Теми самостійних занять

Змістовий модуль 1. Загальна частина. Спеціальна частина 1

Тема 1. Вступ. Тканини.

Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання

1. Історичний нарис розвитку анатомії.

2. Конституція. Значення типів будови тіла в походженні захворювань.

3. Будова клітини, хімічний склад, обмін речовин. Типи поділу клітин. Стадії ембріогенезу людини.

Методичні рекомендації до навчального заняття:

1. Історичний нарис розвитку анатомії.

Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити:
1. Етапи становлення анатомії в світі як науки.	1. Назвати видатних вчених-анатомів.
2. Українська анатомічна школи та її засновники.	2. Визначити українських вчених, їх вклад в анатомію.
3. Зв'язок організму з довкіллям.	3. Визначити фактори, що забезпечують цілісність організму.

2. Конституція. Значення типів будови тіла в походженні захворювань.

Заповнити таблицю «Типи конституцій людини».

Тип конституції	Особливості	Значення в походженні захворювань
1.
2.
3.

3. Будова клітини, хімічний склад, обмін речовин. Типи поділу клітин. Стадії ембріогенезу людини.

3.1. Замалювати схему будови клітини.

3.2. Замалювати схему «Типи поділу клітин».

3.3. Скласти таблицю «Стадії ембріогенезу»

Стадія ембріогенезу	Сутність стадії
Дроблення
Гаструляція
Первинний органогенез

Матеріали для самоконтролю

А. Питання для самоконтролю

1. Назвати відомих вчених стародавнього світу, що зробили вклад у розвиток анатомії.

2. Вказати фактори, які забезпечують цілісність організму.

3. Назвати типи поділу клітин.

4. Що утворюється на другому етапі ембріогенезу?

Б. Тести для самоконтролю

1. Засновником топографічної анатомії був видатний хірург:

а) І. Буяльський;

б) П. Загорський;

в) О. Шумлянський;

г) М. Пирогов;

д) О. Бец.

2. За синтез білків у клітині відповідає:

а) мітохондрія;

б) комплекс Гольджі;

в) рибосома;

г) лізосома;

д) клітинний центр.

3. Кількість хромосом у каріотипі:

а) 21 пара;

б) 45 пар;

в) 2 пари;

г) 10 пар;

д) 23 пари.

Література

Навчальна

1. Федонюк Я.І. Анатомія та фізіологія з патологією. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – 676 с.

2. Сидоренко П.І. та ін. Анатомія та фізіологія людини: підручник. – 3-тє вид., випр. – К.: Медицина, 2011. – 248 с.

Додаткова

1. Сакевич В.І., Мастеров Ю.І., Сакевич Р.П. Посібник для практичних занять з анатомії та фізіології з основами патології. – К.: Здоров’я, 2003. – 514 с.

2. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. В трёх томах. –М.: Медицина, 1968.

Тема 2. Остеологія та артрологія.

Перелік питань, які виносять на самостійне опрацювання

1. Види з’єднань хребтового стовпа.

2. Хребтовий стовп у цілому.

3. Грудна клітка в цілому.

4. Череп у цілому.

5. Вікові та статеві особливості черепа.

6. Таз у цілому. Вікові та статеві особливості таза.

7. Стопа як ціле. Склепіння стопи.

Методичні рекомендації до навчального заняття:

1. Види з’єднань хребтового стовпа.

Заповнити таблицю «Види з’єднань хребтового стовпа».

Види з’єднання хребців	Характеристика виду з’єднання
Синдесмоз
Синхондроз
Синостоз
Діартроз

2. Хребтовий стовп у цілому.

Заповнити таблицю «Вигини хребтового стовпу».

Фізіологічні вигини	Характеристика	Патологічні вигини	Характеристика

3. Грудна клітка в цілому.

Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити:
1. Анатомія грудної клітки.	1. Назвати форми грудної клітки.
	2. Назвати межі верхнього та нижнього отворів грудної клітки.
	3. Назвати умовні лінії зовнішньої поверхні грудної клітки.

4. Череп у цілому.

Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити:
1. Анатомія кісток черепа, череп у цілому.	1. Назвати частини черепа в цілому.
	2. Назвати ямки черепа та їх межі.
	3. Назвати анатомічні отвори, що розташовані у черепних ямках.

5. Вікові та статеві особливості черепа.

Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити:
1. Відмінність черепа новонародженого від черепа дорослого.	1. Назвати основні відмінності.
2. Тім’ячки, їх розташування.	2. Замалювати тім’ячки.
3. Відмінність чоловічого та жіночого черепів.	3. Назвати основні відмінності.
4. Вікові особливості черепа.	4. Назвати старечі зміни черепа.

6. Таз у цілому. Вікові та статеві особливості таза.

Заповнити орієнтовну картку для самостійної роботи з літературою.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити:
1. Анатомія таза у цілому.	1. назвати кістки, які утворюють таз, їх з’єднання.
	2. Назвати межу між великим та малим тазом.
2. Вікові та статеві особливості тазу.	3. Назвати відмінності між жіночим та чоловічим тазами.
	4. Охарактеризувати розміри великого жіночого тазу.
	5. Охарактеризувати розміри малого жіночого тазу

7. Стопа як ціле. Склепіння стопи.

Заповнити таблицю.

Склепіння стопи	Закріплюючий апарат склепіння стопи