Матеріали для самоконтролю

А. Питання для самоконтролю

1. Назвати патологічні вигини хребтового стовпа.

2. За допомогою чого з’єднуються тіла хребців?

3. Які внутрішні органи розташовуються у грудній клітці?

4. Як називають губчату речовину кісток склепіння черепа?

5. Назвати тім’ячки новонародженого.

6. Назвати види швів кісток черепа.

7. Охарактеризувати розміри великого жіночого тазу.

8. Чим укріплюється склепіння стопи?

Література

Навчальна

1. Федонюк Я.І. Анатомія та фізіологія з патологією. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – 676 с.

2. Сидоренко П.І. та ін. Анатомія та фізіологія людини: підручник. – 3-тє вид., випр. – К.: Медицина, 2011. – 248 с.

Додаткова

1. Сакевич В.І., Мастеров Ю.І., Сакевич Р.П. Посібник для практичних занять з анатомії та фізіології з основами патології. – К.: Здоров’я, 2003. – 514 с.

2. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. В трёх томах. –М.: Медицина, 1968.

Тема 3. Міологія.

Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання

1. Топографо-анатомічні утвори шиї.

2. Топографо-анатомічні утвори передньої стінки живота.

3. Топографо-анатомічні утвори верхньої та нижньої кінцівок.

Методичні рекомендації до навчального заняття:

1. Топографо-анатомічні утвори шиї.

Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити:
1. Топографо-анатомічні утвори шиї.	1. Назвати ділянки шиї та їх межі.
	2. Назвати трикутники шиї, їх межі та значення.

2. Топографо-анатомічні утвори передньої стінки живота.

Заповнити таблицю.

Топографія передньої стінки живота	Чим утворений топографічний елемент, його значення
1. Біла лінія живота
2. Пахвинний канал

3. Топографо-анатомічні утвори верхньої та нижньої кінцівок.

Заповнити таблицю.

Топографія верхньої та нижньої кінцівок	Чим утворений топографічний елемент, його значення
1. Пахвова ямка
2. Ліктьова ямка
3. Стегновий канал
4. Привідний канал
5. Підколінна ямка

Матеріали для самоконтролю а. Питання для самоконтролю

1. Визначте практичне значення трикутників шиї.

2. Вкажіть довжину пахвинного каналу.

3. Вкажіть вміст пахвової ямки.

4. Вкажіть вміст стегнового трикутника.

5. Розкрити сутність методу ЕЕГ.

6. Назвати прояви органічних та функціональних вікових змін мозку.

Б. Тести для самоконтролю

1. Один з трикутників шиї має назву на честь видатного вченого-медика. Назвіть його призвіще:

а) Павлов;

б) Сєченов;

в) Мечніков;

г) Пирогов;

д) Амосов.

2. Під час плачу та крику дитини найбільш слабким місцем є передня черевна стінка. Визначте грижу, яка при цьому може утворитися:

а) пахвинна;

б) діафрагмальна;

в) стегнова;

г) грижа білої лінії живота;

д) пупкова.

3. Чим утворена медіальна стінка привідного каналу:

а) чотирьохглавим м’язом стегна;

б) великим привідним м’язом;

в) широкою фасцією стегна;

г) двохголовим м’язом стегна;

д) струнким м’язом.

4. Чим утворена медіальна стінка пахвової порожнини:

а) найширшим м’язом спини;

б) великим грудним м’язом;

в) малим грудним м’язом;

г) переднім зубчастим м’язом;

д) дзьобо-плечовим м’язом.

5. Чим утворена задня стінка пахвинного каналу:

а) зовнішнім косим м’язом живота;

б) пахвинною зв’язкою;

в) поперечною фасцією;

г) внутрішнім косим м’язом живота;

д) поперечним м’язом живота.