1. Цели и задачи практических (семинарских) занятий

Целью практических занятий по дисциплине «Теоретическая социология» является:

• дальнейшее более углубленное освоение всего курса дисциплины, ее теоретического содержания, социального смысла и практической значимости для современного общества;

• выработка способности у будущего специалиста в области социологии, социальный наук, используя теоретические знания, верно оценивать социальные процессы и вырабатывать эффективные рекомендации социальному менеджменту;

• формирование способности вести просветительскую работу среди населения через СМИ, публикации результатов проводимых исследований, участие в круглый столах, диспутах и др.

В качестве задач практических (семинарских) занятий следует рассматривать:

• научить студентов ставить и решать практические задачи, связанные с применением социологической теории и организацией и проведением социологических исследований;

• сформировать у студентов, будущих социологов, профессиональное социологическое мышление и соответствующую ему социологическую культуру и социологический язык, без чего сегодня невозможно не только адекватно провести социологическое исследование, но и профессионально судить о том, что представляет собой сегодня общество, социальная жизнь людей;

• выработать у учащихся навыки публичной деятельности будущих социологов-профессионалов: готовить доклады и выступления перед различной аудиторией слушателей, в СМИ с различного рода сообщениями от ознакомления общественности с результатами новейших социологических исследований, до организационно-консультационной деятельности в профессиональных коллективах различного рода организаций (деловых, общественных и т.д.)

• подготовить будущего социолога-профессионала к дискуссиям среди себе подобных, научить его вести квалифицированно научный спор, эффективно участвовать в конференциях, круглых столах, давать интервью, делать экспертную оценку различного рода решениям органов государственной власти с целью их разъяснения или критики, отмены или наоборот одобрения и содействия их осуществлению.

3. Тематика практических занятий

1. Социологическая парадигма обществознания. Объект и предмет социологии.

2. Категориально – понятийный аппарат социологии.

3. Исследовательские средства социологии.

4. СИ: программа и этапы, процедуры и стратегии, обработка и анализ данных.

5. Природа социологического знания, его источники, верификация и границы.

6. Внутренне многообразие социологии.

7. Социологический плюрализм. Основные направления современной мировой социологической мысли.

8. Социология и другие науки.

9. Социология и жизнь общества. Функции социологии.

10. Социология как учебная дисциплина. Социологическое мышление.

11. Социальное. Социальная жизнь, её базисные элементы.

12. Общество как тип социальной общности, социальная и социетальная система.

13. Социальная структура общества: понятие, плюрализм трактовок, место в категориальной системе социологии.

14. Личность. Социализация индивида.

15. Культура. Социокультурная динамика.

16. Девиация: сущность, причины, типы. Социальный контроль.

17. Неравенство в обществе. Социальная стратификация и социальная мобильность.

18. Семья и брак, их место и функции в обществе.

19. Этнические общности. Нации и межнациональные отношения.

20. Поселенческие общности. Социология города.

21. Социальный процесс и изменения в обществе: классические и новые теории.

22. Коллективное поведение: особенности, субъекты и формы.

23. Социальные движения: сущность, типы и жизненный цикл.

24. Управление социальными процессами.