- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •(Протокол №__ від “___” __________2012 р.), на Центральній методичній раді Запорізького державного медичного університету
- •Види самостійної роботи студентів (срс) модулю 1
- •Введення
- •1.2. Питання для самопідготовки
- •11. Аналітична нормативна документація. Приведення сировини до стандартного стану
- •3. Допоміжні матеріали по самопідготовці.
- •4.Тематика рефератів по навчально-дослідній роботі студентів (ндрс).
- •Хімічний склад лікарських рослин
- •Поняття про діючі , супутні та баластні речовини
- •Мінливість хімічного складу лікарських рослин
- •Збирання лікарської рослинної сировини
- •Сушіння лікарської рослинної сировини
- •Стандартизація лікарської рослинної сировини
- •Аналітична нормативна документація
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1.Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •4..Тематика рефератів по науково-дослідній роботі студентів (ндрс).
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці
- •3.Питання для самостійної роботи
- •4.Виконати наступні завдання:
- •5.Тематика рефератів по учбово-дослідницькій роботі студентів (удрс).
- •6.Джерела інформації.
- •6.1.Основна література:
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці
- •4.Заповніть таблиці.
- •1. Лікарська сировина омели:
- •2. Питання для самопідготовки:
- •3.Виконати наступні завдання:
- •4. .Заповніть таблиці
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •6. Тести для виявлення кінцевого рівня знань
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •3. Питання для самопідготовки
- •3. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1. Питання для самопідготовки
- •2.Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. П. 5).
- •3. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •2.Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. П. 5).
- •3. Питання для самопідготовки
- •4. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
- •5. Джерела інформації
- •Тема заняття № 9: Ефірні олії. Аналіз ефірних олій. Лр і лрс, що містить ефірні олії.
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •3. Питання для самопідготовки.
- •4. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •5.Мінімальний обсяг теоретичного матеріалу,
- •6. Тематика рефератів з науково-дослідних робіт студентів (ндрс).
- •7.Джерела інформації.
- •4. Виконати наступні завдання:
- •5. Заповніть таблиці.
- •7.Джерела інформації.
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •4. Виконати наступні завдання:
- •5.Допоміжні матеріали з самопідготовки.
- •6.Тематика рефератів по науково-дослідній роботі студентів (ндрс).
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
1. Лікарська сировина омели:
Плоди
Приймочки
Стовпчики з приймочками
Корінь
Пагони
2. Лікарська сировина кавуна звичайного:
Насіння
Квітки
Листя
Плоди
Коріння
3. Лікарська сировини чорнушки дамаської:
Насіння
Квітки
Трава
Кореневища
Листя
4. Мумійо – це:
Фермент підшлункової залози великої рогатох худоби
Фермент тканин серця великої рогатої худоби
Фітотоксин мухомору червоного
Гірська смола
Продукт бджолярства
5. Апілак – це
А. Фермент підшлункової залози великої рогатох худоби
В. Фермент тканин серця великої рогатої худоби
С. Фітотоксин мухомору червоного
D. Гірська смола
Е. Продукт бджолярства
6. Панти – це:
А. Фермент підшлункової залози великої рогатох худоби
В. щорічні вирости на лобній частині оленів
С. Фітотоксин мухомору червоного
D. Гірська смола
E. Продукт бджолярства
7. Вкажіть родину омели білої:
А. Loranthaceae
B. Elaeagnaceae
C. Lamiaceae
D. Rosaceae
E. Saxifragaceae
8. Вкажіть родину чорнушки дамаської:
A. Asteraceae
B. Lamiaceae
C. Ranunculaceae
D. Urticaceae
E. Brassicaceae
9. Вкажіть родину кавуна звичайного:
A. Asteraceae
B. Cucurbitaceae
C. Lamiaceae
D. Elaeagnaceae
E. Caprifoliaceae
10. Вкажіть родину динного дерева:
A. Saxifragaceae
B. Caprifoliaceae
C. Polygonaceae
D. Asteraceae
E. Caricaceae
11. Прополіс – це:
Препарат з зміїної отрути
Препарат бджолиної отрути
Фермент серця великої рогатої худоби
Продукт бджолярства
Зелена водорость
12. Спіруліна – це:
Ціанобактерія
Продукт бджолярства
Ферментативний препарат
Мазь з бджолиной отрутой
Прісноводна губка
13. Лектини ідентифікують:
Реакцією аглютинації
Реакцією з тушшю
Ціанідиновою реакцією
Перегонкою з водяною парою
Сублімацією
14. Для лектинів характерна:
А. Реакція преципітації
В. Реакція з тушшю
С. Ціанідинова реакція
D. Перегонка з водяною парою
E. Сублімація
15. Препарати зміїної отрути на ринку України:
A. Панкреатин, солізим
B. Апілак
C. Апізартрон, вірапін
D. Хімопсин, хімотрипсин
E. Віпратокс, віпросал
16. Інгібітором тромбіну є:
A. Апілак
B. Прополіс
C. Гірудин
D. Бодяга
E. Фалотоксин
17. Продуцент лікарської сировини, занесений до Червоної книги:
A. Бодяга
B. Спіруліна
C. Чорнушка дамаська
D. П’явка медична
E. Мумійо
18. Пепсин – фермент, що відносять до класу:
A. Гідролаз
B. Протеїназ
C. Оксидоредуктаз
D. Ліаз
E. Ізомераз
19.Бромелаїн – фермент, що відносять до класу:
А. Гідролаз
В. Протеїназ
С. Оксидоредуктаз
Ліаз
Ізомераз
20.Препарати гілауронідази, що сприяють розсмоктування рубців:
А. Панкреатин, солізим
В. Лідаза, ронідаза
С. Апізартрон, вірапін
Хімопсин, хімотрипсин
Е. Віпратокс, віпросал
21. Препарат уреазу, що використовують у апараті «штучна нирка» отримують з:
A. Динного дерева
B. Спіруліни
C. Омели білої
D. Кавуна звичайного
E. Прополісу
ТЕМА ЗАНЯТТЯ № 5. Вітаміни.
Об΄єкти для самостійного вивчення: первоцвіт весняний, гарбуз звичайний, морква посівна, суниці лісові, капуста городня. калина звичайна
. Мета самостійної роботи. Вміти н на базі знань, отриманих з ботаніки та біоорганічної хімії отримати знання необхідні для проведення аналізу лікарської рослинної сировини, що містить вітаміни.
Методичні рекомендації по самопідготовці.
Відновлення базисних знань по раніше вивчених темах і дисциплінах:
-
Дисципліна
Студент повинен знати
Студент повинен уміти
Ботаніка
1.Морфологічну характеристику рослин, їх ареали (розповсюдження, райони культивування)
Описати зовнішні ознаки рослин, лікарської рослин-ноі сировини , які містять вітаміни
Латинська мова
Латинські назви лікарських рослин
Біохімія, органічна хімія
Визначення поняття « віта-міни».
Класифікацію вітамінів
Фізичні і хімічні власти-вості вітамінів
Хімічну природу вітамінів
Роль вітамінів в організмі людини
Проводити якісні реакції на різні групи вітамінів.
Проводити хроматографіч-ний аналіз та кількісне визначення аскорбінової кислоти, каротиноїдів та філохінона в рослинній сировині.
Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. п. 5).