уяснить понятие третьих лиц, заявляющих самостоятельные требования, запомнить основания и порядок вступления в процесс. Необходимо уяснить их процессуальные права и обязанности, а также отличие от соистцов и соответчиков.
Изучая третий вопрос, необходимо уяснить понятие третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований, запомнить основания и порядок вступления в процесс. Необходимо уяснить их процессуальные права и обязанности, а также отличия от соистцов и соответчиков.
Изучая четвертый вопрос, необходимо уяснить понятие надлежащей и ненадлежащей стороны. Далее следует раскрыть процессуальный порядок замены ненадлежащего ответчика, уяснить цель и значение.
При изучении пятого вопроса, следует уяснить понятие процессуального правопреемства, указав каким процессуальным актом, оформляется вступление в процесс правопреемника. Необходимо запомнить отличие процессуального правопреемства от замены ненадлежащего ответчика (по основаниям и по процессуальным последствиям).
Практические задания
1. После расторжения брака супруги в судебном процессе делят общее имущество, в составе которого холодильник, купленный на деньги взрослой дочери. В стадии подготовки дела к судебному разбирательству дочь обратилась в тот же суд с иском к ним о возврате заемной суммы – 20 тыс. руб. или передаче в ее собственность холодильника.
Имеются ли основания для признания дочери в качестве третьего лица, заявляющего самостоятельные требования относительно предмета спора?
2. Пешеход при переходе улицы в неположенном месте создал аварийную ситуацию. Чтобы предотвратить наезд, водитель автомобиля «Нива» выехал на полосу встречного движения и столкнулся с грузовиком.
Определите состав лиц, участвующих в деле.
3. Желтова обратилась в суд с иском к Желтову о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества, в том числе дома, зарегистрированного на имя ответчика.
Мать ответчика подала в суд заявление о признании права собственности на дом. В своем заявлении она указала, что, хотя дом зарегистрирован на имя сына, он был построен на ее средства.
Судья вынес определение о допуске матери ответчика к участию в деле в качестве соистца.
Правильно ли определение судьи?
В каком порядке может быть рассмотрено заявление матери ответчика?
4. Ярин работал водителем автобазы. При исполнении трудовых обязанностей, управляя автомобилем "Москвич", он столкнулся со встречным автомобилем ЗИЛ Каширского районного объединения "Сельхозхимия".
В результате происшествия Ярин скончался. Жена погибшего предъявила иск к объединению "Сельхозхимия" и автобазе о возмещении вреда, причиненного смертью Ярина сыну, и о возмещении расходов на погребение. К моменту рассмотрения дела автобаза была ликвидирована.
Определите участников этого процесса.
5. Шканова работала по срочному трудовому договору учителем средней школы. В сентябре 2006 г. в порядке шефской помощи она была направлена в ОАО «Сенгилеевский» для заготовки картофеля, где получила травму по вине рабочего ОАО Останова. Шканова обратилась с иском о возмещении вреда, причиненного здоровью.
Определите, кто и в каком качестве должен участвовать в этом деле.
6. ЖКО завода предъявило к Матвееву иск о выселении из общежития. Члены семьи Матвеева были привлечены судом к участию в деле в качестве третьих лиц на стороне ответчика.
Правильно ли определил суд процессуальное положение членов семьи ответчика?