БЖД Шаталов 3 отчет

Министерство образования и науки Российской федерации

ФГБОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра пищевой инженерии

Отчет

о лабораторной работе №3

по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"

Оценка условий труда и аттестация рабочих мест

Исполнитель

Студент гр. ПП-14 Д.А.Шаталов

Руководитель

ст. преподаватель В.А.Лазарев

Екатеринбург 2015

1 Цель работы

Ознакомление с методам оценки условий труда на рабочих местах, их аттестаций и типовой статической формой, освоение правил оформления текстовых документов.

2 Теоретическая часть

Аттестация рабочих мест - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных производственных факторов и осуществления мероприятий по приведению условий труда в соответствие с государственными нормативными требованиями охраны

Задачи аттестации рабочих :

1) определение фактических значений опасных и вредных производственных факторов;

2) оценка фактического состояния условий труда;

3) предоставление льгот и компенсаций за работу с вредными и тяжелыми условиями труда;

4) разработка мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда.

По результатам аттестации рабочие места разделяются на три группы:

1) аттестованные – рабочие места, показатели которых полностью соответствуют предъявленным требованиям.

2) подлежащие рационализации – рабочие места, не соответствующие требованиям, показатели которых могут быть доведены до уровня этих требований в процессе рационализации;

3) подлежащие ликвидации – рабочие места, показатели которых не соответствуют и не могут быть доведены до уровня установленных требований.

Для определения размеров доплаты за работу с тяжелыми и вредными условиями труда существует два метода оценки этих условий: инструментальный и

Инструментальный метод основан на измерении значений факторов, определяющих условия труда с помощью соответствующих приборов, и оценке значимости факторов по определенным критериям

Для предприятий, имеющих ограниченные возможности проводить инструментальные замеры уровней факторов производственной среды, допускается, в порядке исключения, применение метода экспертной оценки Эксперт использует свои чувства для определения качества рабочего места.

Но каждый из двух методов имеет свои плюсы и минусы:

Инструментальный

"+":

1) высокая точность приборов

2) определяет то, что человеку не видно, не слышно и т.д. (СВЧ - излучения, радиация)

"-":

1) высокая стоимость

2) обслуживание приборов

3) длительность

Экспериментальный

"+":

1) проходит намного быстрее, чем инструментальный

2) дешевизна

"-":

1) низкая точность

2) ограниченный перечень факторов, который человек может определить

3) субъективность (взятки и т.д.)

3 Практическая часть

Карта условий труда на рабочем месте

(метод оценки - инструментальный)

Предприятие: Хладокомбинат №3, ул. Ангарская 75; деятельность: изготовление мороженного;

Цех: фасовочно-упаковочный цех; фасовка мороженного;

Профессия: оператор-накладчик фасовочной машины;

Численность рабочих: 3 человека;

Продолжительность смены: 480 мин;

Факторы условий труда и единицы их измерений	Норматив ПДК, ПДУ	Состояние факторов	Время действия факторов			Хст, балл		Хфакт, балл
			Мин.	Доля смены (Т)
Бензол, мг/ (2 класс)	5,00	35	360	0,75	3		2,25
СВЧ-излучение, Вт/	20	25	210	0,43	1		0,43
Микроклимат: Температура, С	+18	+10	360	0,75	2		1,5
Статистическая нагрузка: Удержание груза двумя руками, кг.смена	-	100000	300	0,62	1		0,62

Доля смены, Т

Т= (1)

где Т - доля смены

- время действия i-фактора

t_см - продолжительность смены (480 мин)

(бензол) Т =

(СВЧ- излучения) Т =

(тепловое излучение) Т =

(температура) Т =

(подъем тяжести) Т =

Х_факт, балл

Х_факт=Х_стi∙Т (2)

где Х_стi – стандартное значение действия фактора

Т_i – доля смены i-фактора

(бензол) Х_факт= 0,75∙3=2,25 (балла)

(СВЧ- излучения) Х_факт=0,43∙1=0,43 (балла)

(температура) Х_факт=0,75∙2=1,5 (балла)

(подъем тяжести) Х_факт=0,62∙1=0,62 (балла)

Cумма Х_факт

ΣХ_факт= Х_фактi + …+Х_фi+n (3)

Σ Х_фактi= 2,25+0,43+1,5+0,62=4,8

Размер доплаты за условия труда 12%

4 Вывод

В процессе аттестации рабочего места и условий труда оператора-накладчика фасовочной машины на Хладокомбинате №3 выявлено, что некоторые из факторов условий труда не соответствуют нормативам ПДК( предельно допустимая концентрация) и ПДУ(предельно допустимый уровень).

Оператор-накладчик фасовочной машины обязан фасовать, упаковывать и маркировать мороженое.

При обслуживании фасовочного оборудования на фасовщика могут воздействовать опасные и вредные факторы:

1. Вращающиеся детали

2. Электрический ток

3. Возможность возникновения пожара или взрыва

СВЧ-излучения используются для термообработки мороженого в холодном цехе. Бетонные стены пропускают СВЧ-волны и они попадают на работников фасовочной машины, тем самым облучая их.

Под влиянием электромагнитного излучения могут возникнуть очень тяжелые заболевания. В прессе описаны случаи нарушения свертываемости крови, гипотонии, нарушения функций спинного мозга и т.д

Для того чтобы избежать вредного влияния излучений на человека, требуется выдавать работникам комбината спец. форму, которая будет защищать их от СВЧ-излучений.

На Хладокомбинате может произойти утечка паров бензола, что может привести к раку крови, нарушению функции костного мозга и анемии.

Для предотвращения отравления парами бензола, работники должны носить на рабочем месте специальные маски, которые будут фильтровать воздух и не давать парам бензола попасть в слизистую организма.

Т.к. в цехе температура ниже нормы, то это может привести к снижению артериального давления и сужению капилляров, что приведет к увеличению вероятности получения травм и появлению вероятности заболеваний.

Для нормализации температуры помещения требуется проверить конструкцию здания на дефекты(трещины в окнах и т.д.)

Фасовщик часто сталкивается со статическими нагрузками и они могут повлиять на работу сердца и нарушения опорно-двигательного аппарата.

Чтобы предотвратить высокие статические нагрузки на рабочего, начальство комбината должно оснастить упаковочно-фасовочный цех электрическими машинами, которые будут выполнять всю физическую работу за человека.

5 Список использованной литературы

1. www.edu.trudcontrol.ru/3d/

2. Методические указания для самостоятельной работы, выполнение лабораторных и практических работ студентами всех специальностей (М.П. Дальков, В.А. Лазарев, Г.А. Прохоров)

3. http://elsmog.ru/index.php/vliaynieemi/svchemi.html