- •Раздел 1. Организационно-методический 4
- •Организационно-методический
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню подготовки студента.
- •Содержание разделов дисциплины
- •Задание №2msWord. Художественное оформление текстов Вариант 1
- •Вариант 2
- •Задание №3msExcel. Форматирование таблиц, вычисления и создание диаграмм
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Задание №4 ms Excel. Работа с функциями
- •Феномен информации
- •Информация – это…
- •Эволюция материи
- •Теория отражения
- •Носители информации, память
- •Носители информации вещество и поле
- •Процесс сообщения
- •Сообщение во времени. Сигнал.
- •Непрерывное и дискретное
- •Целенаправленная передача информации
- •Количество информации
- •Неопределенность, количество информации и энтропия
- •Формула Шеннона
- •Формула Хартли
- •Количество информации, получаемой в процессе сообщения
- •Кодирование информации
- •Кодирование чисел. Системы счисления
- •Перевод целых чисел из системы счисления с основанием k в десятичную систему счисления
- •Двоичная система счисления
- •Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим основанием
- •Шестнадцатеричная система счисления
- •Вавилонская (шестидесятеричная) система счисления
- •Кодирование двоичным кодом
- •Кодирование символов. Байт.
- •Юникод. Utf-8
- •Единицы измерения объема данных и ёмкости памяти: килобайты, мегабайты, гигабайты…
- •Кодирование графической информации
- •Восприятие цвета
- •Цветовые модели rgb и cmyk
- •Другие цветовые модели
- •Некоторые принципы уменьшения объема графических файлов
- •Кодирование звуковой информации
- •Цифро-аналоговое и аналого-цифровое преобразование звуковой информации
- •Параметры семплирования
- •История развития эвм
- •Поколения эвм
- •Типы и назначение компьютеров
- •Аппаратное обеспечение компьютера
- •Устройства, входящие в состав системного блока
- •Материнская плата
- •Центральный процессор
- •Оперативная память
- •Жесткий диск
- •Графическая плата
- •Звуковая плата
- •Сетевая плата
- •Tv-тюнер
- •Дисковод 3,5’’
- •Накопители на компакт-дисках
- •Накопители на dvd дисках
- •Флэш-память
- •Периферийные устройства
- •Клавиатура
- •Манипуляторы
- •Цифровой фотоаппарат
- •Мониторы электронно-лучевые (crt)
- •Мониторы жидкокристаллические (lcd)
- •Плазменные панели (pdp)
- •Принтеры
- •Матричные принтеры
- •Струйные принтеры (Ink Jet)
- •Лазерные принтеры (Laser Jet)
- •Плоттер
- •Конфигурация компьютера
- •Программное обеспечение компьютера
- •Системное программное обеспечение. Операционные системы (ос)
- •Семейства и хронология операционных систем
- •Правовая охрана программ иGnugpl
- •По с открытым кодом (Open source)
- •Ос Microsoft Windows
- •Осgnu/Linux
- •Файловая система
- •Драйверы
- •Вредоносные программы и антивирусные средства
- •Сетевые черви
- •Троянские программы
- •Утилиты несанкционированного удаленного администрирования
- •Утилиты для проведения dDoS-атак
- •Шпионское и рекламное по, программы дозвона
- •Серверы рассылки спама
- •Административные меры борьбы с вирусами
- •Признаки появления вирусов
- •Краткий обзор антивирусных пакетов
- •Архиваторы
- •Программы обслуживания жестких дисков
- •Прикладное программное обеспечение
- •Средства обработки текстовой информации
- •Средства обработки табличной информации
- •Средства обработки графической информации
- •Растровая графика
- •Векторная графика
- •3D-графика
- •Системы управления базами данных (субд)
- •Средства разработки презентаций
- •Автоматизация ввода информации в компьютер
- •Автоматизация перевода текста
- •Издательские системы
- •Системы автоматизации бухгалтерской деятельности
- •Прочее ппо
- •Работа в текстовом редакторе ms Word
- •Правила набора текстовых документов
- •Стили и шаблоны
- •Понятия шаблона и стиля документа
- •Использование стилей
- •Иерархические стили заголовков. Автоматическая генерация оглавления
- •Работа в редакторе электронных таблиц ms Excel
- •Модель ячейки в ms Excel
- •Ввод и редактирование данных
- •Ввод данных
- •Правила ввода текста и чисел
- •Форматирование текстовых полей
- •Правила ввода формул
- •Редактирование данных
- •Копирование формул
- •Относительная и абсолютная адресация
- •Построение диаграмм
- •Компьютерные сети. Интернет
- •Локальная вычислительная сеть
- •Сеть сетей
- •Адресация в Интернете
- •Ip-адресация
- •Dns - система доменных имен
- •Система адресации url
- •Обзор сервисов Интернета
- •Семейство протоколов tcp/ip
- •Архитектура «клиент-сервер»
- •Электронная почта (e-mail)
- •Проблемы и правила сетевого этикета
- •Смайлики:-)
- •Www – всемирная паутина
- •Html-разметка
- •Web-сайт организации
- •Поиск во Всемирной паутине
- •История Всемирной паутины
- •Перспективы развития
- •Библиографический список
Количество информации
По определению А. Д. Урсула - «информация есть отраженное разнообразие». Количество информации есть количественная мера разнообразия. Это может быть разнообразие совокупного содержимого памяти; разнообразие сигнала, воспринятого в процессе конкретного сообщения; разнообразие исходов конкретной ситуации; разнообразие элементов некоторой системы… - это оценка разнообразия в самом широком смысле слова.
Любое сообщение между источником и приемником информации имеет некоторую продолжительность во времени (длину сообщения), но количество информациивоспринятой приемником в результате сообщения, характеризуется в итоге вовсе не длиной сообщения, аразнообразием сигналапорожденного в приемнике этим сообщением.
Память носителя информации имеет некоторую физическую ёмкость, в которой она способнанакапливатьобразы, иколичество накопленной в памяти информации,характеризуется в итоге именноразнообразиемзаполнения этой ёмкости. Для объектов неживой природы это разнообразие их истории, для живых организмов это разнообразие их опыта.
Однообразные пейзажи снежных или песчаных пустынь – отраженное однообразие температурного режима, разнообразие средней полосы – отражение разнообразия ее природных факторов.
Разнообразие человеческого опыта, отражается в мироощущении: однообразие сужает кругозор, разнообразие – расширяет. Сидение в четырех стенах сужает мир до размера квартиры, наличие в квартире телевизора – расширяет мир до размеров планеты. Тяга к путешествиям, общению, новым знакомствам, новому опыту, новым ощущениям это тяга к получению новых, ранее не известных впечатленийв память, новыхобразов, следовательно, новойинформации.
Бит
Разнообразие необходимо при передаче информации. Нельзя нарисовать белым по белому, одного состояния недостаточно. Если ячейка памяти способна находиться только в одном(исходном) состоянии и не способна изменять свое состояние под внешним воздействием, это значит, что она не способна воспринимать и запоминать информацию. Информационная емкость такой ячейки равна 0.
Минимальное разнообразие обеспечивается наличием двухсостояний. Если ячейка памяти способна, в зависимости от внешнего воздействия, принимать одно из двух состояний, которые условно обозначаются обычно как «0» и «1», она обладаетминимальной информационной ёмкостью.
Информационная ёмкость одной ячейки памяти, способной находиться в двух различных состояниях, принята за единицу измерения количества информации - 1 бит.
1 бит(bit- сокращение от англ.binary digit- двоичное число) - единица измеренияинформационной емкостииколичества информации, а также и еще одной величины –информационной энтропии, с которой мы познакомимся позже. Бит, одна из самых безусловных единиц измерения. Если единицу измерения длины можно было положить произвольной: локоть, фут, метр, то единица измерения информации не могла быть по сути никакой другой.
На физическом уровне битявляетсяячейкой памяти, которая в каждый момент времени находится в одном из двух состояний: «0»или «1».
Если каждая точка некоторого изображения может быть только либо черной, либобелой, такое изображение называют битовым, потому что каждая точка представляет собой ячейку памяти емкостью 1 бит. Лампочка, которая может либо «гореть», либо «не гореть» также символизирует бит. Классический пример, иллюстрирующий 1 бит информации – количество информации, получаемое в результате подбрасывания монеты – “орел” или “решка”.
Количество информации равное 1 биту можно получить в ответе на вопрос типа «да»/ «нет». Если изначально вариантов ответов было больше двух, количество получаемой в конкретном ответе информации будет больше, чем 1 бит, если вариантов ответов меньше двух, т.е. один, то это не вопрос, а утверждение, следовательно, получения информации не требуется, разнеопределенности нет.
Информационная ёмкость ячейки памяти, способной воспринимать информацию, не может быть меньше 1 бита, но количествополучаемойинформации может быть и меньше, чем 1 бит. Это происходит тогда, когда варианты ответов «да» и «нет»не равновероятны. Неравновероятность в свою очередь является следствием того, что некоторая предварительная (априорная) информация по этому вопросу уже имеется, полученная, допустим, на основании предыдущего жизненного опыта. Таким образом, во всех рассуждениях предыдущего абзаца следует учитывать одну очень важную оговорку: они справедливы только для равновероятного случая.
Количество информации мы будем обозначать символом I, вероятность обозначается символомP. Напомним, что суммарная вероятность полной группы событий равна 1.