- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •1.1. Предмет экономической теории, её структура и функции.
- •1.2. Методология и методы познания экономической теории.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (1.2.Методология)
- •Тест контрольный (1.2.Методология)
- •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы.
- •2.1.Экономическая система: понятия, элементы, структура
- •Тест учебный (2.1. Экономическая система: понятия, элементы, структура)
- •Тест контрольный (2.1. Экономическая система: понятия, элементы, структура)
- •2.2. Типы экономических систем
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (2.2. Типы экономических систем)
- •Тест контрольный (2.2. Типы экономических систем)
- •Тема 3. Основные элементы экономики.
- •3.1 Потребности, ресурсы, блага.
- •Тема 4. Рыночный механизм. Теория спроса и предложения.
- •4.1. Рынок: понятие, структура, функции.
- •4.2 Спрос и предложение: рыночное равновесие.
- •4.2.1 Спрос. Закон спроса. Факторы спроса.
- •4.2.2. Предложение. Закон предложения. Факторы предложения.
- •4.2.3. Равновесие спроса и предложения.
- •4.2.4. Государственное регулирование цен и его последствия.
- •4.3. Эластичность спроса и предложения. Факторы эластичности.
- •Тема 5. Потребительское поведение и рыночный спрос.
- •5.1. Совокупная и предельная полезность. Функция полезности. Законы Госсена.
- •1. Товары - совершенные заменители
- •3. Товары, нежелательные для потребителя.
- •4. Нейтральные товары.
- •Тема 6. Производство и издержки в рыночной экономике.
- •6.1. Природа издержек производства: основные понятия.
- •6.2. Издержки в краткосрочном периоде.
- •6.3. Издержки в долгосрочном периоде. Максимизация прибыли.
- •6.4. Производственная функция.
- •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия.
- •7.1. Общая характеристика рыночных структур. Совершенная конкуренция.
- •7.2. Монополия.
- •Особенности антимонопольной политики в России
- •7.3. Олигополия.
- •7.4. Монополистическая конкуренция.
- •Тема 8. Рынок труда.
- •8.1. Общая характеристика рынка труда.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.1. Общая характеристика рынка труда.)
- •Тест контрольный (8.1. Общая характеристика рынка труда)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.2.Спрос и предложение на рынке труда)
- •Тест контрольный (8.2.Спрос и предложение на рынке труда)
- •8.3. Несовершенная конкуренция на рынке труда
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.3.Несовершенная конкуренция на рынке труда)
- •Тест контрольный (8.3.Несовершенная конкуренция на рынке труда)
- •Тема 9. Рынок капитала и земли.
- •9.1. Понятие капитал и его виды.
- •9.2. Рынок капитала. Процент. Дисконтированная стоимость.
- •9.3. Спрос и предложение земли.
- •9.4. Земельная рента: абсолютная и дифференцированная. Цена земли.
- •Тема 10. Государство в смешанной экономике.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест контрольный (10.2.Теория общественного выбора)
- •10.3. Фиаско государства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (10.3. Фиаско государства)
- •Тест контрольный (10.3. Фиаско государства)
- •10.4. Государственное регулирование экономики: основные цели и инструменты
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 11. Национальная экономика: основные результаты и показатели.
- •11.1. Макроэкономика: предмет, структура, модели.
- •11.2. Система национальных счетов как инструмент макроанализа.
- •11.3. Методы расчета агрегатных показателей.
- •Тема 12. Совокупный спрос и совокупное предложение: проблема равновесия.
- •12.1. Макроэкономическое равновесие: позиции различных школ.
- •12.2. Модель макроэкономического равновесия «аd-аs».
- •Тема 13. Потребление и сбережения.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (13.1. Потребление и сбережение)
- •Тест контрольный (13.1. Потребление и сбережение)
- •Тема 14. Инвестиции.
- •14.1. Понятие и факторы инвестиций. Модель «сбережения - инвестиции» (I - s).
- •14.2. Инвестиционная политика государства.
- •Тема 15. Деньги и национальное производство
- •1.Функцию меры стоимости.
- •2. Функцию средства обращения.
- •1. Товарных денег.
- •15.2. Денежный рынок и его равновесие
- •15.2.1. Спрос на деньги, его компоненты и факторы изменения.
- •Тема 16. Банковская система.
- •16.1. Современная кредитная система. Центральный банк и его функции.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.1.Современная кредитная система. Центральный банк и его функции).
- •Тест контрольный (16.1.Современная кредитная система. Центральный банк и его функции)
- •16.2. Кредитно- финансовые институты
- •I Депозитные институты
- •II Сберегательные институты договорного типа
- •III Инвестиционные институты
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.2. Кредитные институты. Банки: виды и функции)
- •Тест контрольный (16.2. Кредитные институты. Банки: виды и функции)
- •16.3. Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.3. Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы)
- •Тест контрольный (16.3.Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы)
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
- •17.1.Экономические циклы: причины, фазы, механизм развития.
- •17.2. Безработица: понятие, виды, последствия.
- •17.3. Инфляция: причины, виды, последствия.
- •Тема 18. Макроэкономическая политика.
- •18.1. Фискальная политика: цели, направления, инструменты. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы.
- •18.2. Кредитно – денежная политика: цели, направления, инструменты.
- •Тема 19. Экономический рост: содержание и типы.
- •19.2. Типы экономического роста. Модели роста.
- •Модели экономического роста.
- •Тема 20. Мировая экономика и международные отношения.
- •20.1. Теория международной торговли.
- •S в противоположность меркантелистам а.Смит выступал за :
- •S Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:
- •S в противоположность меркантелистам а.Смит выступал за :
- •S Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:
- •20.2. Внешняя торговля в странах с большой и малой открытой экономикой. Равновесие на мировом рынке.
- •20.3. Государственная политика в области внешней торговли
- •20.4. Платежный баланс и валютный курс.
- •Платежный баланс
- •Тема 21. Основные направления развития экономической мысли.
- •21.1. Первые научные концепции и теоретические экономические школы.
- •21.2. Формирование и эволюция современной экономической мысли.
- •21.3. Развитие экономической науки в России.
Тема 5. Потребительское поведение и рыночный спрос.
5.1. Совокупная и предельная полезность. Функция полезности. Законы Госсена.
Лекция
Полезность – это способность товара удовлетворять те или иные потребности человека.
Впервые термин «полезность» был введен в научный оборот Иеремией Бентамом (1748-1832), английским философом, социологом, который считал, что принцип максимизации полезности является основным принципом поведения человека.
Рациональный потребитель так управляет своими расходами на приобретение товаров и услуг, чтобы получить максимальное «удовлетворение», или максимальную полезность.
При этом термин «полезность» может не совпадать с понятием «польза». Так, эффективное, но болезненное лечение несет человеку несомненную пользу, но имеет подчас нулевое или даже отрицательное удовольствие (полезность).
Полезность, заключенная в товарах и услугах, связана с качествами и характеристиками, позволяющими удовлетворять те или иные желания людей. Наличие в полезности как объективных, так и субъективных качеств делает ее понятием относительным и субъективным.
Разные люди покупают товары по разным причинам и с разными целями. Полезность товара может меняться в зависимости от времени и места..
Тем не менее, несмотря на относительный и во многом субъективный характер полезности, использование данной категории позволяет экономистам сравнивать количества удовлетворения, получаемого от потребления различных товаров и ycлуг.
Стремление экономистов, каким - то образом сопоставить полезности различных товаров и услуг, привело к появлению двух основных направлений экономического анализа и соответственно двух теорий полезности.
Количественный подход ( кардиналистская теория полезности) был разработан в начале XIX века такими экономистами, как Стенли Джевонс (1835-1882), Карл Менгер (18401921) и Леон Вальрас (1834-1910).
В рамках этой теории выдвигалась гипотеза о возможности количественного соизмерения полезности различных благ и существовании функции полезности.
Порядковый подход ( ординалистская теория полезности) появился позднее, в конце XIX - начале ХХ века, в работах Френсиса Эджуорта (1845-1926), Вильфредо Парето (18481923) и Ирвина Фишера (1867-1947).
В рамках этого направления предполагался отказ от количecтвeннoгo соизмерения полезности благ. Основной акцент делался на возможность ранжирования полезностей человека: от высшей - к низшей, от лучшей - к худшей. В основе анализа лежал набор некоторого числа исходных гипотез (аксиом), на основе которых строились кривые безразличия, и рассматривался оптимум потребителя.
Современный подход предполагает неоклассический синтез положений количественного (кардиналистского) и порядкового (ординалистского) подходов.
Совокупная полезность (TU)– это совокупное удовлетворение, получаемое человеком в результате потребления данного количества товаров или услуг за данное время.
На совокупную полезность блага влияют не только его физические характеристики, но и психология потребителя, его личный опыт, социальная и культурная среда. И хотя экономисты проявляют интерес к этим факторам, однако на практике обычно уделяют внимание только количественным показателям (таким, как объем продаж, количество единиц товара, приобретенных покупателями, и т.д.).
Предельная полезность (MU) – это полезность, полученная от потребления дополнительной единицы данного блага. Математически предельная полезность является первой производной функции совокупной полезности по количеству данного блага и рассчитывается по формуле:
MU=TU'(Q) =d(TU}/dQ, где
MU- предельная полезность;
TU- производная функции совокупной полезности;
d(TU} - приращение совокупной полезности,
dQ - приращение количества потребляемого блага.
Предельная полезность сокращается с увеличением количества потребляемого блага. Отсюда следует, что полезность, которую приносит потребителю каждая последующая купленная единица данного товара меньше полезности, приносимой каждой предыдущей единицей товара.
Таким образом, предельная полезность обратно пропорциональна объему потребления данного блага.
В этом и заключается сущность закона убывающей предельной полезности. Это первый закон Госсена.
Общая полезность в этом случае увеличивается, но убывающими темпами.
Убывание полезности блага с ростом его количества показывает функция полезности. Функция полезности математически записывается следующим образом:
U = f ( Q i ), где
U – полезность блага;
Qi – последовательное количество блага.
Принцип убывания предельной полезности был использован английским экономистом А. Маршаллом (1890) для объяснения знаменитого парадокса воды и алмазов.
Суть парадокса заключалась в том, что на рынке алмазы ценятся неизмеримо дороже, чем вода, и в то же время все понимают, что если без алмазов человек может обойтись, то без воды выжить невозможно.
Объяснение Маршалла состояло в следующем. Цена товара определяется не его совокупной полезностью для человека, а той предельной полезностью, которую человек извлекает из последнего глотка воды. Другими словами, стоимость воды определяется той суммой денег, которую индивидуум захочет заплатить, чтобы получить дополнительную меру воды. В силу того, что предельная ценность убывает по мере возрастания количества потребленной воды, а запасов воды на земле существенно больше, чем запасов алмазов, вода имеет более низкую стоимость при обмене, чем алмазы.
Итак, чем большим количеством блага обладает индивид, тем меньшую ценность имеет для него каждая дополнительная единица этого блага. А это значит, что цена блага определяется не общей, а предельной его полезностью для потребителя.
Потребитель стремится увеличить общую полезность от потребления благ. Но как он может это сделать, если предельная полезность по мере потребления благ убывает?
В рамках кардиналистской теории потребления потребительский выбор – это выбор, обеспечивающий потребителю максимально возможную полезность при ограниченном денежном доходе. Максимум полезности потребитель получит при таком наборе благ, при котором отношение предельной полезности благ к цене данных благ одинаково для всех благ. В этом и заключается смысл второго закона Госсена. Иначе,
MU1 MU2 MUn
--------- = -------- = …… --------- .
P1 P2 Pn
Этот набор удовлетворяет и бюджетным ограничениям потребителя и условию оптимального распределения его дохода между двумя имеющимися товарами.
Потребитель в этом случае находится в состоянии равновесия.
Таким образом, критерием правильности потребительского выбора является не совокупная и даже не предельная полезность, а отношение предельной полезности блага к цене данного блага, что требуется для обоснованного сравнения товаров между собой.
Вопросы для самопроверки:
Что такое полезность?
Что такое предельная и совокупная полезность?
Как изменяется предельная полезность при увеличении объема потребления?
Что происходит с совокупной полезностью по мере увеличения объема потребления того или иного блага?
Почему с увеличением объема потребляемых благ совокупная полезность увеличивается, но убывающими темпами?
В чем суть первого и второго законов Госсена?
В чем суть закона убывающей предельной полезности?
Что показывает функция полезности?
При каком условии потребитель находится в состоянии равновесия?
В чем отличие кардиналистской и ординалистской теории потребления?
Назовите представителей кардиналистской и ординалистской теорий потребления и время их появления.
Почему вода, обладая высокой полезностью для человека, имеет низкую цену, а алмазы, менее полезные для человека, - высокую цену?
Какую полезность стремится максимизировать потребитель - совокупную или предельную?
#Type=Exercise;QuestionToShow=10;CompletePercent=80;AttemptCount=3;TimeLimit=30 Тест по теме 5.1.
Тест учебный (5.1. Совокупная и предельная полезность. Функция полезности. Законы Госсена)
@
S Предельная полезность – это:
N- Минимальная полезность, которую потребитель может получить при потреблении данного блага
N+ Прирост общей полезности блага при увеличении потребления блага на одну дополнительную единицу
N- Максимальная полезность, которую потребитель может получить при потреблении данного блага
@
S Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать:
N- Разницу между общей и предельной полезностью
N+ Общую полезность
N- Предельную полезность
N- Среднюю полезность
@
S Совокупная полезность с увеличением объема потребления блага:
N- Сокращается
N- Увеличивается
N- Остается неизменной
N+ Увеличивается, но убывающими темпами
@
S Предельная полезность с увеличением объема потребления блага:
N- Увеличивается
N+ Сокращается
N- Остается неизменной
N- Все ответы верны
@
S Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
N- 200, 300, 400, 500
N- 200, 450, 750, 1100
N- 200, 400, 1600, 2000
N+ 200, 250, 270, 280
@
S Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
N+ 200, 150, 100, 50
N- 200, 300, 400, 600
N- 200, 200, 200, 200
N- 200, 250, 270, 280
@
S Смысл второго закона Госсена состоит в том, что потребитель для получения максимальной полезности от потребления различных благ должен:
N- Уравнять общие полезности от потребления каждого блага
N+ Уравнять предельные полезности от потребления каждого блага
N- Расположить блага в порядке возрастания полезности и потреблять их по очереди
@
S Условием равновесия потребителя является:
N- Равенство общих полезностей от потребления каждого блага
N- Равенство общей и предельной полезностей от потребления каждого блага
N+ Равенство предельных полезностей благ к цене данных
@
S Совокупная полезность – это:
N- Полезность, которую приносит дополнительная единица данного блага
N+ Полезность определенного набора благ
N- Все перечисленное верно
@
S Кардиналистская теория была разработана такими экономистами, как:
N+ С.Джевонс
N- И. Фишер
N+ Л.Вальрас
N- В. Парето
#Type=Exam;QuestionToShow=10;CompletePercent=80;AttemptCount=1;TimeLimit=30 Тест по теме 5.1.
Тест контрольный (5.1. Совокупная и предельная полезность. Функция полезности. Законы Госсена.)
@
S Кардиналистская теория была разработана такими экономистами, как:
N+ С.Джевонс
N- И. Фишер
N+ Л.Вальрас
N- В. Парето
@
S Совокупная полезность – это:
N- Полезность, которую приносит дополнительная единица данного блага
N+ Полезность определенного набора благ
N- Все перечисленное верно
@
S Предельная полезность – это:
N- Минимальная полезность, которую потребитель может получить при потреблении данного блага
N+ Прирост общей полезности блага при увеличении потребления блага на одну дополнительную единицу
N- Максимальная полезность, которую потребитель может получить при потреблении данного блага
@
S Предельная полезность с увеличением объема потребления блага:
N- Увеличивается
N+ Сокращается
N- Остается неизменной
N- Все ответы верны
@
S Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
N- 200, 300, 400, 500
N- 200, 450, 750, 1100
N- 200, 400, 1600, 2000
N+ 200, 250, 270, 280
@
S Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
N+ 200, 150, 100, 50
N- 200, 300, 400, 600
N- 200, 200, 200, 200
N- 200, 250, 270, 280
@
S Совокупная полезность с увеличением объема потребления блага:
N- Сокращается
N- Увеличивается
N- Остается неизменной
N+ Увеличивается, но убывающими темпами
@
S Смысл второго закона Госсена состоит в том, что потребитель для получения максимальной полезности от потребления различных благ должен:
N- Уравнять общие полезности от потребления каждого блага
N+ Уравнять предельные полезности от потребления каждого блага
N- Расположить блага в порядке возрастания полезности и потреблять их по очереди
@
S Условием равновесия потребителя является:
N- Равенство общих полезностей от потребления каждого блага
N- Равенство общей и предельной полезностей от потребления каждого блага
N+ Равенство предельных полезностей благ к цене данных
@
S Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать:
N- Разницу между общей и предельной полезностью
N+ Общую полезность
N- Предельную полезность
N- Среднюю полезность
Список литературы:
Ивашковский С. Н.Микроэкономика: Учебник. М.: Дело, 2000, гл.6.
Станковская И. К.Экономическая теория для бизнес- школ: Учебник. М.: Эксмо, 2005, гл.4.
5.2. Порядковая теория полезности. Кривые безразличия. Оптимальный выбор потребителя.
Лекция
Порядковый (ординалистский) подход к анализу потребительского поведения не требует точного количественного измерения полезности. Более важным считается возможность сопоставления и сравнения различных потребительских наборов с точки зрения их предпочтительности для данного потребителя.
Исходным инструментом анализа потребительских предпочтений становятся кривые безразличия (рис. 5.1).
Количество
товара А
U3
U2
U1
Количество товара В
Рис. 5.1
Кривая безразличия показывает рыночные наборы, между которыми потребитель не делает различия, ибо все наборы, находящиеся на кривой безразличия обеспечивают потребителю одинаковый уровень совокупной полезности.
Форма кривой безразличия отдельного потребителя определяется исключительно его вкусами и предпочтениями и не зависит от доходов или цен на потребляемые товары.
Совокупность кривых безразличия, описывающих поведение одного потребителя, составляет его карту безразличия (рис. 5.1).
Кривые безразличия более удаленные от начала координат соответствуют более высокому уровню удовлетворения потребностей. Поэтому наборы товаров на таких кривых предпочитаются наборам на менее удаленных от начала координат кривых.
В качестве исходных условий анализа, позволяющих графически представить человеческие предпочтения и желания, выделяют следующие аксиомы:
-аксиома рациональности потребителя как экономического субъекта;
-аксиома непрерывности.
Любой товар может быть поделен на сколь угодно мелкие единицы, так что размеры единиц, в которых продается товар, не сдерживают потребителей;
- аксиома возможности выбора.
Предполагает способность человека однозначно ответить на вопрос, какой из предложенных потребительских наборов - А или В - является для него более предпочтительным. При этом обязательным будет выбор одного из трех вариантов ответа: либо набор А предпочтительнее набора В (А> В), либо набор В предпочтительнее набора А (А < В), либо наборы А и В имеют одинаковую полезность для потребителя (А = В)
-. аксиома транзитивности.
Если для любых трех потребительских наборов А, В и С потребитель предпочитает набор А в большей степени, чем набор В, и набор В в большей степени, чем набор С, то он однозначно предпочитает потребительский набор А в большей степени, чем набор С. Если { А > В > С, то А > С).
-аксиома ненасыщенности.
Предполагает отсутствие у потребителя в ближайшей перспективе порога насыщения: чем большее количество товаров в потребительском наборе, тем выше его совокупная полезность для человека.
Выполнение вышеназванных ограничений позволяет изображать кривые безразличия стандартного вида в виде непрерывных функций с отрицательным наклоном. Убывающий характер кривых безразличия отражает необходимость замещения потребителем одного товара другим для поддержания уровня своего удовлетворения постоянным.
Предельная норма замещения определяется индивидуальными предпочтениями потребителей и их вкусами и рассчитывaeтcя по формуле.
MRS = dQ2/dQl = Q2'(Ql), где
MRS– предельная норма замещения;
dQ1,dQ2 – изменение объема товаров 1 и 2
Данное отношение в силу убывающего характера стандартной кривой безразличия всегда отрицательно. Однако в большинстве случаев нас интересует абсолютное значение коэффициeнтa.
Форма кривых безразличия и их наклон в данной точке определяются исключительно потребительскими предпочтениями. Для отдельных товаров в силу их специфических характеристик кривые безразличия могут иметь вид, отличный от стандартного.