Уровень 1
без конструирования
Демоверсия
Описание уровня: не больше 4 кредитов
Содержание педагогических измерительных материалов (ПИМ)
Блок 1. Темы
Тематическое наполнение
Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры Тема 2. Натурфилосовская и научные картины мира Тема 3. Принципы симметрии, законы сохранения Тема 4. Эволюция представлений о пространстве и времени Тема 5. Вселенная в разных масштабах: микро-, макро-, мегамиры Тема 6. Системные уровни организации материи Тема 7. Динамические и статистические закономерности в природе Тема 8. Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма Тема 9. Космология, общая космогония, происхождение Солнечной системы Тема 10. Геологическая эволюция Тема 11. История жизни на Земле и методы исследования эволюции Тема 12. Глобальный экологический кризис Количество тем: 12
Блок 2. Модули
Модульное наполнение
Модуль 1. Эволюция научного метода Модуль 2. Развитие научных исследовательских программ и картин мира Модуль 3. Системность, химический состав и свойства живого Модуль 4. Эволюция и развитие живых систем Модуль 5. Генетика и эволюция Модуль 6. Биосфера и человек Количество модулей: 6 Примечание: Один модуль может содержать несколько тем.
Блок 3. Кейс-задания
Кейс-задания по дисциплине
Количество кейс-заданий: 3 Примечание: Одно кейс-задание может объединять несколько модулей.
с конструированием
Конструктор
Описание уровня: не больше 4 кредитов
Содержание педагогических измерительных материалов (ПИМ)
Блок 1. Темы
Тематическое наполнение
Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры Тема 2. Научный метод познания Тема 3. Натурфилосовская и научные картины мира Тема 4. Принципы симметрии, законы сохранения Тема 5. Эволюция представлений о пространстве и времени Тема 6. Специальная теория относительности Тема 7. Общая теория относительности Тема 8. Вселенная в разных масштабах: микро-, макро-, мегамиры Тема 9. Системные уровни организации материи Тема 10. Структуры микромира Тема 11. Химические системы Тема 12. Особенности биологического уровня организации материи Тема 13. Динамические и статистические закономерности в природе Тема 14. Концепции квантовой механики Тема 15. Принцип возрастания энтропии Тема 16. Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма Тема 17. Космология, общая космогония, происхождение Солнечной системы Тема 18. Геологическая эволюция Тема 19. Происхождение жизни Тема 20. Эволюция живых систем Тема 21. История жизни на Земле и методы исследования эволюции Тема 22. Понятия генетики, свойства генетического материала, изменчивость Тема 23. Экосистемы Тема 24. Биосфера, человек в биосфере Тема 25. Глобальный экологический кризис Количество тем: 25
Блок 2. Модули
Модульное наполнение
Модуль 1. Эволюция научного метода Модуль 2. Развитие научных исследовательских программ и картин мира Модуль 3. Пространство и время Модуль 4. Системность, химический состав и свойства живого Модуль 5. Эволюция космологических представлений Модуль 6. Эволюция и развитие живых систем Модуль 7. Генетика и эволюция Модуль 8. Биосфера и человек Количество модулей: 8 Примечание: Один модуль может содержать несколько тем.
Блок 3. Кейс-задания
Кейс-задания по дисциплине
Количество кейс-заданий: 3 Примечание: Одно кейс-задание может объединять несколько модулей.
Демонстрационный вариант теста
Концепции современного естествознания. Уровень 1 (компетентностный подход)
Блок 1.
Задание 1 (
– выберите один вариант ответа). В ходе процесса интеграции естественнонаучного знания возникла …
Варианты ответов:
1) биохимия
2) органическая химия
3) генетика
4) цитология
Задание 2 (
– выберите один вариант ответа). В современной научной картине мира _________ не рассматривается как одна из форм материи.
Варианты ответов:
1) биополе
2) физическое поле
3) физический вакуум
4) вещество
Задание 3 (
– выберите один вариант ответа). Относительно симметрий пространства справедливо утверждение, что пространство …
Варианты ответов:
1) изотропно
2) анизотропно
3) неоднородно
4) асимметрично
Задание 4 (
– выберите один вариант ответа). Ньютон ввел понятие «Абсолютное пространство». Пространство является Абсолютным, поскольку …
Варианты ответов:
1) его свойства не зависят от материальных тел и того, что с ними происходит
2) оно неразрывно связано со временем в единую систему
3) оно связано с материальными телами и без них просто не существует
4) его свойства изменяются в зависимости от масс материальных тел
Задание 5 (
– выберите один вариант ответа). Для измерения галактических и межгалактических расстояний в качестве единиц длины используют …
Варианты ответов:
1) световые года
2) километры
3) микрометры
4) нанометры
Задание 6 (
– выберите один вариант ответа). Интегративность – одно из характерных свойств природных систем – проявляется в том, что …
Варианты ответов:
1) у системы появляются новые свойства, отсутствующие у компонентов и возникающие в результате взаимодействия компонентов
2) свойства системы представляют простую сумму соответствующих свойств составляющих ее компонентов
3) системы низшего уровня организации входят в состав систем более высокого уровня
4) все свойства системы взаимосвязаны и обусловливают друг друга
Задание 7 (
– выберите один вариант ответа). Согласно концепции механического детерминизма, …
Варианты ответов:
1) любое будущее событие можно точно предсказать, зная начальное состояние и используя законы механики
2) можно точно задать начальное состояние любой системы
3) у каждого события есть материальная причина, а беспричинных событий не бывает
4) в причинно связанных событиях причина всегда наступает раньше следствия
Задание 8 (
– выберите один вариант ответа). Синергетика изучает …
Варианты ответов:
1) закономерности самоорганизации в природных и социальных системах
2) пути выхода цивилизации из энергетического кризиса
3) историю и законы биологической эволюции
4) способы точного прогнозирования отдаленного будущего
Задание 9 (
– выберите один вариант ответа). Космология изучает происхождение и развитие …
Варианты ответов:
1) Вселенной
2) Галактики
3) Солнечной системы
4) Земли
Задание 10 (
– выберите один вариант ответа). Земля отличается от других планет земной группы (Меркурия, Венеры и Марса) …
Варианты ответов:
1) большим количеством жидкости на поверхности
2) меньшим размером
3) наличием ясно выраженной твердой поверхности
4) наибольшей удаленностью от Солнца
Задание 11 (
– выберите один вариант ответа). Изучая процессы эволюции, в молекулярной биологии …
Варианты ответов:
1) анализируют степень сходства нуклеиновых кислот разных организмов
2) устанавливают сходство организмов на стадии зародышевого развития
3) устанавливают внутреннее сходство органов организмов сравниваемых форм
4) исследуют взаимную приспособленность организмов разных видов
Задание 12 (
– выберите один вариант ответа). К деструктивному загрязнению окружающей среды приводит …
Варианты ответов:
1) строительство автомагистралей
2) использование бесшумного транспорта
3) создание безотходных технологий
4) использование экологически чистого транспорта