Запорізький державний медичний університет

Кафедра стоматології

Затверджено

на методичній нараді кафедри

зав каф., проф. О.В. Возний

“ ”_____________2011 р.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 2

З пропедевтики ортопедичної стоматології

для студентів

ІІ курсу ІV семестру

Тема: «Функціональна анатомія жувального апарату. Жувальна та мімічна мускулатура. Класифікація. Вивчення анатомічної будови верхньої та нижньої щелепи. Загальні риси та відмінність в їх розвитку та будові.»

Тривалість заняття – 4 години.

Запорізький державний медичний університет

Кафедра стоматології

Затверджено

на методичній нараді кафедри

зав каф., проф. О.В. Возний

“ ”_____________2011 р.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 2

З пропедевтики ортопедичної стоматології

для студентів

ІІ курсу ІV семестру

Тема: «Функціональна анатомія жувального апарату. Жувальна та мімічна мускулатура. Класифікація. Вивчення анатомічної будови верхньої та нижньої щелепи. Загальні риси та відмінність в їх розвитку та будові.»

Тривалість заняття – 4 години.

Склав: Асистент Чернявський В.В.

ТЕМА 2. Функціональна анатомія жувального апарату. Жувальна та мімічна мускулатура. Класифікація. Вивчення анатомічної будови верхньої та нижньої щелепи. Загальні риси та відмінність в їх розвитку та будові.

.Актуальність теми:

Знання топографічної та функціональної анатомії щелепно-лицевої області є необхідним і обов'язковим для лікаря стоматолога. Вони відіграють велику роль у практичній роботі ортопеда-стоматолога, будучи фундаментальними в плануванні ортопедичного лікування, у створенні орієнтирів подальшого відновлення функціональної цілісності жувального апарату, в нормалізації артикуляційних і оклюзійних співвідношень щелеп.

2. Цілі заняття:

2.1. Учбові цілі.

- ознайомити студентів з особливостями топографічної та функціональної анатомії щелепно-лицевої області – 1 рівень.

- Студенти повинні знати:

1. будову верхньої та нижньої щелеп; 2. іннервацію, крово-та лімфопостачання щелепно-лицьової області 3. анатомію і функцію жувальної і мімічної мускулатури; 4. контрфорси верхньої та нижньої щелеп 5. здійснення твердого піднебіння – 2 рівень.

- Дати можливість студентам опанувати навики:

1. визначення функціональної повноцінності жувальної мускулатури. 2. застосування різних методів обстеження мускулатури щелепно-лицьової області в комплексній діагностиці стоматологічних хворих. 3. визначення кісткових орієнтирів протезного ложа 4. оцінки вираженості гребенів альвеолярних відростків для подальшого протезування

– 3 рівень.