- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Оглавление
- •Введение
- •Основные положения
- •1.1. Внешние требования
- •1.2. Место практики в учебном процессе
- •1.3. Особенности практики
- •1.4. Цели и задачи практики
- •1.5. Приобретаемые умения и навыки на основе полученных знаний для формирования частных компетентностей и свойств личности:
- •1.5.1. Умения:
- •1.5.2. Навыки:
- •3. Организационно-методические данные практики Общая трудоемкость практики составляет 19 зачетных единиц
- •4. Структура и содержание практики
- •4.1. Инструкция по технике безопасности
- •4.2. График и организация практики
- •IV курс – производственная практика:
- •V – производственная практика:
- •5. Содержание практик
- •5.1. Четвертый курс: производственная практика по ветеринарно-санитарной экспертизе
- •5.2. Пятый курс: производственная практика.
- •5.2.1.Цель практики:
- •5.2.2. Содержание практики:
- •5.2.2.1. Организация ветеринарного дела.
- •5.2.2.2. Эпизоотология и инфекционные болезни
- •Клиническое исследование животных разных видов на наличие инфекционных заболеваний проводится по общепринятой в ветеринарной практике методике и играет важную роль в постановке диагноза.
- •Приложение №1
- •Сопроводительная
- •Приложение № 3
- •5.2.2.4. Внутренние незаразные болезни
- •Сводная таблица по внутренним незаразным болезням (примерная)
- •5.2.2.5. Оперативная хирургия с основами топографической анатомии
- •Протокол операции № ______
- •5.2.2.6. Общая и частная хирургия
- •1. Состояние профилактической и лечебной работы в хозяйстве, где проходила практика
- •5.2.2.7. Акушерство, гинекология и биотехника размножения
- •5.2.2.8. Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза
- •5.2.2.9. Клиническая диагностика.
- •Требования к ведению дневника о производственной практике.
- •6. Требования к составлению документов по производственной практике и их защита
- •6.1. Порядок ведения дневника
- •6.2. Порядок составления отчета
- •6.3. Порядок представления, проверки и защиты отчетов о производственной практике
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •Приложение Сводная таблица к отчету о производственной практике
- •1. Лечебная работа
- •2. Осеменение животных
- •3. Прививки и лечебно-профилактические мероприятия
- •4. Диагностические исследования
- •5. Организационная и массовая работа
- •Листы текущих записей
- •Электронное фотоприложение к дневнику (опись фотоматериалов, представленных на прилагаемом диске)
- •Заключение по итогам проверки отчета:
- •Нормативные основания, общая структура и трудоёмкость подраздела по научно-исследовательской работе студента
- •Целевая, тематическая направленность и задачи организационно-управленческой работы студента
- •Работа студента !
Работа студента !
|
Приложение 1.
АНКЕТА №1 по НИР: Оценка студентом СОЗДАННЫХ УСЛОВИЙ ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
| |||||||||
1. Удовлетворены ли Вы условиями организации данной практики?*
| |||||||||
Да, полностью. |
|
Нет, не полностью. |
| ||||||
Да, в основном |
|
Абсолютно нет |
| ||||||
2. Был ли Вам обеспечен доступ на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?*
| |||||||||
Да, обеспечен полностью |
|
Нет, обеспечен недостаточно |
| ||||||
Да, в основном обеспечен |
|
Нет, совсем не беспечен. |
| ||||||
3. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали до практики, для успешного выполнения научно-исследовательской работы?*
| |||||||||
Да, полностью достаточен |
|
Нет, не совсем достаточен |
| ||||||
Да, в основном достаточен |
|
Абсолютно не достаточен |
| ||||||
* Следует поставить знак «+» в соответствующей Вашему мнению ячейке
| |||||||||
Общая рефлексивная оценка студентом ПРОЦЕССА И РЕЗУЛЬТАТА ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
| |||||||||
4. Сбылись ли в ходе практики Ваши позитивные ожидания (по отношению к ней)? |
Варианты ответа на вопрос 4: |
(свой вариант) | |||||||
Да, сбылись полностью |
Да, в основном сбылись |
Нет, сбылись только частично |
Нет, абсолютно не сбылись | ||||||
|
|
|
| ||||||
5. Назовите два-три момента практики, вызвавших у Вас наибольший интерес
|
| ||||||||
6. Обозначьте два-три момента практики, ставших для Вас наиболее проблемными
|
| ||||||||
7. Заняла ли для Вас практика особое место среди других учебных занятий? |
Варианты ответа на вопрос 7: |
(свой вариант) | |||||||
Да |
Скорее да, чем нет |
Скорее нет, чем да |
Нет | ||||||
|
|
|
| ||||||
| |||||||||
Студент |
(подпись) |
И.О. Фамилия |