Тема 1. Общее языкознание как наука о языке и как специальная дисциплина. Цели и задачи курса «введение в языкознание»

Лекция 1 (2 часа)

Семинар 1 (2 часа)

1. Объект и задачи общего языкознания.

2. «Поля» членения лингвистики.

3. Понятие о языке вообще и языковых универсалиях.

4. Языкознание в системе наук.

Самостоятельная работа (4 часа)*

1. Проблема языковых универсалий в лингвистике.*

2. Номенклатура и развитие языковых универсалий.*

Литература

1. Зарубежная лингвистика. Языковые универсалии. – М.:Прогресс, 1999. – с.118-208.*

2. Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.:Высшая школа, 1974.

3. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.

4. Норман Б.Ю. Основы языкознания. – Минск: Белорусский Фонд Сороса, 1996.

5. Общее языкознание. Хрестоматия. – М.: Высшая школа, 1987.

6. Онтология языка как общественного явления. – М.: Наука, 1983.*

7. Хроленко А.Т. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1989.

8. Широков О.С. Введение в языкознание – М.: МГУ, 1985.

Тема 2. Происхождение языка

Лекция 2 (2 часа)

Семинар 2 (2 часа)

1. Антропогенез и происхождение языка.

2. Логосическая теория происхождения языка.

3. Гипотеза общественного договора.

4. Теория “звукоподражания”.

5. Социальная теория происхождения языка.

6. Факторы, оказавшие влияние на развитие языка.

Самостоятельная работа (2 часа)*

1. Нетрадиционные и фантастические гипотезы происхождения языка и степень их достоверности.*

Литература

1. Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.

2. Калабина С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». –М.: Высшая школа, 1985.

3. Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.

4. Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание – М.: Просвещение, 1991.

5. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.

6. Норман Б.Ю. Основы языкознания. – Минск: Белорусский Фонд Сороса, 1996.

7. Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. –М: Наука, 1976.

8. Онтология языка как общественного явления. – М.: Наука, 1983.*

9. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.

10. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М.: Наука, 1975.

Тема 3. Классификация языков

Лекция 3 (4 часа)

Семинар 3 (2 часа)

1. Понятие о генеалогической классификации; праязык как историческое понятие.

2. Языки мира и теория моногенеза: «за» и «против».

3. Модели генеалогических классификаций.

4. Распад праязыка; эволюция и смешение языков.

5. Понятие о типологической классификации.

6. Морфологическая классификация языков.

7. Синтаксическая классификация языков.

8. Прочие типологические классификации.

Самостоятельная работа (8 часов*; 2 часа)

1. Фонетическая типология.*

2. Современные языковые семьи на территории Европы.

3. Типология европейских языков.*

Литература

1. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.

2. Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.

3. Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.

4. Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.

5. Лосев А.Ф. Знак.Символ. Миф. – М.: МГУ, 1982.*

6. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., ВШ, 1987.

7. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.

8. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.

9. Проблемы фонетики. III. – М.: Наука, 1999*.

10. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.

11. Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.