Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Cамостоятельная модуль 11.Модуль 1 Методи фармакогностичного аналізу. ЛР, сировина рослиного і твариного походження.doc
Скачиваний:
124
Добавлен:
09.05.2015
Размер:
1.28 Mб
Скачать

1. Лікарська сировина омели:

  1. Плоди

  2. Приймочки

  3. Стовпчики з приймочками

  4. Корінь

  5. Пагони

2. Лікарська сировина кавуна звичайного:

  1. Насіння

  2. Квітки

  3. Листя

  4. Плоди

  5. Коріння

3. Лікарська сировини чорнушки дамаської:

  1. Насіння

  2. Квітки

  3. Трава

  4. Кореневища

  5. Листя

4. Мумійо – це:

  1. Фермент підшлункової залози великої рогатох худоби

  2. Фермент тканин серця великої рогатої худоби

  3. Фітотоксин мухомору червоного

  4. Гірська смола

  5. Продукт бджолярства

5. Апілак – це

А. Фермент підшлункової залози великої рогатох худоби

В. Фермент тканин серця великої рогатої худоби

С. Фітотоксин мухомору червоного

D. Гірська смола

Е. Продукт бджолярства

6. Панти – це:

А. Фермент підшлункової залози великої рогатох худоби

В. щорічні вирости на лобній частині оленів

С. Фітотоксин мухомору червоного

D. Гірська смола

E. Продукт бджолярства

7. Вкажіть родину омели білої:

А. Loranthaceae

B. Elaeagnaceae

C. Lamiaceae

D. Rosaceae

E. Saxifragaceae

8. Вкажіть родину чорнушки дамаської:

A. Asteraceae

B. Lamiaceae

C. Ranunculaceae

D. Urticaceae

E. Brassicaceae

9. Вкажіть родину кавуна звичайного:

A. Asteraceae

B. Cucurbitaceae

C. Lamiaceae

D. Elaeagnaceae

E. Caprifoliaceae

10. Вкажіть родину динного дерева:

A. Saxifragaceae

B. Caprifoliaceae

C. Polygonaceae

D. Asteraceae

E. Caricaceae

11. Прополіс – це:

  1. Препарат з зміїної отрути

  2. Препарат бджолиної отрути

  3. Фермент серця великої рогатої худоби

  4. Продукт бджолярства

  5. Зелена водорость

12. Спіруліна – це:

  1. Ціанобактерія

  2. Продукт бджолярства

  3. Ферментативний препарат

  4. Мазь з бджолиной отрутой

  5. Прісноводна губка

13. Лектини ідентифікують:

  1. Реакцією аглютинації

  2. Реакцією з тушшю

  3. Ціанідиновою реакцією

  4. Перегонкою з водяною парою

  5. Сублімацією

14. Для лектинів характерна:

А. Реакція преципітації

В. Реакція з тушшю

С. Ціанідинова реакція

D. Перегонка з водяною парою

E. Сублімація

15. Препарати зміїної отрути на ринку України:

A. Панкреатин, солізим

B. Апілак

C. Апізартрон, вірапін

D. Хімопсин, хімотрипсин

E. Віпратокс, віпросал

16. Інгібітором тромбіну є:

A. Апілак

B. Прополіс

C. Гірудин

D. Бодяга

E. Фалотоксин

17. Продуцент лікарської сировини, занесений до Червоної книги:

A. Бодяга

B. Спіруліна

C. Чорнушка дамаська

D. П’явка медична

E. Мумійо

18. Пепсин – фермент, що відносять до класу:

A. Гідролаз

B. Протеїназ

C. Оксидоредуктаз

D. Ліаз

E. Ізомераз

19.Бромелаїн – фермент, що відносять до класу:

А. Гідролаз

В. Протеїназ

С. Оксидоредуктаз

  1. Ліаз

  2. Ізомераз

20.Препарати гілауронідази, що сприяють розсмоктування рубців:

А. Панкреатин, солізим

В. Лідаза, ронідаза

С. Апізартрон, вірапін

  1. Хімопсин, хімотрипсин

Е. Віпратокс, віпросал

21. Препарат уреазу, що використовують у апараті «штучна нирка» отримують з:

A. Динного дерева

B. Спіруліни

C. Омели білої

D. Кавуна звичайного

E. Прополісу

ТЕМА ЗАНЯТТЯ № 5. Вітаміни.

Об΄єкти для самостійного вивчення: первоцвіт весняний, гарбуз звичайний, морква посівна, суниці лісові, капуста городня. калина звичайна

. Мета самостійної роботи. Вміти н на базі знань, отриманих з ботаніки та біоорганічної хімії отримати знання необхідні для проведення аналізу лікарської рослинної сировини, що містить вітаміни.

  1. Методичні рекомендації по самопідготовці.

    1. Відновлення базисних знань по раніше вивчених темах і дисциплінах:

Дисципліна

Студент повинен знати

Студент повинен уміти

Ботаніка

1.Морфологічну характеристику рослин, їх ареали (розповсюдження, райони культивування)

  1. Описати зовнішні ознаки рослин, лікарської рослин-ноі сировини , які містять вітаміни

Латинська мова

  1. Латинські назви лікарських рослин

Біохімія, органічна хімія

  1. Визначення поняття « віта-міни».

  2. Класифікацію вітамінів

  3. Фізичні і хімічні власти-вості вітамінів

  4. Хімічну природу вітамінів

  5. Роль вітамінів в організмі людини

  1. Проводити якісні реакції на різні групи вітамінів.

  2. Проводити хроматографіч-ний аналіз та кількісне визначення аскорбінової кислоти, каротиноїдів та філохінона в рослинній сировині.

    1. Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. п. 5).