Тема 6. Аномалии личности

Основные термины и понятия: нормальное развитие, аномальное (патологическое) развитие; фиксация, регрессия, оральный характер, анальный характер, фаллический характер, конфликт, симптом, защита; поведенческий дефицит, неадаптивная реакция, конфликт побуждений, тревога; рационализация, фантазия, проекция.

Вопросы:

1. Проблема нормы и патологии в психическом развитии. Возможные причины отклонений в личностном развитии.

2. Представления об аномальном развитии с позиций различных подходов.

А) Психоанализ З. Фрейда:

• типы патологических характеров – оральный, анальный, фаллический, причины их формирования (понятие фиксации и феномен регрессии);

• механизмы развития невротических симптомов (понятия конфликта и защиты).

Б) Теории научения:

• ориентация на базовые принципы научения в трактовке аномального функционирования личности;

• поведенческий дефицит и усвоение неадаптивной реакции как причины формирования ошибочного (“больного”) поведения (Б.Ф. Скиннер);

• конфликт побуждений как основной компонент в развитии невротического поведения (Д. Доллард и Н. Миллер).

В) Гуманистический подход:

• расхождение Я-концепции с субъективным опытом как психологическое нарушение (К. Роджерс);

• типы защитного поведения (рационализация, фантазия, проекция).

Г) Деятельностный подход:

• психологические механизмы аномального развития личности (Б.С. Братусь).

Задание для самостоятельной работы:

на основе изученного по теме материала заполнить соответствующие графы в таблицах 2 и 3.

Литература

Основная:

1. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М., 1988. – 6-24, 49-61(1), 175-222 (2Г).

2. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. – М., 2001. – С. 154-159 (2А), 333-337, 351-352, 362-364 (2Б),

Дополнительная:

1. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. Т. 2. – М., 1992. – 126-138 (1).

2. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. – М., 2001. – С. 402-406, 459-463 (2).

3. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. – СПб., 2001. – С. 55 (1).

Тема 7. Методы диагностики и коррекции развития личности

Основные термины и понятия: оценка (измерение) личности, стандартизация, тестовые нормы, надежность, валидность, интервью, опросник, проективные методы; психотерапия, индивидуальная психотерапия, групповая психотерапия; психоаналитическая терапия, метод свободных ассоциаций, перенос, поведенческая психотерапия, «разусловливание», «прямое обусловливание», систематическая десенситизация, гуманистическая психотерапия, клиент-центрированная терапия, недирективная беседа, конгруэнтность, безусловная позитивная оценка, эмпатическое понимание, гештальттерапия, саморегуляция, телесно-ориентированная терапия; психологическое консультирование.

Вопросы:

1. Основные методы диагностики (измерения) индивидуальных личностных особенностей: интервью, опросники, проективные методы; их преимущества и ограничения.

2. Психотерапия как метод изменения личности. Индивидуальная и групповая психотерапия. Основные виды психотерапии:

А) Психоаналитическая терапия (на примере психоанализа З. Фрейда):

• метод свободных ассоциаций и толкование сновидений;

• перенос как феномен взаимоотношений пациента и психоаналитика.

Б) Бихевиоральная психотерапия:

• «разусловливание», «прямое обусловливание» и систематическая десенситизация как методы модификации поведения (модель классического обусловливания);

• позитивное подкрепление как механизм формирования желательного поведения (модель оперантного обусловливания).

В) Гуманистическая терапия (на примере клиент-центрированной терапии К. Роджерса):

• особенности недирективной беседы;

• условия, необходимые для терапевтического изменения (конгруэнтность, безусловная позитивная оценка, эмпатическое понимание).

Г) Основные принципы гештальттерапии (по Ф. Перлзу).

Д) Общая характеристика телесно-ориентированной терапии.

3. Актуализация потенциальных возможностей развития личности как основная задача психологического консультирования.

Задание для самостоятельной работы: заполнить таблицу 4.

Таблица 4

Сравнительная характеристика методов диагностики личности

Метод	Краткое описание	Примеры методик	Преимущества	Ограничения
Интервью
Личностные опросники
Проективные тесты

Литература

Основная:

1. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. – М., 2001. – С. 159-163 (2А), 230-234 (2В), 337-342, 357-358 (2Б).

2. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 1997. – С. 77-96 (1).

Дополнительная:

1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2002.

2. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Карвасарского. – СПб., 1999. – С. 78-82, 103-110, 158-159, 351-353, 370-397, 617-620 (2).

3. Рудестам К. Групповая психотерапия. – СПб., 2001.