- •Материалы самостоятельной работы студентов
- •3.1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Тема 1. Предмет и методы психофизиологии. Физиологическое и психическое в природе человека. Доминанта. Психофизиология эмоций и памяти.
- •Тема 2. Психофизиология информационных процессов в центральной нервной системе. Психофизиология функциональных состояний.
- •Список предполагаемой литературы:
- •Электронные ресурсы удаленного доступа
- •3.3. Критерии оценки результатов выполнения самостоятельной работы
- •Раздел 5. Информационное сопровождение дисциплины
- •5.1. Перечень основной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •5.2 Перечень дополнительной учебной литературы, необходимой для основания дисциплины
- •5.3 Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимой для освоения дисциплины
- •Раздел 6. Глоссарий
Список предполагаемой литературы:
Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2007, 214 с.
Психофизиология: Учебник для вузов /Под ред. Ю.И. Александрова. – 3-е изд., доп. И перераб. - СПб.: Питер, 2007, 464 с.
Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. – 3-е изд. / А.С. Батуев – СПб: Питер, 2008, 317 с.
Батуев А.С. Социальное и биологическое в природе человека. – СПб: ГИПСР, 2001.
Батуев А.С. Что такое психофизиология. – СПБ: ГИПСР, 2001, 32 с.
Блюм Ф., Лейзерсон А.. Мозг, разум, поведение – М.: Изд-во «Мир»,1995, 230 с.
Крайг Г. Психология развития. – СПБ: Изд-во: «Питер», 2000, 992 с.
Марков А. Эволюция человека. Кн.2. Обезьяны, нейроны и душа / А.Марков – М.: Астрель, 2012, 512 с.
Ухтомский А.А. Заслуженный собеседник: Этика. Религия. Наука / А.А. Ухтомский – Рыбинск, Рыбинское подворье, 1997. 576 с.
Ухтомский А.А. Доминанта души: Из гуманитарного наследия / А.А. Ухтомский – Рыбинск, Рыбинское подворье, 2000. 608 с.
Электронные ресурсы удаленного доступа
http://imp.rudn.ru/psychology/psychophysiology/index.html
http://evolbiol.ru/markov_anthropogenes.htm
http://www.sleepmed.ru/vein.htm
3.3. Критерии оценки результатов выполнения самостоятельной работы
Критериями оценки результатов самостоятельной работы студента является оценка сформированности компетенций.
Оценка самостоятельной работы осуществляется в соответствии с Разделом 4 об аттестации учебной работы студентов института.
Баллы БРС присваиваются следующим образом:
- 30 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы достойны отличной оценки;
- 25 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны хорошей оценки;
- 20 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны удовлетворительной оценки;
- 10 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в не полном объеме (не менее 75% заданий), все работы в среднем достойны оценки не ниже хорошей;
- 0 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны неудовлетворительной оценки.
Примерные вопросы к зачету:
Биосоциальная природа человека.
Психическая деятельность как синтез сознания и подсознательного.
Предмет и методы психофизиологии.
Принцип доминанты в психофизиологии.
Принцип условного рефлекса в психофизиологии.
Основные детерминанты поведения.
Поведение и психика.
Витальные потребности человека.
Социальные потребности человека.
Идеальные потребности человека.
Сенситивные и критические периоды в развитии человека.
Психофизиология памяти.
Законы общения человека.
Психофизиология движений.
Психофизиология обучения.
Психофизиология ориентировочно-исследовательской деятельности.
Психофизиология принятия решения.
Восприятие и переработка информации.
Психофизиология речи.
Природная основа мышления и интеллекта.
Сон и его природа, психические процессы во сне.
Сновидения и их значение.
Эмоции, их природа и значение.
Сознание и его психофизиологические теории.
Функциональная асимметрия мозга человека.
Различия в психофизиологии мужчин и женщин.
Основы психотерапии и гипноза.
Методы психофизиологических исследований.
Системная психофизиология.
Прикладная психофизиология