МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт искусств и дизайна
Кафедра истории культуры и искусств
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
по дисциплине
«История искусств»
Для специальности 030800 Изобразительное искусство
Очная форма обучения
Ижевск
2012
Программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030800 «Изобразительное искусство» от 31.01.2005 года № 667, базового и рабочего учебных планов специальности.
Составители программы:
Доцент кафедры истории культуры и искусств_______________Н.А. Емшанова
Доцент, кандидат искусствоведения ______________ Е.И. Ковычева
Доцент, кандидат исторических наук ______________ И.А.Косарева
Зав.кафедрой истории культуры и искусств,
доцент, кандидат искусствоведения ________________ Н.А. Николаева
Доцент, кандидат исторических наук________________________Е.О.Плеханова
Старший преподаватель, кандидат искусствоведения__________ Н.В.Владимиркина
Программа утверждена на заседании кафедры истории культуры и искусств
«_____» _______________ 2012 г.
Заведующий кафедрой ____________________________________ Н.А.Николаева
«____ » _______________ 2012 г.
Решение методической комиссии Института искусств и дизайна
«____» ______________ 2012 г.
Председатель методической комиссии __________________________ М.А. Безуленко
Согласовано с библиотекой УдГУ «____» _________________ 2012 г.
Директор библиотеки УдГУ _______________________________Л.П. Бесклинская
Введение
Программа разработана в помощь студентам Института искусств и дизайна, специальности: 030800 Изобразительное искусство.
Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и содержит основные (общие) требования по организации, подготовке и сдаче государственного экзамена. Государственные экзамены являются частью итоговой государственной аттестации студента.
Цель государственного экзамена – выявить уровень профессиональной подготовки студентов по комплексу специальных дисциплин, входящих в проблемное поле истории мировой и отечественной архитектуры, изобразительного и декоративно-прикладного искусства, а также выявить готовность студентов к решению профессиональных задач.
Основные задачи государственного экзамена:
- выявить уровень знаний выпускника в области теории и истории мировой и отечественной культуры, изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
- выявить уровень профессиональных качеств выпускника как будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности в области декоративно-прикладного искусства, позволяющей обеспечить их творческое развитие, адаптацию к современным социально-экономическим условиям.
- выявить способность к самостоятельному анализу историко-культурного и индивидуально-творческого процессов, произведений архитектуры и изобразительного искусства.
- выявить умение ориентироваться в потоке информации и способность извлекать информацию из различных источников, а также формировать собственную точку зрения на художественные процессы и явления.
Требования к государственному экзамену по истории искусств
В соответствии с Государственным образовательным стандартом в экзаменационный билет входят вопросы по истории искусств. Ответ студента базируется на знании научной литературы, программы курсов, учебных пособиях, лекциях.
Студент должен знать
Основные признаки, структуру, специфику образного содержания и средств выразительности архитектуры и изобразительного искусства и их место в общей системе культуры;
Пути и направления сложения и развития художественных стилей и школ; наиболее выдающихся авторов и произведения искусства;
Общие закономерности основных этапов развития архитектуры и изобразительного искусства;
Возможности влияния на архитектуру и изобразительное искусство идеологических воззрений, социальных и экономических условий жизнедеятельности человечества.
Владеть:
Методами сравнительного анализа различных научных школ по курсу истории искусств.
Современными источниками и литературой по курсу, информационными средствами и технологиями изобразительного искусства.
Профессиональным мастерством в области устных выступлений и самостоятельного анализа произведений изобразительного искусства
Ответы студентов оцениваются по следующим критериям:
Точность изложения фактической информации.
Системность, логичность ответа.
Знание научной и учебной литературы и источников, наглядного материала.
Умение привести примеры, иллюстрирующие теоретические положения.
Творческий подход к анализу рассматриваемой проблемы, самостоятельность суждений.
Отметка «отлично»ставится, если студент четко, логически последовательно излагает ответ, демонстрируя достаточно глубокое знание материала, владеет искусствоведческой терминологией; ответ отличается полнотой и в то же время лаконичностью. Студент умело использует в ответе наглядный материал, владеет приемами анализа произведений искусства, умеет самостоятельно формулировать выводы.
Отметка «хорошо»ставится, если студент достаточно глубоко усвоил материал, но в ответе присутствовали неточности, иногда страдала логика изложения материала.
Отметка «удовлетворительно» ставится, если студент не достаточно полно усвоил материал, плохо владеет приемами искусствоведческого анализа, выученный материал с трудом соотносит с наглядностью.
Отметка «неудовлетворительно»ставится, если студент отрывочно владеет материалом, отсутствует логика изложения, понимание предмета в целом, в ответе присутствуют грубые ошибки. Студент теряется при ответе на вопросы преподавателя.